【正文】 ，我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發(fā)言。 首先，請允許我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線，在你們身上集中體現(xiàn)了我們韓莊人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了韓莊中學(xué)百年來生生不息、星火相傳的夢想與信念！衷心的祝賀你們今天所取得的成績！ 同時也向在本次考試中沒有獲獎但也取得進步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望。在此，我號召大家一起向這 些追求進步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。 其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué) !也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬??那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎同學(xué)一年、兩年甚至是多年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜 ?! 也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！ 同學(xué)們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是讓勇者更勇敢。期末考試已經(jīng)過去，它只是作為對我們前半個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一種檢測，考試結(jié)束了就先告一段落，不管你的成績?nèi)绾?，它都已?jīng)成為過去，成為歷史，但是我們的學(xué)習(xí)不會停止，奮斗不會停止。 考的好的同學(xué)不應(yīng)沾沾自喜，驕傲自滿，而應(yīng)以此為契機，在今后的學(xué)習(xí)中更加拼搏進取，爭取未來再創(chuàng)佳績；考得不好的同學(xué)也大可不必愁眉苦臉，垂頭喪氣，而應(yīng)該去總結(jié)這次的教訓(xùn)，找出自己的不足與缺陷，化壓力為動力，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該比之前更加努力，有針對性地去提 高自己的薄弱環(huán)節(jié)。 在這里，我誠懇地向你們提出兩點希望。 一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標。有這樣一句話：一心朝著目標邁進的人，世界都會為他讓路 !相信這句話會令我們的同學(xué)終身受益 !目標是我們努力的方向，是我們前進的動力，是引向成功的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。 同學(xué)們，你們是新世紀的未來，應(yīng)自覺肩負起時代賦予的歷史使命，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻，用青春承載理想，用奮斗成就未來！我相信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，你們一定會成為 我們韓莊中學(xué)校區(qū)一道道亮麗的風(fēng)景，在不久的將來，為韓莊中學(xué)爭光，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，更是為自己爭光！ 最后，借此機會，在這里祝所有的老師身體健康，工作順利！家長開心，掙大錢，祝所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在下次考試中考出優(yōu)異的成績！ 謝謝大家！ 第五篇：表彰大會教師代表發(fā)言稿 教學(xué)成績和學(xué)習(xí)成績表彰大會教師代表發(fā)言稿 曹繼賢 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，可愛的同學(xué)們： 大家下午好！此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同 事們的鼓勵和認可。 又是一個春天，一個充滿希望的季節(jié)，學(xué)校師生在這里隆重聚會，舉行教學(xué)和學(xué)習(xí)成績表彰大會，將在這里收獲成績，收獲經(jīng)驗，共享付出的快樂和收獲的喜悅！ 首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)，你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線。你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)腥颂赜袃?yōu)良品質(zhì)。是你們，傳播了三中學(xué)無止境，昂揚進取的拼搏精神；是你們，傳承了三中永不言棄，星火相傳的夢想與信念；是你們，傳遞了“奮斗改變命運，知識照亮前程”的人生正能量。作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是的辛勞的付出和不懈的堅持。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！” 其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同 學(xué)。也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你會感到無所謂 那么，請你平心靜氣地認真想一想：你也像走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)一樣努力付出、頑強拼搏了么？你也熬過一個又一個不為人知、咬緊牙根的日日夜夜了么？你也想通過自己的雙手創(chuàng)造幸福而尊嚴地活著，而不是去靠“拼爹”么？也許你一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你還貪玩，尚未醒悟，那么就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！ 同學(xué)們，我們都知道學(xué)習(xí)是一個艱辛求索的過程，學(xué)習(xí)的過程中沒 有坦途也沒有捷徑可走。在這一過程中，我們教師將時刻與你們同在，借此，我也對大家提出幾點建議，希望大家可以借鑒。 第 一、目標是引向成功的燈塔。每一朵鮮花都有盛開的理由，每一塊金子都都有發(fā)光的權(quán)利，每位同學(xué)都有成功的渴望。如何激發(fā)出你內(nèi)心的潛能從而追求成功呢？首先就是理想和目標。墨子曾說：“志不強者智不達”，志向不堅定的人，智慧就得不到充分的發(fā)揮。相反，如果志存高遠，目標堅定，就一定會意志堅強，成就非凡。蟬聯(lián)奧運羽毛球男單冠軍的林丹說過：“每個人都曾輸給自己，有勇氣就能新生。我用不滅的信念與夢 想，讓改變發(fā)生”。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的人生理想和階段性目標，并且咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，會當(dāng)凌絕頂?shù)暮肋~和自強不息的拼搏，超越自我，成就夢想！ 第二、勤奮是成就夢想的基石?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。決定成功的關(guān)鍵因素絕對不是天賦，而是努力和付出。沒有人可以隨隨便便成功，每個人都是在經(jīng)歷無數(shù)坎坷磨難之后，經(jīng)歷無數(shù)拼搏進取之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！為此我建議： 我們要珍惜時間。打緊節(jié)奏，提高效率，讓時間發(fā)揮它的最大效益，一點一滴一絲不茍，一分一秒分秒必爭，牢 牢把握住學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，步步為營。、 2 我們要持之以恒。走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人。所以我們認真上好每一堂課，堅持做好每一道題，充實而快樂地度過每一天。我們堅信千里之行始于足下，我們堅信鍥而不舍金石可鏤，我們堅信堅持到底終會成功。 第三、紀律是成就夢想的保證。我們強調(diào)一心一意抓學(xué)習(xí)，但同時同學(xué)們的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。學(xué)習(xí)成績的好壞，很大程度上取決于自我約束能力的高低和班級紀律的好壞。紀律松散勢必導(dǎo)致思想散漫，行動遲緩，自私自利，我行我素，學(xué)習(xí)態(tài)度不端 正，班級凝聚力不強。這不僅影響現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，還有可能使前階段已經(jīng)取得的成績付之東流。所以，遲到、早退、看玄幻小說、聽 mp 玩手機、男女同學(xué)之間卿卿我我、上課思想不集中、不按時完成作業(yè)、午休和晚寢瞎聊天等等破壞班級學(xué)風(fēng)和三中校風(fēng)，讓家長頭疼和丟臉的陋習(xí)，我們必須義無反顧的摒棄！“紀律中有你，紀律中有我，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”，我們要牢守校規(guī)班紀，加強自我管理，目標明確，行動一致，營造強大班級，追求完美自我。 老師們，同學(xué)們，一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。選擇了勤勉和奮斗， 也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進，積極行動，共同奮斗，我堅信，我們每個人都可以成功，三中的明天一定更加美好！