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戶外活動總結(jié)最新范例共五則范文-資料下載頁

2025-03-29 20:18本頁面
  

【正文】 種方法激發(fā)幼兒的參與活動的興趣,提高了幼兒的主體性和積極性。經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),各方面都達到了預(yù)期的目的。 1.走:能 夠按照老師的要求根據(jù)隊列的變化一個跟著一個走,并且提高了集體生活的意識,做到了不掉隊、不張望、不擁擠、不搶先等;原地踏步基本上能抬頭挺胸、手腳協(xié)調(diào)了。 2.跑:通過一系列的跑的游戲活動,幼兒的運動量提高的很快,在快跑距離為 10— 20 米的活動中,大部分幼兒表現(xiàn)的較好,個別身體素質(zhì)較弱的幼兒也有了長足進步。 3.跳:能原地自然蹬地起跳觸物;能雙腳熟練地向前跳;能從30~35厘米高處自然跳下,落地輕。 4.通過走輪胎小路、平衡木、邊沿等,孩子的平衡能力得到了比較好的協(xié)調(diào)發(fā)展。 5. 投擲:幼兒非常喜歡玩自制的球類器械,投擲能力提高也很快。 6.鉆爬:手腳著地屈膝爬的動作表現(xiàn)得非常靈活。 7.基本體操:多數(shù)幼兒能夠有精神地做操,動作到位、整齊,也有個別幼兒不夠協(xié)調(diào),需加強指導(dǎo)。 二、特殊幼兒處理 針對班級中的肥胖兒,我一直注意要求他多加鍛煉。戶外活動時帶領(lǐng)他多運動,進行跑、跳等有強度的訓(xùn)練。進餐中,保證讓他先喝湯。平時做好晨、午檢工作,及時發(fā)現(xiàn)孩子是否有身體異常,對幼兒給予更多的關(guān)注。聯(lián)系家長,請家長同步對幼兒身體發(fā)長情況進行關(guān)注,在家里也督促孩子進行戶外鍛煉。 三、不足之處 我們班有 39 名幼兒,其中男生 28 人,女生 11 人,男生比例要比女生高,給活動帶來一定的生機。中班的孩子已會走、跑、跳、攀登、鉆圈、彎腰、投擲等動作,動作也較靈活,為體格鍛煉準(zhǔn)備了一定的基礎(chǔ)條件。但是,在活動中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒性格開朗,但還有部分幼兒性格膽怯,做事欠恒心,絕大多數(shù)幼兒不能欣賞別人的優(yōu)點,遇到困難容易退縮。在以后的體育活動中要著重培養(yǎng)幼兒遇到困難不退宿的精神。體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一,值得每個教師付出更多的關(guān)注,讓我們在熱愛幼兒生命的同時,更多地關(guān)注幼兒的健 康吧。 第四篇:戶外活動總結(jié) 踏路素質(zhì)拓展協(xié)會“宿舍長治家” 戶外活動總結(jié) 為了加強宿舍之間的交流和溝通,按照會計系開展文明宿舍創(chuàng)建活動要求,同時促進各個寢室之間的團結(jié)友愛和文明互助。彌補現(xiàn)行體育教學(xué)不足,提高學(xué)生體育鍛煉的積極性,豐富課余生活,培養(yǎng)社會適應(yīng)能力。我們舉行了“宿舍長治家”戶外活動。本次活動于 2021年 4 月 20 日中午 12: 30 九號樓戶外舉行。由會計系 9 號公寓主辦、踏路素質(zhì)拓展協(xié)會承辦。此次活動參加的嘉賓有: 本次活動分為兩部分,首先是宿舍成員分組進行游戲。經(jīng)過我們的精心挑選,選擇了三個游戲。齊心協(xié)力,能夠提高我們的團結(jié)協(xié)作能力,增進同學(xué)們的團隊精神;貼鼻子游戲考驗大家的信任度;而音樂椅子游戲則能夠鍛煉大家的反應(yīng)速度。游戲過程中老師們的積極參與更使本次活動達到了一個高潮。活動第二部分為 XXX 對本次活動進行總結(jié) 通過本次活動,我們意識到團結(jié)互助的重要性,面對更多的壓力,更多的挑戰(zhàn),我們能夠用良好的身體和心理素質(zhì)去克服。 第五篇:戶外活動總結(jié) 戶外活動總結(jié) 為了加強班級同學(xué)的身 體素質(zhì)及同學(xué)們之間的交流和溝通,我班開展了一項戶外團日活動。主題是:我與祖國共奮進! 11 月 4 日(星期天),我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合,從學(xué)校出發(fā)到從化汽車站乘坐開往太平的 5 線車到達南洋學(xué)院終點站下車。然后,步行 5 公里之多來到了從化三百洞旅游區(qū)。 這五公里的旅程對我們班同學(xué)來說是有一定挑戰(zhàn)性的,平時少出來鍛煉的同學(xué)在行走了還沒到一半路程的時候,已經(jīng)喊苦喊累的了 ,但是我們能用良好的心理素質(zhì)去克服。其實,每個同學(xué)都有這些感受的;因為在這炎熱的天氣里,步行了這么久,但還是看不到終點。 我看到了這些情況之后,便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學(xué)停下喝一口自帶的水和食物;同時,我和生活委員也給每位同學(xué)發(fā)一個活動前帶來的橘子。 路上有說有笑,一路有經(jīng)過南洋外語學(xué)校、村莊等。這次長途跋涉,鍛煉了同學(xué)們的耐力和意志,而且舒展了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力,豐富了課余生活,提高了同學(xué)們體育鍛煉的積極性。 一個多小時的徒步路程,在我的領(lǐng)隊下,同學(xué)們的共同努力下,我們完成了遠足里程,沒有一位同學(xué)掉隊,這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情,在集體的努力下,竟然成功抵達三百洞山腳,可 見集體的力量之大。試想如果我們每位同學(xué)在工作學(xué)習(xí)中都能像在這次活動中那樣,那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會迎刃而解。 還有就是我們繼續(xù)登山過程,三百洞海拔不是很高,路程也不是很長。有些路坡度有點陡,走起來比較吃力,但還不是給我們征服了。登山也要有技巧,不能太過心急、猛跑;如此的話會很吃力,小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力,很難繼續(xù)前行。 成功登上三百洞山頂,然后我們便開展各種拓展活動。活動項目有:水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等?;顒哟碳び趾猛?,搞笑的是:有 的同學(xué)在水上玩蕩秋千時落水了,鞋子、褲子都濕了。這次戶外活動,加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級團結(jié)奮進,積極進取的精神。不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團結(jié)。
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