知識競賽主題活動個人總結文集[5篇范文]-資料下載頁
2025-03-31 18:11本頁面
【正文】 回答主持人提出的問題，每題 5 分，答錯不扣分，回答越多得分越高。 Ⅱ .:在題庫中共有 8個主題詞，每個主題詞后將有 5道對應題目，隨著分值的增大，題目難度將有所增加。主持人讀完題后，每對方可搶答，答錯者扣除相應分值。Ⅲ .“”：本環(huán)節(jié)共有 7 道題，每題十分，主持人 將對一個人名或地名進行闡述，每題有 23 個提示語，根據(jù)提示語搶答，主持人讀完第一個提示語后方可搶答，答錯者扣除相應分值。 ⑷在 PK 賽中共有 2 個環(huán)節(jié)（以團隊意識和協(xié)作能力為主） Ⅰ .猜詞，每組共有 3 分鐘時間，在給定的詞中可以多人比劃，一人猜，可自由搭配，每詞 10 分。 Ⅱ .連詞成話，由主持人給定三個關鍵詞，每隊 15 秒討論時間，然后每隊出 3 人，分別用關鍵詞造句，并將句子連接起來，構成合理情節(jié)。要求語言流利。㈤所需人員和資源 主持人 1 人，記分員 2 人，記錄人 1 人，拍攝 1 人?；顒咏?jīng)費 200元。㈥活動總結 每位支部成員總結此次活動感想，提出去中存在的問題以及建議。 第五篇：知識競賽活動總結 知識競賽活動總結 知識競賽完結以后，細細回味，依然有很多快樂與激動縈繞在心頭，大家的歡聲笑語和充滿自信與微笑的臉龐讓我明白了：這是一個成功的活動，他讓我獲益良多。 首先，知識競賽中所涉及的知識，都與大家的生活密切相關，通過競賽這一活動，這些知識得以在同學中普及，相信有了這些溫馨的生活小貼士，小訣竅，同學們的生活會變得更加輕松，舒適。其次，知識競賽這一活動提供了讓同學 展示自己的平臺。一些同學在日常班級生活中不活潑，不善于與同學交流，但在這次競賽中，他們積極參與，踴躍舉手回答問題展現(xiàn)了他們積極主動，活潑可愛的一面。 第三，這次活動增進了班級的團結和學風建設?；顒又校瑢W們以小組的形式進行參與，各小組成員相互幫助，相互扶持共闖難關，建立了深厚的友誼。同時，同學們學習的興趣和熱情也被激發(fā)，因為只有認真學習，積極進取，熱愛生活才能享受生活的樂趣，創(chuàng)造生活的價值。 最后，知識競賽促進了同學們參與班級活動的積極性，有利于良好的班級建設，此次比賽以友誼第一，比賽第二的 宗旨進行，大家積極參與，答對問題有小禮品獎勵，歡笑聲，掌聲彌漫在空氣中，大家歡聚一堂，親密無間，原來只要大家參與，活動是可以如此富有激情，使人快樂。在以后的其他形式活動中，大家也會積極參與，為班級，為學校出自己的一份力。 會計 1105 班是一個新生的，有活力的班集體，但同學來自五湖四海，第一次遠離他鄉(xiāng)到一個陌生的城市，陌生的大學求知，學習多少還有一些不適應，他們不善于交流，怯于展現(xiàn)自己，無法很好地融入班集體，而要改善這種狀況必須依靠大家集思廣益，創(chuàng)造多種環(huán)境和平臺。知識競賽只是一個機會，一個契機，他讓大家歡坐一堂，感受著班級的溫暖，他讓大家暢所欲言，體會著班級的輕松與自在。這樣的活動雖然簡單，但不單調(diào)，雖然平常，但有意義，它增進了班級團結建設，促進了同學間的交流。 和諧的班集體是需要班上每一位同學付出和參與建設 的，開展此次活動之前，班干部就深入群體廣泛征求同學們的意見，有則改之，無則加冕以盡力去動員同學們參加，但驚喜的是同學們的熱情也很高，紛紛表示對活動感興趣，愿意積極參與。之后班干部就積極準備活動內(nèi)容，盡量找一些貼近大家生活，能對大家有所幫助知識，為了讓內(nèi)容更豐富多彩，班干部不僅下載了相關的視屏以讓大家更直接的學習知識，也設置了趣味知識搶答等一系列環(huán)節(jié)，同時大家并非單單聽知識，看視屏，我們也精心準備了一些糖果，水果讓大家真正的樂在其中。正式由于這些精心的準備，細心的構思我們的知識競賽才能舉辦地那么成功，氣氛才會 那么活躍。盡管我們付出了，但同學們的快樂，班級的團結，開辦活動的經(jīng)驗讓我們認為一切的準備與付出都是值得的，巨大的收獲讓每一個人都沒有遺憾。 有了類似的經(jīng)歷，相信以后我們會更加地自信能成功舉辦班級活動，也相信在不斷的溝通，交流，合作，互助后會計 1105 班會更加 團結向上，會創(chuàng)造出更輝煌的成績，會更優(yōu)秀，更精彩！加油，會計 1105班，我們的大家庭！
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