教師到企業(yè)實踐鍛煉個人總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 15:42本頁面
【正文】 （一）設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實際需要 下企業(yè)實踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工 作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構(gòu)應用寫作課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了高職教育教學改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學內(nèi)容能力的新提高。 （二）在教學中注重培養(yǎng)的學生的團隊合作精神 不同于大學校園，企業(yè)是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過與人合作 、溝通、交流來實現(xiàn)的。在教學中我們可以通過組織團隊形式的各項訓練和活動，重點培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中 （三）態(tài)度決定一切 在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結(jié)合、學校與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合實際工作，在專業(yè)領(lǐng)域進行更深入的學習，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的教學打下良好的基礎(chǔ) 總之 ,到過了企業(yè) ,就知道如何進行教學改革 ,如何培養(yǎng)實用的人才 ,如何更好地作一名受人尊敬的教師。但在此同時，我也認識到己身上的不足，我的實踐操作能力還有待進一步加強和提高。為了適應未來職業(yè)教育的發(fā)展，為了對學生進行深層次的培養(yǎng)，我會更加努力訓練技能，以后還有這樣的下企業(yè)鍛煉的機會的話，我會再次積極參加。綜合上述，本次實踐活動給我們很大的觸動：理論與實踐有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必須在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養(yǎng)；在授課過程中理論聯(lián)系實際 ，既有利于學生對新知識的掌握，又可以調(diào)動學生的積極性，提高知識掌握的效率。作為職業(yè)院校的教師，我將在工學結(jié)合的實踐道路上繼續(xù)前行！篇五：教師到企業(yè)實踐鍛煉個人總結(jié) 教 本次實踐活動主要總結(jié)如下： 一、為該公司提供了法律事務方面的理論和經(jīng)驗指導 在本次企業(yè)實踐鍛煉中，本人利用自己所學的法學專業(yè)知識，為該公司業(yè)務開展提供了一完備的法律知識服務，對一些法律問題提出了可行的解決方案；利用在學院教學工作中積累的經(jīng)驗，為該單位提供了關(guān)于當前我院學生學業(yè)情況、就業(yè)意向等信息，為以后進一步的校企合作開辟了道路。 二、提高了本人專業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)教育能力 通過本次實踐鍛煉，本人了解了，運營情況，法律需求，并圍繞公司當前核心經(jīng)營項目，將土地流轉(zhuǎn)法律法規(guī)運用納入服務重點內(nèi)容。從整體上把握了該公司的運作流程，熟悉了該公司的規(guī)章制度。在專業(yè)務實踐方面，本人協(xié)助該公司的法律顧問處理了多起法律爭訟，對公司員工進行了法律培訓，既提高了自己將理論知識運用于實踐的能力，又提高了本人的業(yè)務水平。同時，通過大量案件的處理，加強了本人專業(yè)知識和學生工作的結(jié)合力度，為以后的學生工作和教學積累了豐富的案例。 三、充分認識到工學結(jié)合、培養(yǎng)實踐性人才的重要作用。通過本次鍛煉，本人充分認識到工學結(jié)合是一種將學習和工作相結(jié)合的教學模式。這一形式已經(jīng)成為提高學生職業(yè)能力和特色教學途徑，實現(xiàn)了教學與實踐的零距離、畢業(yè)與上崗的零過渡。我們要充分利用學校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，通 過學校和企業(yè)的雙向互動和長期合作，將理論學習、基本訓練與在企業(yè)的實際工作經(jīng)歷有機結(jié)合起來，在提升教師綜合素質(zhì)的同時，對學生的知識、職業(yè)能力和素質(zhì)進行了全面的培養(yǎng)和提升。 第五篇：汽修教研室教師到企業(yè)實踐鍛煉演講書 尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師： 大家好！ 我是來自 XX 學校的一名汽修專業(yè)教師。作為參加校企合作舉辦的“汽修專業(yè)教師到企業(yè)實踐”活動的一員，能夠代表所有學員發(fā)言，我深感榮幸！ 小康大業(yè)，人才為本；科學發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。作為一名汽修專業(yè)的教師，我常常感到自己在實踐方面的不足。因此，能夠有這樣一個到企業(yè)參加學習的活動，是一個千載難逢的機會。 古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。一個人自學，總沒有集體學習、切磋、交流的效果好，這也是這次實踐的必要性所在。相信在企業(yè)的實踐中，一定能彌補我們在教學上的不足，讓我們在以后的工作過程中，能夠更好的勝任學校的教學理念，培養(yǎng)出理論與實際相結(jié)合，各項全面發(fā)展的人才。讓他們既能快速適應工作崗位，又能在以后的崗位上前程似錦。 這次舉辦的“汽修專業(yè)教師到企業(yè)實踐”活動，學校和企業(yè)都投入了大量的人力和物力，更顯得這次學習的難能可貴，我們?nèi)w學員必將全身心的投入到這次學習中去。 在此，我謹代表所 有學員保證：在學習期間嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，按規(guī)定完成企業(yè)的生產(chǎn)和學習任務，嚴格按照操作規(guī)程或其他操作文件的要求進行操作！在實踐的崗位中，自覺注意生產(chǎn)安全。與工作人員實現(xiàn)互幫互助，共同堅守生產(chǎn)的第一線！ 最后，再次感謝學校和企業(yè)給我們這次寶貴的學習機會，以及各位領(lǐng)導和各位老師的支持與厚愛！ 謝謝大家！ 我的演講完畢。 演說人： XX
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