疫情下開學(xué)第一課心得體會例文[5篇材料](參考版)
2025-04-04 19:20本頁面
【正文】 9 愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。 7 食品要衛(wèi)生，要熟透。 5“勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)”，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施，保持空氣清新。 3“異常及時報告”，學(xué)生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報告。 疫情防控的正確做法 1“自我隔離”，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學(xué)觀察 14 天。同時，我們還要不斷學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的各種知識，并且在生活中養(yǎng)成認(rèn)真觀察、識別疾病的習(xí)慣。 面對災(zāi)難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠(yuǎn)不用，災(zāi)難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然 災(zāi)害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災(zāi)等等，面對這些災(zāi)難我們要有意識地儲存物資。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學(xué)們分享。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。 目前，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。同時也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭，這些數(shù)字的 .跳動牽動著我們所有人的心。在這里，我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護好了自己。疫情終將過去，春天已經(jīng)來臨，中國，加油 ! 2020疫情下《開學(xué)第一 課》心得體會 4 我想，這個春節(jié)大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點呆不住了。 我們今天之所以能安心地在家中學(xué)習(xí)，是因為有無數(shù)身穿防護服的醫(yī)生護士們在治病救人，與病毒對抗，他們都是民族英雄。在家我每天都會戴口罩，洗手也特別認(rèn)真，嚴(yán)格按照七步洗手法來洗的。今天的第一課是《新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識與防護》，老師詳細(xì)地讓我們認(rèn)識了可惡的病毒，還有病毒最喜歡的人 ,告訴我們要少出門 ,出門要戴口罩及怎樣正確的佩戴口罩 ,怎樣正確地洗手等防護知識，所以只要我們嚴(yán)格地要求自己，就一定能打敗病毒 ! 今天學(xué)習(xí)的不是課本知識，而是對冠狀病毒的認(rèn)識與防控，這才是當(dāng)下最重要的。我們要聽鐘南山爺爺?shù)脑挘鹤悴怀鰬?，抗擊疫情。疫情?dāng)前，我們都要保持同理心，一起守望相助。我們從小到大接受著各種教育，都是在學(xué)會主動獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史 。 武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進(jìn)而無法保護其他健康的人。 醫(yī)學(xué)有個名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。 我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己向往的生活。這些舉動并不是“理所當(dāng)然 ”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。 1 月 23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。真的希望通過這場疫情，同學(xué)們能有更多的思考和成長，也希望你們每一個人都能在 2020 年擁有更多的勇氣和力量。 “它讓我們真切地體會到，生活是的課堂。今天你把世界當(dāng)教科書，明天社會就可能把你當(dāng)教科書。 一場疫情讓我們所有人都面臨一堂人生大課。 上課方式從“面對面” 變成了“鍵對鍵” 疫情改變了學(xué)習(xí)的方式，但阻擋不了成長的腳步。我們要教會學(xué)生們擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和與祖國共奮進(jìn)、赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷。 在疫情特殊時期，教育能做些什么 ? 在廣泛調(diào)研學(xué)生需求及社會熱點的基礎(chǔ)上，北京市商業(yè)學(xué)校開發(fā)線上戰(zhàn)“疫”十課，通過挖掘教育的主體功能，凝練為 10 個主題：信念教育、生命教育、科學(xué)教育、公德教育、法治教育、健康教育、責(zé)任教育、感恩教育、勞動教育和媒介素養(yǎng)教育。歡迎大家來到??”隔著屏幕，宅居家中的北師大實驗中學(xué)教育集團的學(xué)生們依然能感受到老師們溫暖的鼓勵和諄諄教誨。 相關(guān)文章： 2020 疫情防控先進(jìn)事跡心得體會 5 篇 新冠肺炎疫情防控工作心得體會【精選 5 篇】 2020 學(xué)校疫情防控工作總結(jié)情況匯報 5 篇 大學(xué)生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)結(jié)束的心得體會 5 篇 第五篇： 2020 疫情下《開學(xué)第一課》心得體會 從 2021 年開始，每年的 9 月 1 新學(xué)年開學(xué)之時，央視和教育部合作的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》都會在晚上 8 點準(zhǔn)時與全國的中小學(xué)生見面。 “少年強則國 強，少年獨立則國獨立”，作為一名青少年，即使是一個人學(xué)習(xí)，也要像一支隊伍一般強大。他們化身為無名英雄，與病魔進(jìn)行殊死決斗，從死神手里搶人。耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓(xùn)導(dǎo) 。每每此時，我便無比渴望上學(xué)，可回校的日子卻遙遙無期。 不過，學(xué)校不能按時開課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。待在家里，我就只能天天對著屏幕，自言自語：“中國，加油 !武漢，加油 !”然而，禍不單行，開學(xué)延期到三月了 !記得放假那天，我還抱怨著：“就只有 20 天假期，作業(yè)都來不及寫，還怎么過年呀 ?”所以，我慌里慌張地把作業(yè)寫完了。由于新冠疫情太過嚴(yán)重，全國人民幾乎都閉門不出。到了學(xué)校，同學(xué)們都滿面春光地走進(jìn)教室?? 而今日，我卻還穿著睡衣，百無聊賴地待在家里。 清晨，隨著刺耳的鈴聲響起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出門了。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業(yè)，整理被書本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書包。有的 人趕著回去，有的人則趕著回來。可它還是無情地不停倒計時。 疫情下開學(xué)第一課心得體會 (五 ) 時光打馬而過，人間的二月花已緩緩開放。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容，而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老
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