【導(dǎo)讀】浙江師范大學(xué)新專業(yè)自查分析報告。二級指標(biāo)等級及要求自評結(jié)果ACA、B、C、D. 新專業(yè)申報材料符合實際,論證明。立新專業(yè)條件具備。有社會需求調(diào)查材料,校內(nèi)。招生數(shù)符合要求;普本:計劃完成。率≥93%高職:計劃完成≥90%,按。85%,按計劃數(shù)報到率≥75%. 2-1專業(yè)建設(shè)計劃專業(yè)建設(shè)計劃科學(xué)合理,內(nèi)容充實,對專業(yè)建設(shè)有指導(dǎo)作用專業(yè)建設(shè)計劃基本合理,內(nèi)容比較全面。力,資金投入有保證,成效。業(yè)類)建設(shè)指導(dǎo)委員會,正。專業(yè)建設(shè)已付諸實施,人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求,體?,F(xiàn)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,有利。環(huán)節(jié)設(shè)置合理,執(zhí)行情況良好。行情況良好;重視重點課程建設(shè)和優(yōu)。培養(yǎng)目標(biāo)要求,必修課優(yōu)先選用面向。理;專任教師中具有高級職務(wù)教師人數(shù)。50%)高職專任專業(yè)課教師中雙師素質(zhì)。校有從企事業(yè)單位現(xiàn)職高級技術(shù)管理。稱結(jié)構(gòu)基本合理;專任教師中。師數(shù)量基本滿足教學(xué)要求,實