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正文內(nèi)容

教師培訓(xùn)心得體會(精選3篇)-資料下載頁

2025-01-31 23:20本頁面
  

【正文】 ;;;家中有積蓄。還有幸福人生的指南:;;;x教授的講座,使我認識到幸福是一種內(nèi)心感受,是一種心態(tài)?;厥鬃晕覐慕淌嗄陙?,一向沒有產(chǎn)生幸福感,工資待遇低,學(xué)生難管難教,總感覺煩惱比歡樂多。我們說,圣人一席話,勝讀十年書。一席話,真讓人恍然大悟,原先,幸福就在我們身邊,教書的生涯,是苦中有樂呀!專題四《終身學(xué)習(xí)—讀書教學(xué)相得益彰》,領(lǐng)悟到當(dāng)教師要終身學(xué)習(xí),要做學(xué)生讀書的楷模,要疏離浮躁,淡泊名利,潛心閱讀;xxx教授的講座《怎樣備好一堂課》,了解到備課的核心要素有五點:備學(xué)生、備課程、備情境、備自我、備設(shè)計。以前在備課、進行教學(xué)設(shè)計時,我總是研究應(yīng)怎樣教,而沒有研究到學(xué)生的學(xué),備課時,必須要備學(xué)生,我們是為學(xué)生服務(wù)的,因為教是為了不教。聽了xxx教授的專題講座《語文教學(xué)中的人文思想滲透》,心中油然而生一份感動,一份敬佩,敬佩于x教授對語文的工具性和人文思想理解是那么透徹、準(zhǔn)確,感動x教授這么大年紀(jì)了,思維那么清晰,舉了那么多的課例,并且一個個課例都生動感人,他都能夠隨口而出,信手拈來,講解滔滔不絕。x教授的講座,讓我深受啟迪,之前我也明白語文的基本特點是工具性和人文性的統(tǒng)一,但理解是膚淺的,認識是模糊的。x教授對語文的工具性和人文性解讀是那么準(zhǔn)確到位,他講到人文思想就要樹立生命的意識,樹立人本位思想,善待和關(guān)愛生命,人文思想就是對人格的尊重,對人的尊重。這一點,是我一向忽略的。而語文的工具性,就是要加強對語言文字的訓(xùn)練,語言訓(xùn)練離不開聽、說、讀、寫,抓語言文字訓(xùn)練,就是體現(xiàn)語文的工具性。而離開了語言文字的訓(xùn)練,就談不上對語言文字的理解和運用。語言文字訓(xùn)練的秘訣是:增、刪、調(diào)、改。他還講到閱讀教學(xué)的重點是:感受、理解、欣賞、評價。婁教授的講解是多么的精辟、透徹、簡要。他把新課程的理念解讀十分透徹,詮釋十分到位,這也許就是名師的魅力吧!
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