【正文】 限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制，沒有很好地統(tǒng)籌安排。 二、問題的原因分析 理想信念方面，改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。自入黨以來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務(wù)，滿足于只要完成教學(xué)任務(wù)就好，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 宗旨意識方面，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足。 政治紀(jì) 律方面，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是缺乏理論知識的有效運(yùn)用能力，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，欠缺用理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。三是忽視了理論聯(lián)系實(shí)際。沒有把黨的創(chuàng)新理論和自己 的實(shí)際工作融合起來，只是片面的向?qū)W生們教授書本知識。 黨性修養(yǎng)方面，忽視黨的理論學(xué)習(xí)，不重視黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，放松了對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善，沒有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，沒有樹立正確的利益觀和政績觀。 道德品行方面，自身要求不嚴(yán)，為人師表意識不強(qiáng)。一是沒有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，對于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn)，沒有進(jìn)行深入反省，總認(rèn)為“人無完人”，對自己身為老師，沒有深刻認(rèn)識到自己的一言一行都深深地影響著學(xué)生。二是作為老師，給學(xué)生們起帶頭模范的意識不夠強(qiáng)，由于自己加入教師隊(duì)伍時(shí)間不長，對于教師這個(gè)神圣職業(yè)還沒有一個(gè)深刻的認(rèn)識和理解，總覺得做好自己分內(nèi)的教學(xué)工作就好了，沒有以為人師表起模范帶頭作用的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學(xué)生。 4 三、今后的努力方向和 改進(jìn)措施 (一 )加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是要在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)政策理論水平的提高，二是在業(yè)務(wù)、在專業(yè)知識和法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。三是加強(qiáng)科學(xué)研究能力的提高，科學(xué)研究是教師提高自己能力的一項(xiàng)主要內(nèi)容，只有不斷的進(jìn)行教學(xué)和科研探索，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。 (二 )愛崗敬業(yè)教書育人。我雖然 敬業(yè)做的還不夠，但是我熱愛教育事業(yè)，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計(jì)教學(xué)活動，并做好教學(xué)反思記錄。 (三 )強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事以及我自己份內(nèi)的事都要做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自 身能力的不斷提高。 (四 )開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng) 5 驗(yàn)和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時(shí)改進(jìn)和創(chuàng)新，積極尋找出適合所教班級學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從而提升教學(xué)業(yè)績。 (五 )熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。在教育教學(xué)活動中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切 學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦和歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識，并加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)困學(xué)生加以關(guān)愛和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師給予他們的溫暖，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。 (六 )注重小節(jié)，修養(yǎng)品格。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過一些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記—— 從我做起，從小事做起，從今天做起 !我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。 作為一名黨員青年教師，我應(yīng)該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤學(xué)苦干，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格一起自己，起好模范帶頭作用，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的年輕黨員教師，為辦人民滿意教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 2021 年 7 月 26 日 第五篇：一把手對照檢查個(gè)人批評剖析材料 對照檢查自我批評剖析材料 按照縣局機(jī)關(guān)黨委支部召開專題組織生活會，黨員干部重點(diǎn)圍繞“政治立場、黨性意識、自我要求、作用發(fā)揮、群眾評價(jià)”等方面內(nèi)容對照檢查，深入開展批評與自我批評的要求，結(jié) 合我個(gè)人一年來的實(shí)際工作情況，現(xiàn)將我本人存在的問題和整改措施匯報(bào)如下： 一、個(gè)人存在的問題及不足 一是主動學(xué)習(xí)不夠深入，理論深挖不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)中存在蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花的問題，缺少入木三分，鞭辟入里的深度。對黨的一系列政治理論、稅收業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏科學(xué)合理的系統(tǒng)規(guī)劃，對理論知識掌握不夠全面和系統(tǒng)?？炭嚆@研精神不夠，學(xué)習(xí)針對性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻。過于注重對學(xué)習(xí)過程的記錄和備案，缺乏對理論內(nèi)容的深層次探究，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不 夠。 二是基層調(diào)研不夠深入，關(guān)心干部思想不足。對基層安排工作多，幫助指導(dǎo)少，特別是與一般干部職工深入思想交流少，對基層的實(shí)際困難和問題，就事論事多，主動研究和解決不夠。尤其是今年，作為縣局一把手，大部分精力放在了下鄉(xiāng)扶貧、收入調(diào)研等重點(diǎn)工作上，對基層普通干部職工所想、所思、所求掌握不夠全面，對全局一般同志談心交流不夠。 二、存在問題的原因 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)： 一是 對理論學(xué)習(xí)理解有偏差。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo)，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的擴(kuò)展上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向。 二是思想認(rèn)識存在一定的片面性。從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有全面結(jié)合實(shí)際的處理工作中的一些問題。對思想工作開展重要性認(rèn)識不足，總是覺得“說破嘴不如跑斷腿”，解決干部職工關(guān)心的問題多，與干部職工靜下來談心交流少。 三、下一步整改措施 一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，始終保持思想上政治上的 清醒和堅(jiān)定，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。夯實(shí)終身學(xué)習(xí)理念，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，不斷提高自己的綜合素質(zhì)以及駕馭全局的工作能力。在注重自己學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，督促班子及全體黨員干部抓實(shí)學(xué)風(fēng)的落實(shí)，積極參加每周一班子會議、周二集中學(xué)習(xí)和黨組中心組學(xué)習(xí)，并帶頭互動學(xué)習(xí)討論。 二是深入開展基層調(diào)研，主動關(guān)心關(guān)愛干部職工思想狀況。時(shí)刻保持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，擺正位置、放下身子，主動關(guān)心關(guān)愛干部職工。在繁重的日常工作中擠出時(shí)間多與干部職工談心交流，及時(shí)了解他們的思想狀況，多干實(shí)事解決干部 職工的合理訴求，打造和諧穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正陽國稅隊(duì)伍。 三是增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的作風(fēng)。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的事業(yè)第 一、人民的利益第一。破除畏難情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。