【正文】 了利津在外的知名度 ，鍛煉了干部；選派 27 名優(yōu)秀年輕干部組成專業(yè)招商隊(duì)伍，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)招商。 四是結(jié)合考核，調(diào)整優(yōu)化了部分領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)考察考核結(jié)果，結(jié)合縣直部門領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，選拔了一批政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事，肯干事、干成事的優(yōu)秀干部特別是年輕干部進(jìn)班子，進(jìn)一步改善了領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了整體功能，充分體現(xiàn)了縣委選人用人的正確導(dǎo)向。為促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出，開(kāi)展了公開(kāi)考選活動(dòng)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)入考察階段，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力、程序嚴(yán)密、結(jié)果公正，在社會(huì)上取得了良好反響。 五是以層次量 化管理為抓手，加強(qiáng)農(nóng)村黨員管理。為切實(shí)解決農(nóng)村黨員考核難、發(fā)揮作用不平衡等問(wèn)題，制定出臺(tái)了《縣農(nóng)村黨員分類管理量化考核辦法》，將農(nóng)村黨員分為村干部黨員、中青年無(wú)職黨員、老年黨員、流動(dòng)黨員四大類進(jìn)行管理。對(duì)不同類型的黨員，分別提出目標(biāo)責(zé)任和具體量化指標(biāo)，逐一簽訂目標(biāo)責(zé)任書。年底根據(jù)每名黨員的具體考核分值，確定優(yōu)劣，給予獎(jiǎng)懲。 六是實(shí)施“三百”示范工程，提升黨員干部“二次創(chuàng)業(yè)”能力。著眼于配合全縣“實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)二次跨越”的工作大局，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部自主創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同 致富的本領(lǐng)，我們開(kāi)展了“三百”示范工程，力爭(zhēng)用三年的時(shí)間，在全縣農(nóng)村“創(chuàng)建 100 個(gè)黨建示范村”、“建設(shè) 100 個(gè)優(yōu)秀村黨支部書記創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)”、“培育扶持 100 個(gè)黨員科技致富示范戶”。通過(guò)部門聯(lián)系、政策優(yōu)惠、項(xiàng)目引導(dǎo)、科技扶持、產(chǎn)銷服務(wù)等綜合措施，全面推進(jìn)“三百”示范工程的落實(shí)，并將實(shí)施“三百”示范工程情況列入農(nóng)村基層組織建設(shè)考核，每年組織一次巡回檢查和評(píng)比，分好、中、差三個(gè)等次進(jìn)行排序。 七是建立督查員隊(duì)伍，提升農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔了 136 名綜合素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、熱心遠(yuǎn)程教 育工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部擔(dān)任遠(yuǎn)程教育督查員，全面負(fù)責(zé) 510 個(gè)村遠(yuǎn)程教育的督導(dǎo)與檢查工作。督查員每月要以書面形式向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報(bào)所聯(lián)系接收點(diǎn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、村黨支部組織群眾收看和黨員活動(dòng)室“五防一配套”等情況。督查員隊(duì)伍建立以來(lái)，進(jìn)一步健全完善了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理體系，有效增強(qiáng)了村級(jí)接收站點(diǎn)的“管學(xué)用”能力。 八是開(kāi)展“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)，全面加強(qiáng)組工干部能力建設(shè)。建立了集中學(xué)習(xí)制度，每周三晚上組織一次改稿會(huì)，每周六上午的政治理論學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)。開(kāi)展了系列 主題活動(dòng)，為提高“寫”的能力組織了申論考試，為 提高“說(shuō)”和“做”的能力組織了面試答辯。建立了學(xué)習(xí)積分登記制度，明確參與政治理論學(xué)習(xí)、改稿會(huì)等集中學(xué)習(xí)的剛性指標(biāo)和參加自學(xué)考試等柔性指標(biāo)，并分別賦予一定分值，定期向全體干部通報(bào)積分，并把每名干部的積分情況作為檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)成效、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、提拔任用的重要依據(jù)。 九是嚴(yán)格貫徹 落實(shí)“兩個(gè)條例”，注重廉潔自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和黨內(nèi)廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，不斷增強(qiáng)自我約束意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，時(shí)刻提醒自己一要干事，二要干凈，堅(jiān)持勤 儉節(jié)約，保持平常心態(tài)，從來(lái)沒(méi)有利用職務(wù)之便為自己和他人謀取任何私利。不僅自己堅(jiān)持這樣做，還嚴(yán)格履行職責(zé)，在部?jī)?nèi)建立了“約法三章”，堅(jiān)決帶好班子，帶好隊(duì)伍，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部和組織部門的良好形象。 二、自身存在的問(wèn)題和不足 通過(guò)參加先進(jìn)性教育活動(dòng)、民主征求意見(jiàn)、談心交流等方式，對(duì)照自身實(shí)際，發(fā)現(xiàn)在思想素質(zhì)、理論水平和工作能力等方面比以前有了較大進(jìn)步，但與黨員先進(jìn)性的要求相比，還存有一些差距和不足，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面： （一）理論水平和指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦，思想上存 有“惰性”，有時(shí)借口工作忙、事務(wù)多，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求，缺乏刻苦鉆研的勁頭。有時(shí)認(rèn)為自己學(xué)歷高，在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)馬列主義理論，并多次參加培訓(xùn)和進(jìn)修，有一定的理論功底，有時(shí)滿足于淺嘗輒止、淺顯認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)理論的深刻理解。理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合不夠好，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。 （二）思想還不夠解放，還缺乏改革創(chuàng)新和銳意進(jìn)取精神。觀念轉(zhuǎn)變的不夠快，還缺少走出去接受新觀念的意識(shí)，即使走出去了也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，還存在“等”的思想。在圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)，卓有成效地開(kāi) 展組織工作方面，雖然有一些創(chuàng)新的思路和辦法，也進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試，但在為經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的服務(wù)方面做得還不夠到位。在基層組織建設(shè)創(chuàng)新上做得還不夠，與先進(jìn)地區(qū)相比、與兄弟縣區(qū)相比，還缺乏新點(diǎn)子、新辦法；在選人用人上，仍習(xí)慣于傳統(tǒng)的辦法，對(duì)干部了解聽(tīng)匯報(bào)多，與干部談心少，選人視野還不夠開(kāi)闊，識(shí)人渠道還不夠?qū)?。?duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)、監(jiān)督和管理方面缺少深入研究，缺乏行之有效的辦法。 （三）深入基層還不夠。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)生產(chǎn)一線調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，與基層干部、群眾面對(duì)面了解情況、尋策問(wèn)計(jì)、解決問(wèn)題 做得還不夠到位，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，多數(shù)是與鄉(xiāng)村干部接觸，沉入基層、深入群眾還不夠，脫離群眾、作風(fēng)不夠扎實(shí)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 （四）廉潔自律意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)大環(huán)境的影響，自己的廉潔自律意識(shí)還不夠強(qiáng)。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有些規(guī)定、制度落實(shí)得還不夠好，自己個(gè)別時(shí)候存在公車私用、超標(biāo)準(zhǔn)接待等現(xiàn)象。 三、存在問(wèn)題的根源及下一步的整改措施 對(duì)照存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深入分析，認(rèn)為主要有以下三方面原因：一是理論功底不夠深厚，不能很好地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐，面對(duì)新情況、新矛 盾、新問(wèn)題，有時(shí)思路不夠清，辦法不夠多，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不夠。二是放松了世界觀的改造，不能很好地運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀科學(xué)地分析和認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的客觀事物。三是工作力度還不夠大，有時(shí)放不開(kāi)手腳，怕遇到風(fēng)險(xiǎn)，怕影響穩(wěn)定，缺乏敢闖敢試的氣魄。四是在思想上對(duì)自己的要求不夠高。 針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，使自身素質(zhì)有一個(gè)大的提高。 （一）增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，不斷提高政治素質(zhì)。新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)黨員干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)。今后，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和決 策能力的主要措施來(lái)抓。一方面，積極參加縣委中心組的學(xué)習(xí)，并且把先進(jìn)性教育活動(dòng)中形成的好的學(xué)習(xí)方法和風(fēng)氣堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)下去，全面系統(tǒng)地學(xué)好政治理論。另一方面，認(rèn)真搞好自學(xué)，在學(xué)習(xí)的深度、廣度上下功夫，做到勤學(xué)多思。三是在學(xué)用結(jié)合上做文章。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)與改造主觀世界相結(jié)合、與工作實(shí)際相結(jié)合、與開(kāi)拓創(chuàng)新相結(jié)合，把理論武器轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。 （二）加強(qiáng)世界觀改造，努力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。樹(shù)立長(zhǎng)期在基層經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)、不斷增長(zhǎng)才干的思想，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)世界觀的改造。堅(jiān)定理想 信念，提高政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)在復(fù)雜形勢(shì)下辨別各種思潮的能力。堅(jiān)決遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在思想上始終與中央和省市縣委保持高度一致，不折不扣地貫徹執(zhí)行上級(jí)決策部署，光明磊落，表里如一，言行一致，以高度的黨性保證上級(jí)決策的貫徹執(zhí)行。 （三）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)組織工作新局面。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，是促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在今后工作中，緊緊圍繞縣委中心工作，積極探索新形勢(shì)下組織工作的新思路，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。在干部工作上，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則，為縣委選人 用人當(dāng)好參謀。積極探索選人用人的新途徑，創(chuàng)造公正、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境；進(jìn)一步完善干部考察考核辦法，擴(kuò)大群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)；加強(qiáng)干部教育管理，在建立干部干事創(chuàng)業(yè)、能上能下方面有更大進(jìn)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才保證。切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，在抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、機(jī)關(guān)、學(xué)校等各種社會(huì)組織的黨建工作，推動(dòng)組織工作再上新水平。 （四）牢固樹(shù)立宗旨觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化為民意識(shí)，不斷增強(qiáng) 廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻牢記解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一任務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，擠出更多的時(shí)間深入基層，深入群眾，聽(tīng)實(shí)話、摸實(shí)情、出實(shí)招，密切同基層干部群眾的聯(lián)系。