【正文】 作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，我思想、學習和工作等方面取得了新的進步。 一、堅持學習，不斷提高自身政治理論水平。 一年來，我始終把學習放在第一位，自覺參加單位組織的各種理論政治及業(yè)務知識學習，積極認真貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想的教育和學習，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，牢固樹立“甘于吃苦，樂于奉獻”的人生理念。 二、工作踏實認真，愛崗敬業(yè)。 我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在工作過程中認真學習 鉆研本職工作業(yè)務知識，遇到難題虛心請教同事，認真深入調查研究，冷靜分析工作的重點、難點，理清工作思路，按照工作的輕重緩急，制定相應工作措施。對于領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。對于辦事群眾以較高的工作熱情接待，積極主動地解決他們提出的問題和困難，一時難以解決也能給予耐心地解釋，努 力做到使群眾滿意。 三、為人正直，遵紀守法。 注重個人思想品德的磨練與修養(yǎng)，謙虛謹慎，戒驕戒躁。對工作對象熱情服務，對同事團結尊重。在工作生活中，能認真貫徹黨的方針、路線、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。 回顧一年來的工作，在同事們的幫助下， ,雖然取得了一定的進步，但也還有不足之處。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工 作，做一名合格的人民公務員，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻！ 篇三：遵紀守法心得體會 “遵紀守法、遵規(guī)守則”學查改活動心得體會 中衛(wèi)市常樂小學 李平 國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，才能社會安定，經濟發(fā)展。什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的人認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因為，世界上沒有 不受約束的自由。 學校也有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的人不遵守師德規(guī)范、違反校紀校規(guī)。 他們忽視校紀校規(guī)，影響美好的校園人文環(huán)境。一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會 (來自 :在點網(wǎng) :個人總結遵紀守法 )形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果?，F(xiàn)如今違法犯紀已成為我國嚴重的社會問題之一，學法、 懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關愛他人，你就容易得到別人的關心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護自然環(huán)境，宜人的 環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。學好教師守則，做優(yōu)秀 教師；學好公民道德，做表率公民。教師的職責是教書育人，要教好書，育好人，就必須遵紀守法。一個教師，如果不檢點自己的行為，那么對他的學生也一定會有潛移默化的影響。作為教師，你的一舉一動、一言一行，學生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學生行得正，坐得穩(wěn)嗎？要想要求學生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一舉一動都牽動著眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。在學校，你得做一個好老師；在家里，你得做一個好家長；在社會，你得做一個好公民。只有這樣，你才能對得起教育，對得起國家，對得起人民。 “以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r代的人民教師，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀 念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。做為公民，必須遵紀守法，而做為教師，應做遵紀守法的楷模。嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的人民教師。 以上就是這篇范文的詳細內容，講的是關于遵紀守法 、一個、我們、自己、教師、工作、社會、學習等方面的內容，希望對大家有用。 第四篇：個人遵紀守法表現(xiàn) 遵紀守法手抄報大全 個人遵紀守法表現(xiàn) 遵紀守法手抄報 大全 遵紀守法心得 遵紀守法心得 時光匆匆，歲月無情，轉眼間，我從一個少不更事的小不點兒變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生，隨著閱歷的增加，逐漸學會了做合格的公民。 談到法律大家并不陌生，遵紀守法是做人的基本要求。 21 世紀是一個法治社會，所以 我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為 人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由，法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事 ，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情??！在這個社會的大家庭里，我們每個人 如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基 —— “法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。 鄧小平爺爺早就指出：“法制教育 要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一 種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。 