【正文】 ，采用購票乘車的方法發(fā)放交通車，學生處安排每周三專人全天售票，周一、周五學生憑票上車，保證每名學生都有坐位，防止超載，每輛車上至少有一名老師自始自終跟車，安全系數(shù)得到提高，收到學生、家長的好評。為方便高淳、溧水學生乘車，四月份學生處積極協(xié)調(diào)駕培學校開通了學 校至高淳的交通車，為方便城南學生，增開了學校至雨花臺的交通車。本學期共累計發(fā)放交通車一百零八臺次，無一例交通事故、意外傷亡事故。 二、做好消防器材、消防通道等安全設(shè)施的維護、檢查工作，堅持“四結(jié)合”。 每月對學生公寓及有關(guān)學生活動場所的滅火器材、安全通道，進行檢查并做好詳細記錄。在安全通道檢查中，對每個通道出口進行打開試驗，進行鎖具保養(yǎng)，對外通道樓梯進行清掃，保證通道暢通無阻。對安全通道指示牌進行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結(jié)合起來，邊查邊改 。把檢查與落實責任追究結(jié)合起來 。把檢查與加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來 。把檢查與專項整治結(jié)合起來。每月對學生的安全形勢進行分析總結(jié)并及時上報院安保處。 三、做好學生防治“非典”工作，確保我院無一名學生感染“非典” 學生處及時按照學院防非辦的 指示，認真貫徹落實每個細節(jié)工作。為了使全院學生正確認識“非典”，學生處多次利用晨會、班會、班主任會對學生宣傳防治“非典”的有關(guān)知識 (如“四勤三好”等 )，要求學生做好教室、宿舍、包干區(qū)的衛(wèi)生，保持良好通風并向?qū)W生發(fā)放《防非手冊》，幫助學生提高防范意識，克服不必要的恐慌心理。為加強與學生家長的溝通，取得家長的支持與配合， 4 月 30 日放“五一”長假時，讓每一位學生帶回一份《告家長書》，督促家長做好學生“五一”假期防非工作。“五一”放假前，學生處核實外市學生名單，動員他們留校度假，并組織她們到新校區(qū)放風箏、劃船、燒烤 ，帶領(lǐng)他們登紫金山。 5 月 4 日、 5 月 5 日學生處組織班主任開會，對學生返校前的健康檢查工作做了周密布置。 5 月 6 日上午 10 點組織所有班主任為郊縣返校學生測量體溫，填寫“五一”假期外出健康情況登記表。直到深夜 12 點多才結(jié)束，對高溫學生及接觸過疫區(qū)人員的學生，進行隔離觀察或勸其回家。 5 月 7 日早上學生處組織老師在東站、雨花臺、太陽城對市區(qū)返校學生測量體溫并及時勸回幾名體溫高的學生。 5 月 10 日南京防非形勢嚴峻時，學校取消雙休日，針對部分家長要求接孩子回家這一情況，學生處及時發(fā)出“眾志成城抗非典，齊心協(xié)力保平安”一封致家長 公開信，贏得家長的理解和支持，使家長“放心”、學生“安心”。絕大部分學生在學校堅持在校上課。 學生處人員堅持每天對全校學生進行晨檢、登記體溫，有異常情況及時與防非辦聯(lián)系。為了及時掌握全院學生人數(shù)變動情況，學生處要求每個班級每天填寫《學生在校情況統(tǒng)計表》并由班主任簽字后送學生處，學生處歐宗文老師核實匯總后于每天下午三點前上報防非辦。由于學生長期不能回家，學生情緒不夠穩(wěn)定，少數(shù)學生離校，同學、班級之間常有矛盾發(fā)生，學生處、班主任都及時做好調(diào)解、說服教育工作。 四、做好第一批 554 名新生軍訓工作。 6月 3日 ~12日學生處組織我院第一批 554名新生在南京軍分區(qū)民兵訓練中心進行軍訓。這批學生均未參加中考，學習態(tài)度、行為習慣都較差，學生處克服人手少，任務重的困難，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，吃苦耐榮的精神，積極與訓練中心領(lǐng)導、教官配合，采用多種形式對學生進行各種教育，保證學生安全、順利完成軍訓任務。達到了培養(yǎng)學生組織紀律性，增強集體榮譽感和安全意識，鍛煉體魄的目的，收到學生、家長、領(lǐng)導的好評。 五、組織師生學習《安全生產(chǎn)法》，開展“安全生產(chǎn)月”活動 五月十八日，學院下發(fā)了《關(guān)于開展保改革，促發(fā)展 安全生產(chǎn)月》活動的通知后，學生處于五月二十九日召開處務會，傳達本次安全生產(chǎn)月的主題、活動內(nèi)容。要求全處人員在做好本職工作同時積極開展安全生產(chǎn)月各項活動。明確周國平 (學生處安全員 )為責任人。歐宗文重點負責全院公寓的“查隱患，找死角”，周國平負責檢查消防器材安全疏散通道、安全出口，李剛處長負責開展學生校紀、校規(guī)學習活動并對在院外實習學生的安全檢查，指導學生提高安全防護意識，增強自我保護能力。 5 月 30 日又召集全處人員學習《安全生產(chǎn)法》，周國平安全員對《安全生產(chǎn)法》進行串講，突出重點，深入淺出、通俗易懂，結(jié)合我院學 生住宿及乘坐交通車的特點對該法中相關(guān)條款進行了重點講解。次日發(fā)放了《安全生產(chǎn)法》知識競賽試卷，要求各人獨立完成 7月 15 日將試卷交到安保處。 六、加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。 學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。針對個別學生擅自離校上網(wǎng)包夜現(xiàn)象，學生處進行了專題教育并重點對等四名學生進行紀律處分。有力遏制了這一不安定勢頭。穩(wěn)定了學校教學、生活秩序。放假前特別進行了假期防溺、防火、防觸電、防交通 事故、防毒、防意外傷害教育，并給每個學生發(fā)放了告家長書。 當然，學生處在上半年安全工作中，一定存有不足之處，相信在院領(lǐng)導的關(guān)心下，有安保處的指導、幫助，有全體師生積極配合，一定會得到改進的。 2020學校安全工作總結(jié)模板【四】 學校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作，我校在上級安全部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力 。通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而 切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。 