【正文】 名； 2021年 7 月在 六年級(jí)質(zhì)量考核中受到教體局的表彰； 2021 年 12 月學(xué)校創(chuàng)建為“平安校園”； 20 1 2021 在全縣素質(zhì)教育測(cè)評(píng)中連續(xù)兩年受到表彰；教育創(chuàng)強(qiáng)順利通過驗(yàn)收，省督導(dǎo)團(tuán)專家對(duì)我校教科研工作、素質(zhì)教育給予較高的評(píng)價(jià)； 2021 年學(xué)校分別被鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為綜合考核先進(jìn)集體和提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位； 2021 年 9 月創(chuàng)建為省級(jí)紅十字會(huì)示范學(xué)校； 2021年 10 月，學(xué)校常規(guī)工作在教體局巡查中，予以較好的評(píng)價(jià)；目前，學(xué)校正在創(chuàng)建市級(jí)民主管理示范校和依法治校示范校。學(xué)校重視教育科研工作，承擔(dān)了 3 個(gè)省市級(jí)課題研究， 2 個(gè)課題已順利 結(jié)題，教師論文獲國(guó)、省、市、縣級(jí)表彰 124 篇 (次 )， 2021 年被教體局評(píng)為教育科研明星學(xué)校。學(xué)校文化主題明顯 ,富有特色，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)規(guī)范且具有個(gè)性，充分展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)特色。常規(guī)管理工作被《山陽教育》作為典型在全縣推廣； 2021 年學(xué)校被商洛市委、市政府命名為“文明校園” 。教師制作的課件、學(xué)生的手工作品、文藝表演、體育技能展示及學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)山陽電視臺(tái)給與了多次報(bào)道。目前，學(xué)校正向著書香校園、科技校園、平安校園、快樂校園的目標(biāo)邁進(jìn)。 八、存在問題 回首過去一年的工作，還有 很多不足，也面臨著許多困難 ,主要表現(xiàn)在：近兩年來十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校面貌雖然發(fā)生了巨大變化，育人環(huán)境得到進(jìn)一步的優(yōu)化，但教師住房比較緊缺；干部隊(duì)伍管理水平有待加強(qiáng)；干部任用、教師管理、學(xué)生管理等制度建設(shè)需要進(jìn)一步完善；學(xué)校教師編制不足，學(xué)科不配套，嚴(yán)重制約了我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步提高。 一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，我個(gè)人的工作還有許多不完善的地方，理論水平、管理水平有待 進(jìn)一步提高，使我在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。在縣教體局的大力支持下，在中心校各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作中，為創(chuàng)辦當(dāng)?shù)厝嗣駶M意教育，為國(guó)家培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！ 2021年 11 月 20日 第五篇：小學(xué)校長(zhǎng)履職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)履職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！我們小學(xué)是一所比較邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校 ，現(xiàn)有教職工11 名，在校學(xué)生 200 余名，作為這樣一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大。任職以來，我暗暗為自己定下目標(biāo)，要不斷改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境；要穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，給家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，幾年來，我總是早出晚歸，和老師們?cè)谝黄穑接懡虒W(xué)，了解困惑；去孩子們中間，詢問學(xué)習(xí)，關(guān)心生活；學(xué)校的一件件大事小事，我都放在心上，認(rèn)真對(duì)待。如今，我校已是一座教學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，社會(huì)聲譽(yù)很好?，F(xiàn)將幾年來我履行校長(zhǎng)崗 位職責(zé)的工作情況匯報(bào)如下： 一、愛崗敬業(yè)率先垂范 一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在做事，堂堂正正做人，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做出表率。堅(jiān)持和教師一起學(xué)習(xí)理論，培訓(xùn)業(yè)務(wù)，了解教育發(fā)展信息，積極投身于課改大潮中，經(jīng)常深入課堂進(jìn)行聽課評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。堅(jiān)持每天 7： 30 以前到校，看早讀，查辦公，搞衛(wèi)生，和師生一起做早操，對(duì)各項(xiàng)工作都做到心中有數(shù)。在工作上能平等待人，與人為 善，能廣泛征求并采納老師的合理建議，集思廣益，群策群力。在生活上，關(guān)心每一位老師，熱心幫助他們解決困難，盡量為他們排除后顧之憂，用自己的真誠(chéng)和愛心與老師們溝通，使全校教師之間形成了互幫互學(xué)，友善相處的和諧氛圍。 二、加大投資，改善辦學(xué)條件 改善教師辦公條件。