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正文內(nèi)容

遵紀守法作品-資料下載頁

2024-10-13 18:27本頁面
  

【正文】 多一份寬容,多一份理解,讓校園中充滿和諧的笑語歡聲。我們要積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),爭做踐行法律法規(guī)的模范中學(xué)生。我們要牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,遵紀守法,從現(xiàn)在開始,從每一件小事做起。同學(xué)們!這兒,承載著我們的夢想; 這兒,啟迪著我們的思想; 這兒,激勵著我們遠航!同學(xué)們,老師們,讓我們攜手,在這美好的時光中,在這美麗的校園中,營造更多的和諧;在這和諧的環(huán)境中,讓我們?yōu)榻窈蟮倪h航,汲取更多的力量,讓我們的前程,更加絢麗、閃耀、明亮!第四篇:遵紀守法2003 文檔遵紀守法是一種美德 我國是社會主義法治國家,這就意味著我們社會中的一切人都必須按照法的指引來思考和行動,遵紀守法也便成為現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會和諧安寧的重要條件?!耙宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥”,是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉,是一種需要被人傳承的美德。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,才能社會安定,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。道德與法律同屬社會意識形態(tài),都是人們共同生活及行為的準則和規(guī)范。法律規(guī)范是最基本的道德規(guī)范,凡法律所禁止的,一定是道德所不提倡的,凡道德倡導(dǎo)的行為,其必然不違背法律的精神。道德和法律的這種關(guān)系,決定了我們必須將“守法”作為公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。只有守法,才可能成為道德高尚的人;一個不守法的人,必定是不道德的人。所以說,守法是一個公民的立身之本,也是處世之本。第五篇:遵紀守法《遵紀守法,從我做起》主題演講稿尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué):大家好!我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。大家知道,小學(xué)階段,我們屬于未成年人,是家中的寶貝,祖國的花。但千萬不要認為法律與自己無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束!為此,我們要懂得遵守紀律和法律法規(guī),簡而言之,就是遵紀守法。在生活中,有許多違法違紀的事情。例如,闖紅燈、橫穿馬路,違反了交通法;打架罵人,敲詐勒索小同學(xué)錢、物,那就違反了學(xué)校組織紀律,觸犯了《未成年人犯罪法》。我給大家講一個真實的故事:那是我上二年級的時候,當(dāng)時六年七班的男生范紀,是全校出名的“痞子生”。一次上學(xué),他拿著小刀,搶走了我交保險費的50元錢……四年后,就在上周三,李輝因在某歌廳持刀傷人被刑拘。我想:等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。有人說:只要學(xué)習(xí)好,違點兒小紀,犯點兒小法沒關(guān)系。我奉勸大家,有這種思想的同學(xué),真的太危險了。網(wǎng)上報料:近日,日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人,在課堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重傷的校園慘??!可見,忽視道德教育和守法教育,有多么的可怕。一個道德敗壞、違法亂紀的“尖子生”,那就是暴恐分子擁有了核武器!社會之危害可想而知。那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到“遵紀守法”呢?其實很簡單,只要我們聽老師的話,嚴格遵守學(xué)校的各項制度,堅定不移地踐行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,“三愛”、“三節(jié)”,把遵紀守法放在第一位,學(xué)習(xí)第二位,這樣就一定能做到“遵紀守法”。謝謝大家。
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