一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制 我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責 。誰檢查，誰負責 。誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。 二、完善安全制度，加強 安全管理 為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。教學樓內(nèi)安排教師輪流值日，值班領(lǐng)導定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學生安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。 針對學校有可能發(fā)生的意外事件，我校對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應的應急預案，明確了應急救援 隊伍和應急處理的具體方法，并通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。 三、強化責任意識，加強防范管理。 我校實行封閉式管理，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪需做好外來人員記錄，并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會 閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。 四、強化安全教育，樹立安全意識。 抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。 利用班隊會，學校領(lǐng)導、教師對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑 。不準在公路 上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍 。一到三年學生不準騎自行車 。人人都知道火警報警電話 119，急救電話 120。學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人 。不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品 。注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校 形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。 五、定期研究安全工作，落實長效機制。 學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。 2020學校安全工作總結(jié)模板【五】 學校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學校教育秩序的正常進 行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下： 一、高度重視，全面動員，落實職責。 我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。 校領(lǐng)導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關(guān)于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導 學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負責。 二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。 針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從 不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。 三、強化值日執(zhí)導制度，共創(chuàng)和諧平安校園。 為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日制度，從行政領(lǐng)導到教師、學生，人人參與。設(shè)校務日志，記錄當天教育教學常規(guī)及安全工作情況，及時處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衛(wèi)管理，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn) 定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。 四、積極開展教育延伸宣傳活動。 我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結(jié)合的方式，不斷提高學習的效率 。另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”，旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教 育知識，改進管教方法，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。 五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。 為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執(zhí)導管理的基礎(chǔ)上對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整 。另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解 .掌握學生安全動態(tài)，提高防患思想，做到 — 發(fā)現(xiàn)可疑問 題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。 六、加強協(xié)作配合，完善長效機制。 維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長親自簽訂綜治承諾書，積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造