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教師學(xué)期述職報(bào)告〈〉[五篇材料]-資料下載頁(yè)

2025-03-29 21:11本頁(yè)面
  

【正文】 新局面,力求讓學(xué)生做到德智體全面發(fā)展,使學(xué)生在我?!凹瘸扇烁刹拧钡慕逃砟畹靡詫?shí)現(xiàn)。 第三方面:以科學(xué)、和諧發(fā)展的需要統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)管理工作,以“以人為本”作為工作的核心,注重分配公平,維護(hù)好廣大教職工的根本利益,努力 保障教職工的物質(zhì)需求、尤其盡量保障廣大教職員工的是精神需求和發(fā)展需求,充分調(diào)動(dòng)我校的全體教職員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項(xiàng)工作的基本要求,凡事立足長(zhǎng)遠(yuǎn),著眼未來(lái),更新觀念,大膽工作,多開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,為學(xué)校的更好的發(fā)展不斷注入活力,為實(shí)踐“”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。 請(qǐng)老師們相信,我們初級(jí)中學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,只要我們同心同德,齊心協(xié)力,我們初級(jí)中學(xué)一定會(huì)走出應(yīng)該屬于我們的那片藍(lán)天。 謝謝大家 ! 第三篇:優(yōu)秀教師學(xué)期述職報(bào)告 優(yōu)秀教師學(xué)期述職報(bào)告 不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期快要宣告結(jié)束了?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。 一、思想端正,熱愛(ài)教育 一年來(lái),我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。 二、語(yǔ)文教學(xué),踏踏實(shí)實(shí) 這學(xué)期主要擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。在語(yǔ)文教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做到以下幾點(diǎn): 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。 做好課后的常規(guī)工作,如聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)批改、評(píng)講等。 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí),并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內(nèi)容及寫(xiě)出自己的感受。 勤寫(xiě)日記。鍛煉學(xué)生多練筆,隔天一個(gè)話題,讓學(xué)生或多或少地寫(xiě)出自己的見(jiàn)解,讓他們有話多說(shuō)無(wú)話少說(shuō)。 三、教育工作,不斷學(xué)習(xí) 作為一名班主任,每天回到學(xué)校,都會(huì)擔(dān)心班 里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題,因此,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很?chē)?yán)肅。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表、集隊(duì)、做操等,因此,在學(xué)校的廣播體操比賽中,獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。有時(shí),為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),我和我們班的何老師都會(huì)舉行古詩(shī)和單詞默寫(xiě)小競(jìng)賽,但從幾次結(jié)果來(lái)看,班里還是未能形成一種積極向上,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺(jué)。因此,如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境,這是我以后學(xué)習(xí)的方向。 四、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩 實(shí)實(shí)在在的校本培訓(xùn)。在這個(gè)學(xué)期中,學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,都有針對(duì)性的舉行了多次的腳本培訓(xùn):如邱校長(zhǎng)的《班級(jí)管理的藝術(shù)和方法》、何主任的《評(píng)課的藝術(shù)》、陳老師的《如何培養(yǎng)學(xué)生的課堂語(yǔ)言表達(dá)能力》以及潘老師的《中隊(duì)活動(dòng)的策劃與實(shí)施》。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對(duì)我的教育教學(xué)都有一定的指引。 緊扣重點(diǎn)的語(yǔ)文科研活動(dòng)。每一次科研活動(dòng),都像一次座談會(huì)??平M長(zhǎng)都有針對(duì)性的提出我們語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研討,每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)出自己的觀點(diǎn),互相交流,互相學(xué)習(xí)。 精彩的課外閱 讀教學(xué)展示。這是一次難得的校外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目睹了楊姝楓老師的教學(xué)風(fēng)采。一句句簡(jiǎn)單的引導(dǎo)語(yǔ),就可以令學(xué)生各抒己見(jiàn)。感嘆學(xué)生回答的同時(shí),也不能不佩服楊老師的教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí),反思了讓學(xué)生愛(ài)上看書(shū)的前提是老師也要愛(ài)上看書(shū),因此,為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁,我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品:如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥(niǎo)》。 五、反思才有進(jìn)步 平凡的教學(xué)中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn): 在教育學(xué)生的時(shí)候,必須走進(jìn)他們的世界,理解學(xué)生的心理。 