【正文】 要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。 保持道路暢通。 六、演練總結(jié)： 1．在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防 逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。 2．演練結(jié)束后 ,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。 3．本次應(yīng)急逃生演練的時間大約 5 分鐘。 白鹿莊小學(xué) 2021 年 4 月 第五篇：消防逃生演練流程 二、演練步驟 （一）演練前準備 ，要求所有教職工認真學(xué)習(xí)。 月 4 日下午召開專題班會，向師生介紹 6 日演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（穿校服；學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火；滅火器不要隨便擺弄；疏散要快靜齊，遇事不驚慌、不吵鬧）。 負責(zé)人：劉列、郝光輝、周志磊、年級主任、班主任 注意事項：班主任詳細介紹演練細則，其他人負責(zé)檢查各班級對消防演練相關(guān)要求的傳達情況。 月 5 日第二節(jié)下課鈴響起后，通過校園廣播發(fā)出消防疏散演練開始的指令，警報響起，周三下午第二節(jié)課任課教師及班主任開始組 織本班學(xué)生迅速有序疏散至指定地點。 負責(zé)人：劉列、郝光輝 注意事項：一是教室前后門一定要打開，全班成一列縱隊、靠右行、掩住口鼻彎腰行走、按照指揮口令從距離教室最近的樓梯下樓到廣場集合。二是周三下午第二節(jié)課老師及班主任提前到位。三是在各樓梯口和各出口負責(zé)維護秩序的老師，要堅守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離，并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”，同時防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生，年級主任負責(zé)查看本年級所有班級撤離后，用對講機向指揮部報告。四是撤離時，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不 搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。五是各樓層、樓梯轉(zhuǎn)角處及小門疏導(dǎo)人員由各年級主任周二下午上午放學(xué)前排好，送至安保部。 ，根據(jù)演練實際講述需要注意的問題。 負責(zé)人：劉列 注意事項：到指定集合地點后，各班以到達的先后次序，由劉列副主任和周志磊副主任組織，在廣場及操場中央集合。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進路線的交叉，更不能亂喊亂叫。 。 負責(zé)人：劉列 注 意事項：如發(fā)現(xiàn)有不符合要求現(xiàn)象存在，需及時召開相關(guān)人員會議強調(diào)。 月 6 日下午第一節(jié)課前，疏散組察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全、后門是否打開。 負責(zé)人：劉列、周志磊、燕金蘭 月 6 日下午第一節(jié)課前，滅火組將兩個煙霧彈分別臵于致遠樓門廳（負責(zé)人：呂國新）及尚德樓三樓實驗室內(nèi)（負責(zé)人：徐英洪），在預(yù)臵著火點準備好點火容器及易燃物并備好滅火器 10 個；（郝光輝） 注意事項：呂國新負責(zé)放煙及組織學(xué)生有序逃離；徐英洪負責(zé)逃生演練過程中四名學(xué)生的安全管理，學(xué)生演練呼救時要 從側(cè)面保護學(xué)生，并協(xié)助消防官兵將四名學(xué)生救出；由陳寶貞負責(zé)找四名體能較好并比較靈活的學(xué)生。 月 6 日下午第一節(jié)課前，救護組備好所需物品，指導(dǎo)模擬被困及燒傷人員的學(xué)生做好準備。 負責(zé)人：楊筠梅、陳寶貞 注意事項：由上述四名學(xué)生中產(chǎn)生，并提前和楊筠梅聯(lián)系。 （二）演練過程 ，某？向總指揮報告各項工作準備完畢，演練可以隨時開始，請指示。 注意事項：資源部提前將廣播系統(tǒng)調(diào)試完畢，確保發(fā)出指令后各班級都能聽到。 開始的指令。 ，立刻通過手機向現(xiàn)場指揮（趙文剛副校長）報告致遠樓二樓起火。 ，同時資源部利用廣播循環(huán)播放逃生警報直至所有師生逃離。 ，捂住口鼻，按照逃生路線迅速撤離至指定學(xué)校廣場（ 16）和操場（ 79）。 注意事項：一是一列縱隊、靠右行、彎腰行走、快靜齊。二是 周三下午第二節(jié)課老師及班主任提前到位。三是在各樓梯口和各出口負責(zé)維護秩序的老師，要堅守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離，并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”，同時防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。四是撤離時，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。 ，現(xiàn)場指揮發(fā)出清點人數(shù)的指令，各班任課老師開始清點人數(shù)，并及時向現(xiàn)場指揮報告（如： 6 年級 9 班全部撤離）。 注意事項：到指定集合地點后，各班以到達的先后次序，由劉列副主任和周志磊副 主任組織，在廣場及操場中央集合。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進路線的交叉，更不能亂喊亂叫。 7.年級班任課教師清點人數(shù)時發(fā)現(xiàn)，本班在尚德樓做實驗的四名同學(xué)為逃離火場，此時尚德樓三樓實驗室北邊窗戶打開，有同學(xué)搖動鮮艷衣物向往呼救。 注意事項：該班級由陳寶貞老師確定，提前叮囑任課老師注意事項。 。 注意事項：徐英洪在放煙后，協(xié)助消防官兵進行救援。 ，發(fā)現(xiàn) X年級 X班兩位同學(xué)手部燒 傷，經(jīng)救護組查看，發(fā)現(xiàn)是小面積輕度燒傷，于是采取清水沖洗、干凈布巾包裹覆蓋傷口等措施作簡單處理，然后模擬送醫(yī)。 注意事項：簡單處理后，將學(xué)生手扶至學(xué)校北門口即可。 ，全體師生在學(xué)校廣場集合，由消防人員指導(dǎo)，進行滅火器滅火實際操作一次。 注意事項：盡可能讓開中間空地；由各年級主任提前安排教師兩名。滅火完畢后，滅火組組長向總指揮報告火情（明火已經(jīng)撲滅）。 （三）演練結(jié)束后 1．趙文剛副總指揮宣布演練結(jié)束，全體師生在校操場集合，聽取總指揮對本次演練作總結(jié)講話 。 。 3．全體解散。 四、重點強調(diào)的幾個問題 1．突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)過程中，課堂上的任課教師是學(xué)生安全第一責(zé)任人。 2．任課教師在疏散學(xué)生過程中，重點注意疏散路線中各樓梯口處的安全。 3．如果在本方案人員分工中，需擔負多重任務(wù)時，首先完成自己課堂上本班學(xué)生的疏散工作，其次按時間先后完成《方案》安排的其他工作。 4．王德志老師在大門口處待命。維持大門口處的秩序。保障救援車輛、撤離人員暢通無阻，同時禁止閑散人員進入，注意監(jiān)控 出入人員，防止盜搶財物情況發(fā)生。 11 月 19 日前，向指揮小組提交書面總結(jié)，指出本次演練的不足之處，并提出整改意見。 ，修改應(yīng)急方案，并擇機向全體教師公布，必要時可安排補充演練。 東營市育才學(xué)校 2021年 10 月 30日