【正文】 墻 103米；東曾小學(xué)翻建校舍 130 平方米，廁所 52 平方米，圍墻 34 米；薛官屯小學(xué)翻建校舍一排。 營東新區(qū)小學(xué)主體工程現(xiàn)已完工，裝修也已進(jìn)入尾聲，附屬工程正在進(jìn)行招標(biāo)前工作，明年暑假正式投入使用。 饒陽店 小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè)手續(xù)正在跑辦，預(yù)計(jì)春節(jié)后進(jìn)行翻建施工。 二、推進(jìn)課改，全面提升教研能力 一是以課題研究為載體，提高科研能力。校校有課題，人人都參與，周周有活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過程中存在的問題。劉辛莊小學(xué)的課題《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的德育研究》被評(píng)定為市級(jí)重點(diǎn)課題，現(xiàn)已開題。二是深入開展校本課程開發(fā)。今年，我們又組織精干力量對(duì)原有校本教材進(jìn)行重新修訂，修訂版校本教材《慶林寺塔 可愛的家鄉(xiāng)》被縣局選送參加第一屆“河北省優(yōu)質(zhì)校本課程”的評(píng)比。 三、強(qiáng)化培訓(xùn)，助推教師素質(zhì)提升 一年來，選 派楊艷青、朱海紅、李春玲、何永華、李敬艷等到邢臺(tái)、石家莊、保定、秦皇島等地參加“國培”計(jì)劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)等各類活動(dòng)，教師們開闊了視野，接受了新的理念。今年，我鎮(zhèn)又有兩名教師被 評(píng)為縣級(jí)骨干教師，兩名教師聘為縣兼職教研員。袁秀華、張印坡老師評(píng)為縣師德標(biāo)兵，張新娟老師評(píng)為縣模范班主任。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。 四、強(qiáng)化常規(guī)，提升教育管理水平 今年，我鎮(zhèn)重新修訂了《績效工資實(shí)施方案》，已獲縣局審批。新的考核辦法出臺(tái)了更為細(xì)化的措施，注重“常規(guī) +過程 +細(xì)節(jié)”管理，采取“備課日簽字 — 作業(yè)周檢查 中心校聯(lián)查”的辦法，客觀評(píng)價(jià)教師工作，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)校工作活力，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。 五、提高質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育 重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，積極參加縣舉辦的中小學(xué)藝術(shù)節(jié)、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。 以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好 誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。今年，我鎮(zhèn)有兩名學(xué)生被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，饒陽店小學(xué)的何夢琦同學(xué)被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生。焦莊小學(xué)被評(píng)為縣級(jí)德育示范學(xué)校?？h抽考年級(jí)考試排名位居中游，尚有較大提升空間，需要全體同志們繼續(xù)努力。 六、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。 一是強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理意識(shí)， 對(duì)安全布署做到有的放矢，對(duì)安全過程做到有據(jù)可查，對(duì)安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng) 學(xué)生安全教育，開展多種形式的安全演練活動(dòng)。全鎮(zhèn)全年無安全事故發(fā)生。 七、其他工作 切實(shí)做好貧困生補(bǔ)助、教師評(píng)模晉級(jí)等工作，切實(shí)做到公平、公正、公開。 抽人員、擠時(shí)間做好對(duì)民辦、代課教師的認(rèn)定工作。面對(duì)人員分散、教齡跨度大等特點(diǎn)，中心校人員加班加點(diǎn)，主動(dòng)放棄休息時(shí)間。目前，年滿 60 周歲的民辦、代課教師 90 余人已核實(shí)完畢，其余 200多名 60 周歲以下的民辦代課教師的組檔工作也已基本完成。 在教體系統(tǒng)招商活動(dòng)中，我們兩次都率先完成招商項(xiàng)目，共計(jì)兩個(gè)。 圓滿完成 縣局交辦的其他事務(wù)性工作。 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：回顧過去，成績令人欣慰；展望未來，任重而道遠(yuǎn)，更深感責(zé)任重大。新的一年里我們將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！ 匯報(bào)完畢，謝謝大家！ 2021年 1 月 第五篇：中心校校長述職報(bào)告 一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 不斷提高自我、完善自我，身體力行，真抓實(shí)干，使學(xué)校工作有了突破性進(jìn)展?，F(xiàn)將我們的具體工作和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)，不當(dāng)之處望指正。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，旨在提高，營造崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。 