【正文】 《小學生日常行為規(guī)范》，學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 合理利用隊活動，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國 慶節(jié)，家長開會日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，學會學習。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用，采用“天天學習”，“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 二、班級紀律要加強。 一個班級，要想有良好的班風，必須要抓班級紀律才行。因而，我強化以下工作 課堂紀律 首先師生共同制定一年級四班班規(guī)，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交 流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面是重點。 俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 班級衛(wèi)生：每天上午放學和下午放學后清掃教室，并設(shè)立衛(wèi)生班長，每節(jié)下課后，進行檢查與監(jiān)督。 個人衛(wèi)生：利用晨讀時間，檢查學生的個人衛(wèi)生，不好的給予提醒。 四、班干部的培養(yǎng)千萬別放過。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪 流制 (包括班長和組長 )，使班級自主化管理形成機制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級開展各種活動。在這些活動中，大力推出了新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。 班務(wù)工作計劃 5 本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學期開始了，對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應群眾生活。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學初，我們的班級工 作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此，本學期我班將從常規(guī)訓練 。生活、衛(wèi)生習慣 。家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。 一、生活管理方面 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿 __，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫忙下，學習正確地拉尿 、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗掉。 小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也個性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲哀地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。 二、常規(guī)訓練方面 常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒 的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息 。群眾上廁所、喝水 。飯前要洗手，午睡前上廁所 。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處 。與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家 。有禮貌地向老師問早、再見 。學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣 。在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。 三、家長工作方面 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備” 向家長說幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長透過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的推薦。認真填寫交 __，把一些特殊的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。 四、安全工作方面 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒 (個性是較特殊的幼兒 )。認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查 。嚴格使用接送制度 。當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生 。老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛質(zhì) 。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用 。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方 。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒 。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù) 室。 總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。 班務(wù)工作計劃范文集錦 5 篇 第四篇：班委計劃書集錦 班委是一個班級的領(lǐng)導者，需要做好帶頭作用。今天在這給大家?guī)戆辔媱潟?，接下來我們一起來看看?! 班委計劃書 1 我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結(jié)， 這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學期工作計劃如下： 學習方面： 保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。 保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。 重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。 對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。 班級活動： 依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定 (每次班會唱一次班歌，團會唱團歌 )，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。 適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。 積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在 于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。 每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。 鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。 認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。 班級建設(shè)： 增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。 學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓 。同時豐富課余文化生活。 在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日 (一月一次 )，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采 納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書 既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。 以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。 班委計劃書 2 班長： 分析班級班風、學風及班級凝聚力，團結(jié)組織全班同學，使大家盡快適應大學生活及學習方式，為我們的學習打好基礎(chǔ)。 落實學校、學院布置 的各項事務(wù)，積極參加相關(guān)的班長會議，協(xié)助班主任、輔導員開展班級的相關(guān)工作，做好班主任、各科任老師與同學之間的交流。 督促、檢查其他班干部的工作，協(xié)調(diào)好班干部之間的民主評優(yōu)工作及改選工作，帶領(lǐng)全體班干部努力工作，提高工作效率，務(wù)實工作，為班級同學服務(wù)。 與全體同學一起努力，把班級的學習、寢室等工作做好，落實相關(guān)制度。努力使本班成為學習生活“雙優(yōu)秀”的班級。 嚴格要求自己的行為，作好榜樣作用，不得“以公護私”。同時抓好自己的學習，與全班同學一起進步。 團支書： 做好有關(guān)團員證、團員管理、團費繳納的相關(guān)工作，認真、公平、公正地開展評優(yōu)工作，及時上交“入黨申請書”等文件，做好與組織部、金融學院分團委、校團委和黨校的溝通與交流。 協(xié)助班長組織各項活動，督促其他班委按時按量完成自己的任務(wù)，在實踐中完善班委工作程序中一些不完美的機制。做好與各班委之間的溝通交流，尤其做好與班長之間的預交流工作，提高水平，提高效率。 做好與同學們之間的溝通，及時反饋，及時解決問題。經(jīng)常反思、總結(jié)，對所做的活動有文檔記錄，不斷積累經(jīng)驗。認真、努力做好每一次團組織活動 。學習委員： 從我做起，認真聽好每節(jié)課，做好課堂筆記。與各科任老師交流，及時獲得各種課件為同學們對各科復習工作做好準備。及時掌握和了解各種考試資料 和班長一起合作，做好考勤工作。做好查課工作的同時，做好作業(yè)的收發(fā)和記載，適時的對同學們進行提醒。 從各科老師那兒獲得各種參考書的有關(guān)情況，并發(fā)布到群共享里面。及時獲得同學們有關(guān)的各科學習問題，同時向老師反饋。做好老師與同學之間的橋梁工作。 在一些特殊的情況下，如各種課程或各科老師，教室等有變動時，及時做好通知工作。 組織委員： 一、工作方面： 努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務(wù)，開學階段主要是做好班級、個人績效考核工作。然后就是到學校進行黨課培訓時，積極組織班上同學參加，進一步向黨組織靠攏 。 其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。 二、活動方面：多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。 宣傳委員： ，做好每次團組織生活的宣傳與總結(jié)工作。在團組織生活之前在 班級內(nèi)宣傳