20xx中學(xué)化學(xué)教師述職報告-資料下載頁
2025-03-31 03:07本頁面
【正文】 021 年我輔導(dǎo) ****兩位同學(xué)做的《 *****》獲得國家級二等獎，***兩位同學(xué)獲得高考加 20 分及保送資格獎勵，今年 ****分別保送了中南大學(xué)及上海金融學(xué)院。這是目前為止 ****在青少年科技創(chuàng)新大賽所取得的最好成績。 2021 年輔導(dǎo) ******三位同學(xué)做的《 *****》獲省級二等獎。 第五篇： 2021 中學(xué)化學(xué)教師述職報告 述職報告 時光飛逝，又過了一年， 2021 是忙碌而充實的一年，是收獲的一年，主要任 八、九年級的生化教學(xué)和化學(xué)實驗管理。在此期間，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)?，F(xiàn)將本人工作匯報如下： 一、思想政治方面： 作為一名青年教師，參加工作以來，我在各方面嚴格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，堅持以中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想道德修養(yǎng)；堅持以“三個代表”作為自己的行為準則；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，與校領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。此外我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，嚴肅認真，做到言傳身教，教書育人，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。 二、教學(xué)、教研及實 驗管理方面： 我認為，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低，為了提高教學(xué)水平，我把初中到高中的化學(xué)課本進行深入細致的閱讀、研究，力求追根溯源，融會貫通；在教學(xué)基本功方面，我努力加強語言表達能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面等；在教學(xué)方法方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課。作為一名工作經(jīng)驗還不夠豐富 1 的青年教師，我一直都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，俗話說“好的開始是成功的一半”，我決心要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個良好的開端。 于是我積極從幾方面做好： （ 1）認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。“磨刀不誤砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。努力做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準備； （ 2）多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期都先后在本?；蚱渌值軐W(xué)校聽課 15 節(jié)以上的課，學(xué)到了很多寶貴的實際操作經(jīng)驗，使自己的教學(xué)快速走向成熟； （ 3）為了幫助每個學(xué)生學(xué)好生物、化學(xué)，我一方面積極試行各種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進而提高教學(xué)質(zhì)量。另一方面也嚴抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導(dǎo)不放松，作業(yè)及時批改講評，對部分有需要的同學(xué)堅持面批。 （ 4）為了提高學(xué)生的實驗技能，我認真做好每個實驗，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 而在化學(xué)實驗及準備工作中，我堅持實驗程序的一絲不茍，杜絕化學(xué)實驗的不安全因素，積 極做好實驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺。 2 三、今后的努力方向 回顧兩年多來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為該工作全身心的付出過，雖伴有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。 今后，我會更努力地加強教研能力，多研究中考試題，多看教育教學(xué)理論方面的書籍，盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度。我要更進一步加強自身的修 養(yǎng)，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1