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消防逃生演練心得體會20xx含5篇-資料下載頁

2025-03-30 19:50本頁面
  

【正文】 要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。 保持道路暢通。 六、演練總結(jié): 1.在清點師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié),并宣布本次消防 逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。 2.演練結(jié)束后 ,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識,讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。 3.本次應(yīng)急逃生演練的時間大約 5 分鐘。 白鹿莊小學(xué) 2021 年 4 月 第五篇:消防逃生演練流程 二、演練步驟 (一)演練前準備 ,要求所有教職工認真學(xué)習(xí)。 月 4 日下午召開專題班會,向師生介紹 6 日演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(穿校服;學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火;滅火器不要隨便擺弄;疏散要快靜齊,遇事不驚慌、不吵鬧)。 負責(zé)人:劉列、郝光輝、周志磊、年級主任、班主任 注意事項:班主任詳細介紹演練細則,其他人負責(zé)檢查各班級對消防演練相關(guān)要求的傳達情況。 月 5 日第二節(jié)下課鈴響起后,通過校園廣播發(fā)出消防疏散演練開始的指令,警報響起,周三下午第二節(jié)課任課教師及班主任開始組 織本班學(xué)生迅速有序疏散至指定地點。 負責(zé)人:劉列、郝光輝 注意事項:一是教室前后門一定要打開,全班成一列縱隊、靠右行、掩住口鼻彎腰行走、按照指揮口令從距離教室最近的樓梯下樓到廣場集合。二是周三下午第二節(jié)課老師及班主任提前到位。三是在各樓梯口和各出口負責(zé)維護秩序的老師,要堅守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離,并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”,同時防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生,年級主任負責(zé)查看本年級所有班級撤離后,用對講機向指揮部報告。四是撤離時,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不 搞惡作劇,在安全和秩序得到保障的前提下,做到快速撤離。五是各樓層、樓梯轉(zhuǎn)角處及小門疏導(dǎo)人員由各年級主任周二下午上午放學(xué)前排好,送至安保部。 ,根據(jù)演練實際講述需要注意的問題。 負責(zé)人:劉列 注意事項:到指定集合地點后,各班以到達的先后次序,由劉列副主任和周志磊副主任組織,在廣場及操場中央集合。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,要避免行進路線的交叉,更不能亂喊亂叫。 。 負責(zé)人:劉列 注 意事項:如發(fā)現(xiàn)有不符合要求現(xiàn)象存在,需及時召開相關(guān)人員會議強調(diào)。 月 6 日下午第一節(jié)課前,疏散組察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全、后門是否打開。 負責(zé)人:劉列、周志磊、燕金蘭 月 6 日下午第一節(jié)課前,滅火組將兩個煙霧彈分別臵于致遠樓門廳(負責(zé)人:呂國新)及尚德樓三樓實驗室內(nèi)(負責(zé)人:徐英洪),在預(yù)臵著火點準備好點火容器及易燃物并備好滅火器 10 個;(郝光輝) 注意事項:呂國新負責(zé)放煙及組織學(xué)生有序逃離;徐英洪負責(zé)逃生演練過程中四名學(xué)生的安全管理,學(xué)生演練呼救時要 從側(cè)面保護學(xué)生,并協(xié)助消防官兵將四名學(xué)生救出;由陳寶貞負責(zé)找四名體能較好并比較靈活的學(xué)生。 月 6 日下午第一節(jié)課前,救護組備好所需物品,指導(dǎo)模擬被困及燒傷人員的學(xué)生做好準備。 負責(zé)人:楊筠梅、陳寶貞 注意事項:由上述四名學(xué)生中產(chǎn)生,并提前和楊筠梅聯(lián)系。 (二)演練過程 ,某?向總指揮報告各項工作準備完畢,演練可以隨時開始,請指示。 注意事項:資源部提前將廣播系統(tǒng)調(diào)試完畢,確保發(fā)出指令后各班級都能聽到。 開始的指令。 ,立刻通過手機向現(xiàn)場指揮(趙文剛副校長)報告致遠樓二樓起火。 ,同時資源部利用廣播循環(huán)播放逃生警報直至所有師生逃離。 ,捂住口鼻,按照逃生路線迅速撤離至指定學(xué)校廣場( 16)和操場( 79)。 注意事項:一是一列縱隊、靠右行、彎腰行走、快靜齊。二是 周三下午第二節(jié)課老師及班主任提前到位。三是在各樓梯口和各出口負責(zé)維護秩序的老師,要堅守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離,并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”,同時防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。四是撤離時,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,在安全和秩序得到保障的前提下,做到快速撤離。 ,現(xiàn)場指揮發(fā)出清點人數(shù)的指令,各班任課老師開始清點人數(shù),并及時向現(xiàn)場指揮報告(如: 6 年級 9 班全部撤離)。 注意事項:到指定集合地點后,各班以到達的先后次序,由劉列副主任和周志磊副 主任組織,在廣場及操場中央集合。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,要避免行進路線的交叉,更不能亂喊亂叫。 7.年級班任課教師清點人數(shù)時發(fā)現(xiàn),本班在尚德樓做實驗的四名同學(xué)為逃離火場,此時尚德樓三樓實驗室北邊窗戶打開,有同學(xué)搖動鮮艷衣物向往呼救。 注意事項:該班級由陳寶貞老師確定,提前叮囑任課老師注意事項。 。 注意事項:徐英洪在放煙后,協(xié)助消防官兵進行救援。 ,發(fā)現(xiàn) X年級 X班兩位同學(xué)手部燒 傷,經(jīng)救護組查看,發(fā)現(xiàn)是小面積輕度燒傷,于是采取清水沖洗、干凈布巾包裹覆蓋傷口等措施作簡單處理,然后模擬送醫(yī)。 注意事項:簡單處理后,將學(xué)生手扶至學(xué)校北門口即可。 ,全體師生在學(xué)校廣場集合,由消防人員指導(dǎo),進行滅火器滅火實際操作一次。 注意事項:盡可能讓開中間空地;由各年級主任提前安排教師兩名。滅火完畢后,滅火組組長向總指揮報告火情(明火已經(jīng)撲滅)。 (三)演練結(jié)束后 1.趙文剛副總指揮宣布演練結(jié)束,全體師生在校操場集合,聽取總指揮對本次演練作總結(jié)講話 。 。 3.全體解散。 四、重點強調(diào)的幾個問題 1.突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)過程中,課堂上的任課教師是學(xué)生安全第一責(zé)任人。 2.任課教師在疏散學(xué)生過程中,重點注意疏散路線中各樓梯口處的安全。 3.如果在本方案人員分工中,需擔負多重任務(wù)時,首先完成自己課堂上本班學(xué)生的疏散工作,其次按時間先后完成《方案》安排的其他工作。 4.王德志老師在大門口處待命。維持大門口處的秩序。保障救援車輛、撤離人員暢通無阻,同時禁止閑散人員進入,注意監(jiān)控 出入人員,防止盜搶財物情況發(fā)生。 11 月 19 日前,向指揮小組提交書面總結(jié),指出本次演練的不足之處,并提出整改意見。 ,修改應(yīng)急方案,并擇機向全體教師公布,必要時可安排補充演練。 東營市育才學(xué)校 2021年 10 月 30日
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