【導讀】得了一定的成績?，F(xiàn)把我任小教一級以來的教育，教學工作做以下總。長期以來，我一貫熱愛社會主義、熱愛人民，擁護中國***的領(lǐng)導。加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表和八榮八恥的精神，實施素質(zhì)教育的自覺性、教書育人，為人師表，諄諄善誘、愛崗敬業(yè);積極調(diào)整自己適應新課程改革，把新課改全面落實到位。教師的根本任務是教書育人，中心任務是備好課、上好課。余時間，注意學習教學大綱、教參，研究教材，吃透教材的重、難點，樣重視，教案一律詳寫。另外，上課前除了認真書寫教案外，教，實施分層教學、促進每個學生都能得到最佳發(fā)展。引起學生對作業(yè)的重視、不再犯類似的錯誤。在學校里發(fā)生的情況及時與家長聯(lián)系，爭取家長的。協(xié)助、共同教育好孩子。們，關(guān)心他們，有進步就及時表揚，讓他們樹立自信心。集體成為一個和諧、融洽的大家庭。自合校以來特別是任現(xiàn)職以來的基本情況。擔任現(xiàn)職新聞中心副主任，至今三年有余。

　　

【正文】 第四篇：教師個人述職報告 文章來源 蓮山課件 教師個人述職報告 當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋，當新年的鐘聲即將敲響，2021 年已接近尾聲。 回顧這一年的工作，有成績、也有失誤，有經(jīng)驗、也有不足。下面，我從各方面對這一年的工作做一總結(jié)： 一、思想品德方面 作為一名黨員，能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，維護民族團結(jié)，積極參加學校組織的各種形式的政治理論學習，并能寫出心得體會，在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學生，在工作中積極、主動、勤懇、責任心強，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己。 二、班級管理方面 作為一名班 主任，管好班是最基本的任務，二年級的孩子自覺性還是相對較低，那么，我還是從培養(yǎng)孩子的良好習慣入手，在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真做作業(yè)，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習慣上也有很大的進步，早上到校后，都能很自覺的拿起工具，把教室收拾的干凈、明亮，每天放學后，我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作，孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。 孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。那么，一旦發(fā)現(xiàn)孩子們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，更好地來教育學生。 總之，我的班主任工作，在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進步，也提高了！ 三、出勤方面 能自覺遵守學校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。 四、教學方面 作為一名教師，搞好教學工作是自己的本職所在，我除了做 好班級管理工作之外，在教學工作上也沒有放松自己。能認真?zhèn)湔n，認真批改每一份作業(yè)，每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松認真的形象面對學生。能利用業(yè)余時間學習和閱讀《班主任》、《小學語文》等書籍，并寫出心得體會。能積極參加區(qū)教育局和學校組織的教研活動，堅持聽課，虛心向別的老師請教學習，取長補短。使自己的業(yè)務能力有了很大的提高。 總之，教育教學工作，是一份常做常新，永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收獲了充實與快樂。 在以 后的工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，保持優(yōu)點、克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。 