【正文】 為了可愛的祖國，壯烈殉國，死而后己，但他的精神卻將與他的《可愛的祖國》永垂不朽！ 一段段英雄事跡，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語時時在我眼前浮現(xiàn)、在我耳邊回蕩 ??篇三：中學生觀《開學第一課》心得體會 中學生觀《開學第一課》心得體會 今天上午 9 時到 10 時 40 分，我觀看了中央電視臺一套大型公益節(jié)目 xx 年《開學第一課》，主題是“我的夢 ?中國夢”。 節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢” 4 個篇章，水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、電子商務應用大師馬云、武術高手李連杰、電影明星成龍等知名人士參與了錄制，一批少年英雄登臺亮相，用學生喜聞樂見的形式，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。節(jié)目還通過網(wǎng)絡征集了全國中小學生的 10 萬個夢想，讓同學們感到非常親切。這開學第一課為什么選 擇“夢想”作為主題？因為，人們意識到，社會要發(fā)展要進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。社會上一些社會現(xiàn)象值得深思：比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件；比如隨著社會價值多元化，功利主義和物質主義現(xiàn)象的盛行，文學作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質女 ??這些現(xiàn)象孩子們也看到了，而且對他們的影響是很大的。那么，怎樣讓孩子的未來本文來自小草范文網(wǎng)不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義？怎樣幫助孩子們未來的生活變得更有價值，讓他們所生活的時代、國家更加強盛？樹立美好的夢想和理想，是一把金鑰 匙。幾年前，著名科學家錢學森去世之前，提出了一個刺痛我們民族之心的問題：“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？” 如果目光短淺，只看重眼前利益，沒有既為個人，也為國家、為民族奮斗的內在動力，青年學生的未來在哪里？中華民族的未來在哪里呢？ 溫 總理說過：“一個民族，有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族，只是關心腳下的事情，那是沒有未來的?！? 《開學第一課》，就是想提醒孩子們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創(chuàng)新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。 夢想提供了創(chuàng)造力和 想象力的動力，夢想提供了信念念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。 確定夢想的主題后，實現(xiàn)夢想的支點是什么？應該從哪幾個方面解讀夢想？《開學第一課》提供了“靈丹妙藥”：堅持、協(xié)作、探索。就是說，實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。 希望廣大的中小學生從小就有夢想，一直能堅持夢想，最后實現(xiàn)夢想，享受擁有夢想的幸福。篇四：開學第一課心得體會 開學第一課心得體會 從踏進學校到現(xiàn)在已經(jīng)有幾個年頭了，也經(jīng)歷了許多第一課，但今年的開學第一課讓我記憶猶新。 第一課有許多故事都非常的感人，其中包括王亞平講的故事。在楊利偉升天時她非常感動，也想飛上天空。在一次飛行學校招生時她被選上了，她很激動，在平時很認真的學習，努力成為一名合格的飛行員。終于在 2021 年 6 月 11 日 17 時 8 分，她也成功的飛上藍天。主持人也講了一件事，付麗娟在跳傘隊中最小，但也一起練習，在她記憶中最難的練習是練飛行動作，她們用肚子頂在凳子上練，非常難，要堅持五到十分鐘，在多次練習中她終于成功了。在 采訪現(xiàn)場時原想打電話給遠在家鄉(xiāng)的奶奶，可打不通，當她在現(xiàn)場看到她奶奶時，她感動的哭了，全場也哭了，也包括我。第一課總結：夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會讓你無懼風雨，不為風險，不斷前進。 第二課講章子怡長大后很想拍電影，可覺得沒有那么容易，她在國外時，發(fā)現(xiàn)聽不懂別人的話，就努力學習英語，晚上在床上寫單詞時，聽見外面下著雨，想起了家鄉(xiāng)。 我發(fā)現(xiàn)有一個夢想很簡單，但要有一個實現(xiàn)夢想的力量卻不容易。篇五：開學第一課心得體會 《開學第一課》 心得體會 東區(qū)小學張秀娟 《開學第一課》作為一節(jié)小學生的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的 安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。 學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。 任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！堕_學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。 生命本身既不是禍，也不是福 ,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催 化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。