一年來，我們以創(chuàng)建敦品勵(lì)學(xué)、樂學(xué)善思的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣為目標(biāo)，時(shí)刻把古人“教學(xué)相長”、“學(xué)貴有恒”“學(xué)不可以已”的治學(xué)理念和精神貫穿始終，要求領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范；教師勤學(xué)精研，學(xué)以致用。 領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)課改理論，學(xué)校管理理論，教育政策法規(guī)，科學(xué)發(fā)展觀論述等，都記了大量的學(xué)習(xí)筆記，針對(duì)工作實(shí)際寫了多 篇心得體會(huì)。旨在提高自我，帶動(dòng)全員學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。在學(xué)習(xí)中，我們發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，工作再忙，頭緒再多，但學(xué)習(xí)的時(shí)間雷打不動(dòng)?？梢哉f，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是從繁忙的工作時(shí)間中“擠”出來的，學(xué)習(xí)中遇到疑難問題，大家通過閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上搜集資料，虛心請(qǐng)教，不恥下問或各抒己見，深入研討等形式，直到弄懂為止。 為抓全員學(xué)習(xí)，我們期初制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定政治，業(yè)務(wù)及文化方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，下發(fā)學(xué)習(xí)提綱，為了指導(dǎo)學(xué)生開展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，規(guī)定教師通讀有關(guān)經(jīng)典作品。中心校牽頭為全體教師舉辦了講座 。學(xué)習(xí)中我親自命題，對(duì)全體教師進(jìn)行效果檢測，期末對(duì)教師一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，按學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行考評(píng)，表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。使教師學(xué)習(xí)的積極性和自覺性得到空前提高?？炭嚆@研，樂學(xué)善思的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已在我校形成。一部分教師正向著專業(yè)型、學(xué)者型方向發(fā)展，在各級(jí)舉辦的知識(shí)大賽，課堂教學(xué)大賽和教學(xué)能手、骨干教師評(píng)比中，我鎮(zhèn)教師都有不俗表現(xiàn)。 二、真抓實(shí)干，身體力行，引發(fā)積極工作的熱情。 實(shí)干興邦，空談?wù)`國。按照年初工作計(jì)劃要求， XX 年，我校工作除常規(guī)工作外，重點(diǎn)要抓的是全鎮(zhèn)小學(xué)集中辦學(xué) 教學(xué)樓新建。這是一項(xiàng)惠民工程，但卻是一項(xiàng)說起來容易做起來難。十分紛繁而復(fù)雜的工作。 在籌建中，每一環(huán)節(jié)我都親自參加，包括制定方案，繪制圖紙，實(shí)地測量，評(píng)估變賣空閑校舍和物產(chǎn)。到發(fā)改委、土地、國資委、城建、測繪、消防、測量等市縣多個(gè)部門辦手續(xù)，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府籌集資金，搞工程招標(biāo)等，有的部門需要跑數(shù)次才能辦完手續(xù)。歷時(shí)近 3 個(gè)月，終于使教學(xué)樓破土動(dòng)工。 施工過程中，正值暑假，但面對(duì)全鎮(zhèn)人民關(guān)注的空前建校工程，我一時(shí)也靜不下心來，在家里一天也呆不住。每天堅(jiān)守在工地上，監(jiān)督工程質(zhì)量，隨時(shí)處理和解決問題，俗 語說，喊破嗓子不如做出樣子。在我的帶動(dòng)下，學(xué)校負(fù)責(zé)施工的同志，放棄了休息時(shí)間，吃苦耐勞，克服諸多困難，不怕風(fēng)吹日曬雨淋，主動(dòng)參謀，積極配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為工程的如期竣工做出了貢獻(xiàn)。 教學(xué)樓的配套設(shè)施多在計(jì)劃之外。包話廁所、門房、磚操場，大門、領(lǐng)操臺(tái)、升旗設(shè)施，取暖設(shè)備，師生桌椅等，需資金近百萬元，這些都是離錢辦不了，可沒錢還得辦的事，難度之大，可想而知。尤其是師生桌椅，原有的雖能使用，但過于陳舊，與嶄新的教學(xué)樓根本不相稱，與省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的要求相差甚遠(yuǎn)，可重新更換、需要的又是一筆巨資，建樓計(jì)劃根本 無此項(xiàng)資金，做為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，我深知，這不是學(xué)校自身所能解決的，我們要做的只能是如何借助外力解決問題。為此，我積極參謀，主動(dòng)協(xié)調(diào)，多次爭取，不知跑了多少次腿，磨了多少次嘴，適時(shí)捕捉機(jī)遇，見縫插針，不厭其煩地爭取，終于功夫不負(fù)有心人。從內(nèi)心深處感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，贏得了縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持。使配套設(shè)施建設(shè)得以高標(biāo)準(zhǔn)如期完成。主要領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，殫精竭慮，使班子成員和教師們的工作積極性得到了有效調(diào)動(dòng)。班子其他同志推心置腹地勸慰我：常規(guī)工作不用你費(fèi)心勞神了，你一門心思抓建樓就夠累了。其他工作我們來做，請(qǐng)放心，我們一定做好。同 志們的心情我是理解的。盡管如此，常規(guī)工作我始終深入其中，有的仍親自去抓、去做。