文章來源 蓮山課件 第五篇：教師個人述職報告 個人述職報告 我名叫某某某于 1973 年 2 月出生，現(xiàn)年 34 歲； 1990 年 9 月參加工作，現(xiàn)有教齡 17年；現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務為小學數(shù)學二級教師。 任現(xiàn)職以來，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習馬列主義、毛澤東思鄧小平理論，認真學習和貫徹江澤民同志“三個代表”的重要 指導思想，嚴格貫徹黨和政府在社會主義新時期的教育路線、方針、政策。按照師德規(guī)范的要求嚴于律己，忠于職守；立足本職，熱愛學生；嚴謹治學，無私奉獻，做到既教書又育人，成為學生的表就率。 三年來，我分別擔任過 五、六年級的數(shù)學教學工作及相應的班主任工作，兼任 四、六年級的班主任，每周最少 22 節(jié)課以上。 在教學中，我勤勤懇懇、盡職盡力地投入到工作中。認真學習新課標，深入鉆研教材教法，針對本班學生的實際情況，精心設(shè)計課堂教學，認真?zhèn)浜谜n，用心上好課；課后細心、耐心輔導學生。批改作業(yè)做到詳批細改。課堂教學是教書育人的主要渠道，高質(zhì)量的課堂教學是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要途徑。因此，我堅持以教材為主線，學生為主體，教師為主導的教學原則，運用啟發(fā)式教學，充分調(diào)動學生的學習積極性，做到因材施教，對不同層次的學習提出不同的要求，循序漸進，從而使任教的學科取得好成績。我積極參加鎮(zhèn)、學校的教研活動。三年來教育組舉辦的鎮(zhèn)優(yōu) 秀教師聽評課活動我積極參加，從中學習經(jīng)驗，把適合于本班實際情況的方法運用于教學過程中。 人們常說：“德育不好出危險品”這生動的語言充分說明德育工 1 作不容忽視。因此，在教學中，向?qū)W生傳授文化科學知識的同時，我還特別注意對學生進行思想品德教育，在文化科學知識教學中滲透思想品德教育。當然，體育、美育、勞育也是語文教學中不可缺少的內(nèi)容。經(jīng)過努力，學生的德、智、體、美、勞等素質(zhì)有著明顯的提高。他們的性格更加開朗、活潑、自信，做事情也更加熱情、積極。 在班主任工作方面。班主任是班級的組織者、教 育管理者，是學生健康成長的引路人。我在教育教學中，做到教書育人，同時積極做好班主任工作，認真履行班主任職責。在班主任工作，我把主要精力放在組織班集體上，努力培養(yǎng)團結(jié)向上的班集體，并通過對集體的教育去影響每一個學生。在集體教育的同時針對學生的個別差異進行個別教育。對學生的個別教育，我的做法如下： 做好優(yōu)秀生典型的培養(yǎng)工作。我在全面分析學生情況的基礎(chǔ)上，選擇思想品德、學習態(tài)度、學習成績以及人際關(guān)系等方面表現(xiàn)較好的學生，作為重點培養(yǎng)對象。我對他們的優(yōu)點和長處予充分肯定，當然也要嚴格要求，指出他們的不足 之處，并采取有效措施，促使其更快地進步，在班內(nèi)樹為典型。 做好后進生思想轉(zhuǎn)化工作。后進生一般有較生的自卑心理，同時又有很強的自尊心。因此，做后進生的思想轉(zhuǎn)化工作時，我就針對他們的心理特點和存在問題進行深入細致的教育工作。同時尋找他們身上的積極因素，用其閃光點照亮其前進的道路。效果很好。 做好中等生的教育工作。教學實踐證明：中等生雖大都是優(yōu)點、缺點不明顯，但是他們身上都潛藏著很多積極因素。明白了這一 點我就主動去了解、去關(guān)心他們，并根據(jù)他們普遍存在著要求進步的心理特點，創(chuàng)設(shè)良好 的契機，讓他們有表現(xiàn)自己，施展才華的良好環(huán)境。 在班主任工作中，我利用課外時間充分做好準備，逐一對學生進行家訪。因為，家訪工作是溝通學校、家庭、社會的橋梁，它為掌握學生的思想動態(tài)以及學習情況提供了第一手資料，是做好班主任工作的重要環(huán)節(jié)。 三年來，我堅守工作崗位，做好本職工作，利用課余時間，不斷學習新知識，拓寬自己的知識面。在實踐中，我的師德修養(yǎng)和教學藝術(shù)及知識技能等都提高到一個新的層次。但是，我不滿足于自己現(xiàn)有的知識水平，仍不斷學習努力使自己的教學能力和教學水平能跟上新形勢教學要求的前進步伐 。今后的教育教學中，我將更加努力，不斷進取，為黨的教育事業(yè)作出新的貢獻。