為了讓教師安心愉快地工作，我校對(duì)舊的校舍進(jìn)行了裝修，并購(gòu)置了辦公桌椅，檔案柜，還為每個(gè)教師安裝了電腦，為教師的備課、批改提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境。 改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。為了更好地利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)效率，我校給每 個(gè)教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，教學(xué)效果有了明顯提升。 改善校園環(huán)境。為了給全校師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒心的環(huán)境，我校把綠化美化作為重點(diǎn)工作來抓，每年開春，都要對(duì)校舍、圍墻、欄桿進(jìn)行粉刷，并栽種各種花卉苗木，使校園春有花，夏有蔭，冬有綠。 三、狠抓常規(guī)，科學(xué)管理 抓安全，從“嚴(yán)”處著手 每學(xué)期開學(xué)前十天，就讓后勤洪澤生老師和安全副校長(zhǎng)洪躍陽從教室到廁所、由校園環(huán)境到周邊環(huán)境都詳查細(xì)看，再小的問題也不放過，消除一切安全隱患。每學(xué)期 開學(xué)第一周是我校規(guī)定的安全教育周，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育已成為我的慣例，讓學(xué)生知道在學(xué)校上下樓梯靠右行，課間活動(dòng)講文明，體育課上守規(guī)矩，在外遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不獨(dú)自騎自行車，不隨便和陌生人說話。飲食方面注意不吃生冷食品，不吃過期變質(zhì)食物，掌握自救自護(hù)小常識(shí)。除此之外，安全工作大會(huì)講小會(huì)講，例會(huì)次次講，班會(huì)周周說，要求每位上課老師課前檢查學(xué)生是否全到，課后講課間注意事項(xiàng)。天天有領(lǐng)導(dǎo)值班，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)天解決，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了保障。 教學(xué)工作 ，呈現(xiàn)一個(gè)“新”字 ⑴、重視理論學(xué)習(xí)、革新教師觀念 觀念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。我校采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，人人鉆研業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，除了中心校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)大綱，還組織教師學(xué)習(xí)課件的制作、接受遠(yuǎn)程教育資源和教育信息，并認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)隨筆，倡導(dǎo)教師撰寫教育論文，督促教師在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，呈現(xiàn)跨越發(fā)展。學(xué)習(xí)改變了我校教師的精神氣質(zhì)和教學(xué)品位，增長(zhǎng)了教師的職業(yè)智慧。 ⑵、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新 ①、嚴(yán)格的制度管理是搞好教學(xué)工作的前提 和保障，為了加強(qiáng)制度化管理，我校實(shí)行集體辦公制度和簽到、查課制度，由專人負(fù)責(zé)檢查登記，并進(jìn)行量化打分，將結(jié)果納入教師評(píng)估總分。 ②、堅(jiān)持執(zhí)行集體備課制度。為提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持以教研組為單位，采取同級(jí)集體備課形式，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。在討論中，獲得別人對(duì)教材的獨(dú)到理解，聽取別人對(duì)教材的個(gè)性化處理，不斷提升自己研讀教材的水平。教師備課要求做到“五全一有，”五全即五個(gè)環(huán)節(jié)齊全：教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)步驟，一有即課課有教學(xué)反思。要求各教研組長(zhǎng)定期對(duì)備課進(jìn)行認(rèn)真檢查與指導(dǎo)， 并做到查后有登記，及時(shí)了解備課情況及教學(xué)進(jìn)度，做到問題當(dāng)面指出，經(jīng)驗(yàn)當(dāng)眾推廣。為了順應(yīng)形勢(shì)的需要，促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的更新，加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，更好地利用好現(xiàn)代教育設(shè)備，提高備課效率，今年暑假開學(xué)，我校改革了教師備課方法，變傳統(tǒng)的抄寫備課為電腦無紙化備課，電子備課實(shí)施以來，大大減輕了教師的機(jī)械勞動(dòng)強(qiáng)度，使教師有更多的時(shí)間和精力去鉆研教材，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)困生。 ③、堅(jiān)持說、講、評(píng)一體化。每學(xué)期開始我校都要舉行一次全體教師講課活動(dòng)，要求不論新老教師人人參加講課、說課、聽課、評(píng)課，找出問題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提 高課堂教學(xué)能力。為了提高教師的教學(xué)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)同級(jí)間的交流學(xué)習(xí)，我校舉行了同級(jí)同學(xué)科教師“同講一節(jié)課”活動(dòng)，本學(xué)期注重運(yùn)用中心校課改新模式，各教研組成員人人參加，人人講評(píng)，這樣既有利于聽課老師的評(píng)課，又利于授課教師的自我反思，活動(dòng)效果很好。