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疫情下開學(xué)第一課心得體會例文[5篇材料]-資料下載頁

2025-03-31 19:20本頁面
  

【正文】 他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當(dāng)然 ”,更不是“活該如此”,而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。 武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生,同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶,同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱,用心營造自己向往的生活。在這場國難中,武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人,切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒,我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞,也面對著各種不易。 我們始終要記得自己對抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”,一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風(fēng)險人群的擔(dān)憂可以理解,但即使因恐懼做不到援手,最起碼的底線是不要歧視。 醫(yī)學(xué)有個名詞叫“病恥感”,也叫“污名感受”,說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦,還要遭受來自社會外部的歧視,加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情,進(jìn)而無法保護(hù)其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會歧視有關(guān),是內(nèi)因和外因共 同作用的結(jié)果。 武漢的同胞,沒有原罪,來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌λ麄儯鋵嵕褪敲魈烊绾螌Υ覀冏约?。我們從小到大接受著各種教育,都是在學(xué)會主動獲得不同視角,理解不同的人、經(jīng)歷和歷史 。讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當(dāng)前,我們都要保持同理心,一起守望相助。 2020疫情下《開學(xué)第一課》心得體會 3 因為最近有個非常可惡的“冠狀病毒”大爆發(fā),所以我們的課堂由寬敞明亮的教室,搬到了家中的電視機(jī)里。我們要聽鐘南山爺爺?shù)脑挘鹤悴怀鰬?,抗擊疫情? 早上,我 坐在電視機(jī)前,認(rèn)真地觀看《開學(xué)典禮第一課》。今天的第一課是《新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識與防護(hù)》,老師詳細(xì)地讓我們認(rèn)識了可惡的病毒,還有病毒最喜歡的人 ,告訴我們要少出門 ,出門要戴口罩及怎樣正確的佩戴口罩 ,怎樣正確地洗手等防護(hù)知識,所以只要我們嚴(yán)格地要求自己,就一定能打敗病毒 ! 今天學(xué)習(xí)的不是課本知識,而是對冠狀病毒的認(rèn)識與防控,這才是當(dāng)下最重要的。通過學(xué)習(xí),我才知道這個小小的病毒主要是通過飛沫和接觸傳播的,難怪爸爸天天叮囑我勤洗手、戴口罩。在家我每天都會戴口罩,洗手也特別認(rèn)真,嚴(yán)格按照七步洗手法來洗的。聽 說這次病毒是從蝙蝠身上傳過來的,所以我特別討厭它,今天看了它寫給人類的“信”,我才知道原來蝙蝠也很委屈,真正傷害人類的還是我們自己呀 !我想告訴那些喜歡吃野味的人 :不要再貪吃了,正所謂病從口入,希望你們能記住這個慘痛的教訓(xùn),不要再傷害那些野生小動物了。 我們今天之所以能安心地在家中學(xué)習(xí),是因為有無數(shù)身穿防護(hù)服的醫(yī)生護(hù)士們在治病救人,與病毒對抗,他們都是民族英雄。我們能做的就是不串門,不聚集,做好自我防護(hù),保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。疫情終將過去,春天已經(jīng)來臨,中國,加油 ! 2020疫情下《開學(xué)第一 課》心得體會 4 我想,這個春節(jié)大家一定過得“憋得慌”,估計連平時最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛,卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了,我們不能出門游玩,不能走親訪友,不能外出聚餐,只能安守家中,為抗擊疫情盡我們每一個人的職責(zé)。在這里,我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝”,謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報告,變化的不只是數(shù)據(jù),是每一個活生生的人。而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭,這些數(shù)字的 .跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線 ,情關(guān)家國。同時也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力,幫不上什么忙。請大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子,沒辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國家有難的時候,做好自己的本分,就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己,就是保護(hù)了身邊的人,保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士,謝謝你們。 目前,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻。請同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作,非緊急情況避免外出,盡量不去人員密集的場所,不參與人員聚集性活動,規(guī)律生活,健康作息。此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心 的春天里,我們每一個人都無法置身事外。同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷,在困境中汲取教訓(xùn)成長,才不辜負(fù)這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”,我有一些思索想和同學(xué)們分享。 2020疫情下《開學(xué)第一課》心得體會 5 這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及,我們每個人或多或少都缺乏“防范于未然”的意識,缺乏“救急、救災(zāi)”的物資儲備。 面對災(zāi)難,我們要有憂患意識,事先可以儲備一些急用物資,哪怕是這些物資永遠(yuǎn)不用,災(zāi)難有很多,疫情只是其中的一種,還有很多自然 災(zāi)害,比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災(zāi)等等,面對這些災(zāi)難我們要有意識地儲存物資。 經(jīng)歷一次疫情,讓我們不再抗拒體育課,而是自覺自發(fā)地鍛煉身體。同時,我們還要不斷學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的各種知識,并且在生活中養(yǎng)成認(rèn)真觀察、識別疾病的習(xí)慣。真正從根本上“治未病” ! 還有醫(yī)務(wù)人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資源的緊缺??總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),才能更好地面向未來。 疫情防控的正確做法 1“自我隔離”,有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學(xué)觀察 14 天。【要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H 抗疫情況而采取必要的隔離措施】 2“居家不外出”,各地學(xué)生盡量居家,不聚餐、不走親訪友,減少到人員密集的公共場所活動。 3“異常及時報告”,學(xué)生每天自我健康監(jiān)測,有異常及時報告。 4 外出全程戴好醫(yī)用口罩。 5“勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)”,隨時保持手衛(wèi)生,減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施,保持空氣清新。 6 與人交往相隔三米以上,防止飛沫。 7 食品要衛(wèi)生,要熟透。 8 發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告。 9 愛護(hù)野生動物,不吃野味,在沒有防護(hù)措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。 2020疫情下《開學(xué)第一課》心得體會范文 5 篇
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