對于我們青少年來說，應該吸取網(wǎng)絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待 互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。 同學們：讓我們從文明上網(wǎng)開始， 不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭當遵紀守法的好少年。做“遵紀守法”的人 做“遵紀守法”的人 德江縣復興鎮(zhèn)復興中學九班學生嚴繁星 指導老師：先銀翠 怎樣才能做到一個“遵紀守法”的人呢？ 有這一個故事，叫“第三個答案”，這個故事講述的是一個叫黑牛的司機，突然有一天，他的三舅問他：“黑牛，如果你撞了人該怎么辦？”黑牛說：“要么救人，要么逃跑?！彼娜水敿捶穸怂膬蓚€答案，三舅告訴他第三個答案是把車往后倒，再叫警察親自處理。果然有一天，黑牛撞了一個農民，人就在他車底下，如果倒車，肯定把人壓成肉餅。黑牛是個老實人，他把人送進了醫(yī)院?? 這個故事用了最簡單、最樸實無華的語言，沒有華麗的詞語來修飾，但他的每一個字以及每一句話，卻使人震憾人心。最讓人感動的是：“老叔，我不想給自己的良 心背上一輩子的債，我寧愿給你背一輩子的債，永遠都不會錯?！闭f得多感人的話呀！寧愿背一輩子的債務，也不愿做一個不遵紀守法的人。這是為什么呀？有人說黑牛太傻，有人說他為司機師傅們塑了一面很好的旗。無疑，這肯定是一位遵紀守法的人才能做出來的事情，如果他像其他司機一樣，違法之后，逃之夭夭，想著怎樣才能毀滅證據(jù)，怎樣才能擺脫法律的追究，讓這樁宗罪不降臨到自己的頭上，懷著僥幸的心理逍遙法外。這是多么可悲?。? 自己做了錯事都不敢承認，在他的面前，鮮活、無辜的生命沒了。雖說黑牛沒有多少文化，更不能出口成章，落筆成文 ，但他用最后真誠的實際行動告訴人們，一定要做一個“守法紀，做法人”的道理。 當今社會，人民素質，社會風氣在國力的倡導下不斷提高，人們在為了創(chuàng)建更和諧社會而不斷努力著。從古至今，反腐反腐倡廉，做合法公民的例子舉不勝舉，歷史上一些著名的政治家，軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，集團的穩(wěn)定，增強自身的統(tǒng)治能力，都無不做到了強有力的紀律約束。 和諧、大同的社會，是我們每個人都向往和追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實踐去努力創(chuàng)造，達于“貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己?！钡牡夭?。當然這 是大同的理想罷了，但普及法律知識，掃除法盲，提高法律意識，保護自身權利，履行自己的職責和義務，才能算是真正的法人。 法律與道德也是并存的，一個有了道德、修養(yǎng)和良知的人，才會遵從法律，法律才會尊重你。以身試法，挑戰(zhàn)法律與道德只會給自己和家人，甚至別人的家庭帶來悲痛。所以，我們要培養(yǎng)自身的是非觀念，樹立正確的人生觀、價值 觀等理念，做到自省自律、遵紀守法，樹立健康的人格。 當今社會有人已被金錢和名利所吞噬，作為一名有道德和良知的新一代中學生，能做的其實也很多，除了遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》外，校園里，圖書館、社會公共場所，做到一名中學生該做的行為規(guī)范足矣。 一個人的力量畢竟是有限的，我希望更多的人為了我們共同家園的和諧而努力，爭做“遵紀守法”的好公民。做一個遵紀守法的人 做一個遵紀守法的人 老師們，同學們：早上好！ 同學們，遵紀守法聽起來似乎離我們很遠。但仔細想一想，找一找，其實他就在我們身邊。你是不是遵守學校紀律，你是不是熱愛學習主動思考，你是不是按時完成作業(yè)，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓過座，有沒有 在家 里主動為父母洗過一次碗。如果有，你就是個遵紀守法的好少年，如果沒有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入到這個隊伍中去。這是為了使我們的學校變得更美好，使我們的國家變得更強大。 法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為，正是有了法律，這個社會才變的有序。正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。作為小學生的我們，我們的任務是學習，想好好的學習，前提必須要遵紀守法，而遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用?！耙孕∫姶蟆钡牡览砣巳硕级?。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢？所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融 入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。 同學們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起： 一、學法。我們只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性，邁好人生的第一步。 二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。 三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權 利和義務。運用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。 同學們，在 21 世紀這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們 攀登的腳步會更加堅實。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行！做一個遵紀守法的好少年！遵紀守法 ,文明做人 遵紀守法，文明做人 學校：城關中學 班級： 227班姓名：王鑫 聯(lián)系電話： 13903554552 輔導教師：李銳 聯(lián)系電話： 18636509933 在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌做著我們應做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真對待，才會取得優(yōu)異的成績。 少年時代是美好的，也是純真的。我