通過活動(dòng)，中青年教師迅速成長(zhǎng)起來，逐步成為我校教育教學(xué)陣地上的骨干力量。 ④、建立校長(zhǎng)巡課制度。我校在開足、開全國(guó)家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，還特設(shè)了寫字課和讀書課，由校長(zhǎng)親自督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查是否按課表上課，并采取聽推門課、檢查備課等形式對(duì)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控。經(jīng)過督察與指導(dǎo)，常規(guī)管理的規(guī)定已成為教師自覺的教學(xué)行為，也為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障。 ⑤、開展教研活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。有效的教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段。在這方面，我校的工作是扎扎實(shí)實(shí)的，而且是有特色的。學(xué)校采用教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制來落實(shí)常規(guī)教研工作。每學(xué)期開學(xué)前，組織各教研組長(zhǎng)，在全面分析學(xué)情、校情、師情的基礎(chǔ) 上，制定出本學(xué)期的教研課題和教研計(jì)劃。每月一個(gè)大課題，每周一個(gè)小課題，每周一的第 一、二節(jié)課，是我校的教研活動(dòng)時(shí)間，分語文、數(shù)學(xué)、英語三組進(jìn)行，風(fēng)雨無阻，雷打不動(dòng)。教研課題張貼在辦公室中，針對(duì)每次教研課題，各老師都積極準(zhǔn)備，由教研組長(zhǎng)主持負(fù)責(zé)，各教研組成員人人發(fā)言，各抒己見，并認(rèn)真做好教研記錄。在每個(gè)月末，教研組長(zhǎng)針對(duì)幾次教研情況，做出分析和總結(jié)，并及時(shí)寫好階段性教研結(jié)題。通過教研，各老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同提高。為了落實(shí)教研成果，每月由學(xué)校組織教研組長(zhǎng)，對(duì)教師教學(xué)工作全面檢查一次。每次檢查都做 好記錄，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，找到問題，及時(shí)反饋，并進(jìn)行量化分類。通過多次教研和檢查，發(fā)現(xiàn)各科教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，及時(shí)組織各老師研究，本著：“問題即課題，行動(dòng)即研究”的工作思路，引導(dǎo)全體教師搞好課改教學(xué)工作，為了讓我們的教研工作走向深入，使課堂教學(xué)更具時(shí)代特色，我校積極倡導(dǎo)教師利用遠(yuǎn)程資源和多媒體課件輔助教學(xué)，并安排實(shí)名制課程表，在一批骨干教師的帶動(dòng)下，我校所有老師已能熟練運(yùn)用課件上課，并制作成電子教案保存下來。多媒體的普及使用，是我校教研工作的一大成就，但同時(shí)也為我校教研推出新的課題。在進(jìn)行常規(guī)教研的同時(shí)，我校還狠 抓校本教研，語文方面主要是，依據(jù)教材進(jìn)行說寫訓(xùn)練，這一課題的研討實(shí)施，對(duì)促進(jìn)語文課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的說寫能力，具有很大的促進(jìn)作用，數(shù)學(xué)方面主要是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，這一課題的推廣實(shí)施，使學(xué)生分析問題和解決問題的能力提高了，教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提高。英語學(xué)科一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，為了使各個(gè)科頭齊頭并進(jìn)，我校加強(qiáng)了英語學(xué)科的教研力度，在師資配備方面做了大膽調(diào)整，多次舉行英語技能比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生辦英語手抄報(bào)，經(jīng)過師生共同努力，我校英語課整體水平有了提高。 四、創(chuàng)新特色，提高素養(yǎng) 為全面落 實(shí)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校在開足開全課程的基礎(chǔ)上，注重特色文化創(chuàng)建，除音體美外，還開設(shè)了讀書、寫字校本課程。學(xué)校在讀書方面加大投資，為每個(gè)學(xué)生購(gòu)置了一本課外讀物，要求師生共同閱讀，這樣既便于老師指導(dǎo)，還利于學(xué)生之間互相交流，這類圖書規(guī)定一個(gè)月進(jìn)行一次圖書漂流，保證了每位學(xué)生一個(gè)學(xué)期必須讀到五本課外讀物，為保證讀書寫字效果，我校把閱讀和寫字作為考核學(xué)生綜合素養(yǎng)的一部分，注重這方面的考核與評(píng)價(jià)，以考核促落實(shí)，以評(píng)價(jià)促提高，把培養(yǎng)素養(yǎng)能力和提高文化素質(zhì)結(jié)合起來，取得了明顯效果， 除此之外，還設(shè)立了書法、繪畫、唱歌、演講等興趣小組。多次舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了過洋小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。 幾年的校長(zhǎng)工作經(jīng)歷使我深深體會(huì)到，付出是辛勞的，但收獲是甜蜜的，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把過洋小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)滿意的學(xué)校。