【正文】 習(xí)知識(shí)要緊跟時(shí)代的步伐，要融入生活，同時(shí)用黨的知識(shí)武裝自己的頭腦?！? 預(yù)備黨員劉歡學(xué)習(xí)后更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)“作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)了基本理論，了解了榜 樣的做法，奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，心中真正明白了要如何做才能符合黨的要求，做一個(gè)在努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)還能夠無私奉獻(xiàn)幫助他人的大寫的人，一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。對(duì)每一次學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)待，積極思考，日積月累，修身養(yǎng)性，以日常的實(shí)際行動(dòng)來踐行學(xué)到的理論，向優(yōu)秀黨員看齊?！? 黨員培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇三 2021 年新學(xué)期開始我非常榮幸的參加黨員學(xué)習(xí)，在八次黨課的整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，全面的學(xué)習(xí)了中國自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)自身的先進(jìn)性，在不同的歷史時(shí)期出色的完成自己的歷史使命。中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大 成績，在進(jìn)入社會(huì)主義初期階段的今天，依然是中國不可動(dòng)搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面原因。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲。我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，加入中國共產(chǎn)黨是我的崇高理想，通過學(xué)習(xí)我深刻了解一個(gè)合格黨員必須時(shí)刻保持先進(jìn)性。下面我談一下我對(duì)黨員保持先進(jìn)性的理解 一、黨員要保持先進(jìn)性，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開放的新形勢(shì)下，為人民服務(wù)的宗旨是永恒，要真正做到這一點(diǎn)，首先要自覺地加 強(qiáng)思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)黨員的職責(zé)，努力做到求真務(wù)實(shí)。第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。 二、黨員要保持先進(jìn)性，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí) 樹立正確人生觀黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2021 員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主 義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。 三、黨員要保持先進(jìn)性，就要身先士卒，處處起表率作用 總書記在十五大報(bào)告中指出在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求，做到胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過程中，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。 四、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性，就要克 勤克儉，生活上嚴(yán)要求 古人有云先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，現(xiàn)代教育家陶行知也說過捧著一顆心來，不帶半根草去。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今天，我們作為先進(jìn)分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，保持高尚的情操。 通過這次黨課的學(xué)習(xí)，讓我充分了體會(huì)到我作為一個(gè)入黨積極分子，作為當(dāng)代的大學(xué)生想要加入中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)我人生中這個(gè)崇高的理想我還需要學(xué)習(xí)很多東西但是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里我愿意花更多的時(shí)間去了解中國共產(chǎn)黨，努力向黨組織靠攏。同時(shí)我也會(huì)樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。從而不斷地提高自己、完善自己，使自己能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大是大事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。 第五篇：黨員培訓(xùn)心得體會(huì) 黨員培訓(xùn)心得體會(huì) 2021 年開學(xué)前夕，有幸參與了“萬名黨員進(jìn)黨?！毕盗信嘤?xùn)，三天的培訓(xùn)活動(dòng)，在老師通俗易懂的講授下、在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，我們對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想論述、黨的十九大精神貫宣、習(xí)近平生態(tài)文明思想解讀、總書記關(guān)于教育論述及全國教育大會(huì)精神解讀、新背景下的教研工作等課程知識(shí)進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。通過聽課、視頻學(xué)習(xí) ,并結(jié)合自己的工作實(shí)際，主要體會(huì)有以下幾點(diǎn) : 一、 用思想指導(dǎo)行動(dòng) 《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》指出：“要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要組織全體黨員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，并緊密結(jié)合題教育，把《綱要》納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，作出周密安排，開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要在多思多想、學(xué)深悟透上下功夫，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這一思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求；在系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫，深刻把握這一思想貫穿的馬克思主 義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，知其然又知其所以然，不斷提高馬克思主義理論水平；”書讀百遍其義自見，越是經(jīng)典，越要反復(fù)研讀，越是品讀經(jīng)典、就越能擁有廣博的知識(shí)、寬廣的胸懷，也就越能正確的武裝思想，總書記青年時(shí)到陜北插隊(duì)的故事，只帶了兩個(gè)行李箱 ,里面裝的都是書 ,不管條件多艱苦，都會(huì)堅(jiān)持讀書，讀完了就去借。我相信，好的些精神食糧能孕育出非凡的思想，正確的思想價(jià)值能知道一個(gè)人取做出正確的選擇并為之不懈奮斗。 二、 用行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣 堅(jiān)守自己的初心，才能把腳下的路走的更穩(wěn)當(dāng)。只有守住初心，才能讓自己的行為成為 一種習(xí)慣；只有 **，才能在遇到困難時(shí)不望而卻步。作為一名共產(chǎn)黨員的初心是“全心全意為人民服務(wù)”，而作為一名普通教育工作者的初心便是“用愛和智慧澆灌好祖國的花朵”。于此，只有通過不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的思想知識(shí)，才能對(duì)自己的工作和所肩負(fù)的責(zé)任有較為深刻和全面的認(rèn)知，才能在實(shí)際生活工作中時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份要求自己。 **，正是行動(dòng)的指南針，習(xí)慣的培養(yǎng)皿。 三、 用習(xí)慣鑄就品格 梅有錚錚傲骨，那是經(jīng)過多少雪打風(fēng)吹；人有赳赳氣概，不也得在經(jīng)歷些生活的錘煉磋磨。生活之中，哪能時(shí)時(shí)事事“風(fēng)宜長物 放眼量”，大多時(shí)候反倒是都是“三兩瑣事掛心頭”。好的習(xí)慣讓人終身受益，可以讓一個(gè)人從當(dāng)下的微小格局中跳脫出來，站在時(shí)代的列車上審視自己的所處的境遇。習(xí)慣一旦養(yǎng)成就將成為自己生命的一部分，讓自己在關(guān)鍵時(shí)候能夠經(jīng)得住考驗(yàn)。無數(shù)革命先烈用實(shí)際行動(dòng)鼓舞著一代又一代共產(chǎn)黨人為中華民族偉大復(fù)興而奮斗，而這個(gè)偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕就能完成，只有不斷拼搏，才能前進(jìn)，只有前進(jìn)才能帶動(dòng)后續(xù)力量。這一切，都得從一件件小事做起，要做好這些事，得靠經(jīng)年累月的習(xí)慣來支撐，而好的習(xí)慣，最終會(huì)回饋給自己一個(gè)高尚的品格。 四、 用品格淬煉靈魂 身正方可為師，新時(shí)代對(duì)教師有新的指示和要求，但大原則大前提不變，作為一線教育工作者，自己的一言一行，一舉一動(dòng)都有可能在不經(jīng)意間影響到某個(gè)學(xué)生，產(chǎn)生不同的影響。人非圣賢，只有不斷學(xué)習(xí)武裝頭腦，才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，只有良好的行為習(xí)慣才能形成無形的品格效應(yīng)，只有品格端正，才能在潛移默化中給學(xué)生以正向示范作用。同時(shí)，也只有品行正直的軀殼，才放的下一顆好的靈魂，而教師，是人類靈魂的工程師。