面對(duì)特殊事例的時(shí)候,必須尋求可取的方法。 落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。 多看心理學(xué)、班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍。 勤動(dòng)筆,寫(xiě)反思。 最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告: 少點(diǎn)煩躁,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng)新。 第四篇:下學(xué)期教師述職報(bào)告 下學(xué)期教師述職報(bào)告 在過(guò)去的半年中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,教書(shū)育人,為人師表,注重學(xué)生全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、反思,尊 重學(xué)生,在少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作中順利完成了所有的工作任務(wù)! 一、政治素養(yǎng)與師德修養(yǎng) 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局三大主題、六名工程等精神,提高政治素養(yǎng)。有良好的職業(yè)道德,教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責(zé)任心強(qiáng),并具有鉆研和創(chuàng)新精神。任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。我能做到熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)后進(jìn)生多給些溫暖,理解、尊重、信任他們。用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)和健全的人格。 二、業(yè)務(wù)能力 我積極 學(xué)習(xí)各種教育理論武裝自己,努力鉆研教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,積極參加各種活動(dòng)歷練。班主任工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法。有意培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,努力為班級(jí)學(xué)生著想。培養(yǎng)他們?nèi)矫娴闹R(shí)技能和能力技能。積極配合學(xué)校工作,努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。 少先隊(duì)工作是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分,是學(xué)校實(shí)踐“以德治國(guó)”重要思想的載體和公民道德建設(shè)的有效陣地,是學(xué)校校風(fēng)的最直接體現(xiàn)。所以少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的角色舉足輕重,為了扮好這個(gè)“角色”,我積極利用業(yè)余了解少先隊(duì)相關(guān)知識(shí),和同行交流討教。經(jīng)過(guò)努力,少先隊(duì)工作做得 有聲有色,學(xué)生在文明禮儀尊師敬長(zhǎng)方面有了很大改善。 三、工作績(jī)效和出勤 在這半年中,我各個(gè)方面能夠積極努力的工作,在出勤方面做到了全勤。 在少先隊(duì)工作方面多次受到中心校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)!在鎮(zhèn)文明禮儀比賽中輔導(dǎo)張羽佳獲得鎮(zhèn)禮儀之星(此獎(jiǎng)只有培育和咱學(xué)校獲獎(jiǎng));鎮(zhèn)儀容儀態(tài)現(xiàn)場(chǎng)比賽、禮儀情景模擬比賽中輔導(dǎo)學(xué)生禮儀情景劇獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)第一名;我校文明禮儀綜合評(píng)比鎮(zhèn)二等獎(jiǎng); 3 月份雷鋒日記評(píng)比獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng);經(jīng)典誦讀比賽中輔導(dǎo)《一代偉人毛澤東》獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),并被推薦參加區(qū)賽獲區(qū)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。由于工作業(yè)績(jī)突出,被中心校評(píng)為區(qū)“新長(zhǎng)征突擊手”。 信息宣傳方面,雖然此工作已交給惠莉,但一有時(shí)間我還會(huì)盡己所能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),半年來(lái)共發(fā)表省級(jí)報(bào)刊《青年導(dǎo)報(bào)》 1 篇,國(guó) 家級(jí)網(wǎng)站《輔導(dǎo)員》網(wǎng)站 1 篇,區(qū)級(jí)校園快訊 2 篇,鎮(zhèn)級(jí)校園快訊 3 篇。 四、教育教學(xué)與科研 教育教學(xué)方面,我做好常規(guī)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”,在教學(xué)中求創(chuàng)新,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。為自己的發(fā)展努力的學(xué)習(xí)充電。在自我培訓(xùn)中,我感到了自己在逐步的成熟。上學(xué)期期末抽測(cè)英語(yǔ)全鎮(zhèn)一類(lèi)第一名。中心校語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中執(zhí)教的《我最好的老師》獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。 同時(shí),我還積極反思,并撰寫(xiě)論文,其中論文《農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探 究》獲得河南省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng),并在河南省第一屆校園文化藝術(shù)科研論文征文活動(dòng)中獲省三等獎(jiǎng),論文《淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何推進(jìn)素質(zhì)教育》獲河南省素質(zhì)教育征文二等獎(jiǎng),征文《愛(ài),使人成為人》在鄭州市首屆“道德課堂教師讀書(shū)”征文中獲得鄭州市二等獎(jiǎng)。所負(fù)責(zé)的鄭州教科研課題也順利結(jié)項(xiàng)。所寫(xiě)反思在中心校名師工作站入選 3 篇。 另外在鄭州教育博客上我積極撰寫(xiě)文章、反思教育,以博取眾長(zhǎng)?!兑还?jié)幸福的作文課》、《孩子,好樣的!》