學(xué)校開展消防疏散演練活動(dòng)-資料下載頁
2025-03-30 06:47本頁面
【正文】 生未做嚴(yán)肅教育要求，一方面是疏散 教師未及時(shí)提示，究其原因還是師生的安全意識(shí)未得到激活，今年 119 通過消防知識(shí)講座，對(duì)全校教師的觸動(dòng)很大，更對(duì)我有所提醒，在今后的過程中，安全工作要積極利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，定期進(jìn)行消防知識(shí)宣講和影片觀看，一定要讓學(xué)生的安全意識(shí)警鐘長鳴。 逃生演習(xí)主題過于籠統(tǒng)，應(yīng)設(shè)置專項(xiàng)逃生技能演習(xí) .有時(shí)候我在思考：每一次都是籠統(tǒng)的安全教育能否真的在危急關(guān)頭真正的幫到孩子??其實(shí)多少次逃生演習(xí)都不多余，只有通過一次又一次的演習(xí)，將災(zāi)難中會(huì)面臨的問題一個(gè)個(gè)分解，通過一次次逃生體驗(yàn)分別的教給孩子，每次演習(xí)只強(qiáng)調(diào)一個(gè)逃生注意事項(xiàng) ，才能綜合的提高自救能力，和危急關(guān)頭的沉著冷靜。 其實(shí)關(guān)于消防演習(xí)，更有許多嚴(yán)肅的問題值得我們思索，生命的安全是一切幸福的保障，我希望在安全教育的指揮棒下，通過全校師生的共同努力，我們能為自己的生命安全筑起一道堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，更希望我們所做的能夠使孩子在小學(xué)階段得到一筆最重要的生命財(cái)富！ 第五篇：學(xué)校 119 消防疏散演練活動(dòng)總結(jié) 在全國第 xx 個(gè)“ 119 消防日”來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，營造良好的消防安全氛圍， 11 月 8 日上午， xx 小學(xué)組織開展了“ ”消防疏散演練活動(dòng)。 活動(dòng)開展前，學(xué)校召開專題工作部署會(huì)，明確每班有 2 名帶班教師，每層樓和層樓轉(zhuǎn)角處有引導(dǎo)護(hù)導(dǎo)教師；并向各班下發(fā)了“疏散演練活動(dòng)方案”，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。上午 11 時(shí)許，隨著一陣刺耳的警報(bào)聲響起，各班班主任和任課老師老師迅速組織本班學(xué)生撤離，其他老師也在第一時(shí)間趕到教學(xué)樓各樓層指定崗位。各班學(xué)生在老師的指揮下彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。此次疏散演練活動(dòng)該校3800 余名師生全員參與，僅用時(shí) 5 分 30 秒。 隨后，市防火中心陳林教官對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)全體師生對(duì)消防疏散演練應(yīng)“防范未然、增強(qiáng)意識(shí)、提高技能”。學(xué)校德育處主任楊志江對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)全體師生在整個(gè)疏散過程中聽從指揮、撤離有序、行動(dòng)迅速給予了肯定，同時(shí)也指出了活動(dòng)中所存在的問題，并希望全體師生通過此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)和正確的自救方法。 學(xué)校安全工作重于泰山，人民小學(xué)始終將開展地震疏散演練和消防疏散演練活動(dòng)，作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，并將這項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化，希望通過開展應(yīng)急疏散演 練活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生自救自護(hù)能力，努力把人民小學(xué)建設(shè)成文明校園、和諧校園、平安校園。
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