、《你目中有“人”嗎?》等文章均被加為精華日志;《孩子,好樣的!》等文章 同時(shí)入選鄭州教育博客月刊 2021 年第三期。 以上是我 2021 年上半年的大概情況,我深知,這些成績(jī)不是屬于我個(gè)人的,他離不開(kāi)和我一起拼搏的戰(zhàn)友們,也離不開(kāi)前輩們的幫助,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)尤其是袁英主任無(wú)私的指導(dǎo)。我相信,有你們的支持,未來(lái)的道路上我一定能邁出更多的精彩! 第五篇:優(yōu)秀教師學(xué)期述職報(bào)告 精選公文范文 優(yōu)秀教師學(xué)期述職報(bào)告 優(yōu)秀教師學(xué)期述職報(bào)告 不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期快要宣告結(jié)束了?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺 ,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。 一、思想端正,熱愛(ài)教育 一年來(lái),我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。 二、語(yǔ)文教學(xué),踏踏實(shí)實(shí) 這學(xué)期主要擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。在語(yǔ)文教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做到以下幾點(diǎn): 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。 做好課后的常規(guī)工作,如聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)批改、評(píng)講等。 精選公文范文 1精選公文范文 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí),并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內(nèi)容及寫(xiě)出自己的感受。 勤寫(xiě)日記。鍛煉學(xué)生多練筆,隔天一個(gè)話題,讓學(xué)生或多或少地寫(xiě)出自 己的見(jiàn)解,讓他們有話多說(shuō)無(wú)話少說(shuō)。 三、教育工作,不斷學(xué)習(xí) 作為一名班主任,每天回到學(xué)校,都會(huì)擔(dān)心班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題,因此,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很?chē)?yán)肅。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表、集隊(duì)、做操等,因此,在學(xué)校的廣播體操比賽中,獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。有時(shí),為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),我和我們班的何老師都會(huì)舉行古詩(shī)和單詞默寫(xiě)小競(jìng)賽,但從幾次結(jié)果來(lái)看,班里還是未能形成一種積極向上,你追我趕的好精選公文范文 2精選公文范文 學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺(jué)。因此,如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境,這是我以后學(xué)習(xí)的方向。 四、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩 實(shí)實(shí)在在的校本培訓(xùn)。在這個(gè)學(xué)期中,學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,都有針對(duì)性的舉行了多次的腳本培訓(xùn):如邱校長(zhǎng)的《班級(jí)管理的藝術(shù)和方法》、何主任的《評(píng)課的藝術(shù)》、陳老師的《如何培養(yǎng)學(xué)生的課堂語(yǔ)言表達(dá)能力》以及潘老師的《中隊(duì)活動(dòng)的策劃與實(shí)施 》。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對(duì)我的教育教學(xué)都有一定的指引。 緊扣重點(diǎn)的語(yǔ)文科研活動(dòng)。每一次科研活動(dòng),都像一次座談會(huì)??平M長(zhǎng)都有針對(duì)性的提出我們語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研討,每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)出自己的觀點(diǎn),互相交流,互相學(xué)習(xí)。 精彩的課外閱讀教學(xué)展示。這是一次難得的校外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目睹了楊姝楓老師的教學(xué)風(fēng)采。一句句簡(jiǎn)單的引導(dǎo)語(yǔ),就可以令學(xué)生各抒己見(jiàn)。感嘆學(xué) 精選公文范文 3精選公文范文 生回答的同時(shí),也不能不佩服楊老師的教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí),反思了讓學(xué)生愛(ài)上看書(shū)的前提是老師也要愛(ài)上看書(shū),因此,為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁,我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品:如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥(niǎo)》。 五、反思才有進(jìn)步 平凡的教學(xué)中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn): 在教育學(xué)生的時(shí)候,必須走進(jìn)他們的世界,理解學(xué)生的心理。 面對(duì)特殊事例的時(shí)候,必須尋求可取的方法。 落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。 多看心理學(xué)、班級(jí)管理 和語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍。 勤動(dòng)筆,寫(xiě)反思。 最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告: 少點(diǎn)煩躁,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng)新。 精選公文范文 4精選公文范文 精選公文范文
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