【導(dǎo)讀】將走向社會(huì)從事本專業(yè)工作不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)生綜。工程設(shè)計(jì)的一般步驟和方法。提高舞臺(tái)演藝氛圍、延長(zhǎng)大型舞臺(tái)照明燈具壽命的目的?，F(xiàn)利用數(shù)量盡可能少、市場(chǎng)上易于采購(gòu)的元器件搭建出可靠。調(diào)光電路，掌握如何合理選用電子元器件組建電路，了解選用的各種元器件價(jià)格。系統(tǒng)要求給出詳細(xì)參數(shù)指標(biāo)。2）常溫下調(diào)壓比為1:30，溫度漂移為5%/0—40℃；路要求為VMOS管軟開關(guān)型單相交流調(diào)壓電路。4）元器件數(shù)量不得多于50個(gè)。件電路等必要資料交指導(dǎo)教師審閱，由指導(dǎo)教師寫出審閱意見。學(xué)生答辯時(shí)對(duì)自述部分應(yīng)寫出書面提綱，內(nèi)容包括課題的任務(wù)、目的和意義，手畫，必須按國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。范圍之內(nèi)，性能可達(dá)到或基本達(dá)到設(shè)計(jì)提出的要求。燈供電線路過熱甚至燒毀。軟開關(guān)是電器回路中用于連通和切斷負(fù)載的一種方式和裝。軟開關(guān)的引入可以避免燈光突然變化給人眼造

　　

【正文】 26 第四章 調(diào)光電路的數(shù)據(jù)分析 焊 接的注意事項(xiàng) 經(jīng)過幾個(gè)星期的努力焊接電路圖已基本完工如下（圖 ） 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 27 圖 41 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 28 用接線 端 ,這樣能防止在頻繁的調(diào)試中接線對(duì)板子造成機(jī)械損害 。所有的集成芯 片都捍接了底座 ,這樣能快速的更換 壞掉的集成電路 ,并對(duì)捍接板不造成傷害。 在控制電路和主電路 中以及直流與供電 部 分，采用跳線 帽 連接，這樣能在調(diào)試中隔離 開來獨(dú)立測(cè)試。 實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析 12V電壓 是否正常輸出 斷開跳線冒 測(cè)量穩(wěn)壓管兩端電壓，發(fā)現(xiàn)電壓能正常輸出。 先拔下 555 集成電路（在拔集成電路 的時(shí)候我用要用小的一字螺絲刀先把一端翹 1mm 左右 ,然后再把另一端翹 撬 開同樣高的距離 ,再重復(fù)這一步 ,直到集成電路能夠輕輕的拿下為止 ,這樣才能保證集成電路的引腳不在拔出的過程中弄彎。 ）當(dāng)拔下所有的集成電路之后我們就可以測(cè)量其工作時(shí)所需要的電壓是否正常，只有當(dāng)工作電壓正常時(shí)才能 確保電路的準(zhǔn)確性，在這一步中我們實(shí)測(cè)的電壓為 15V左右 ,屬于正常工作范圍之內(nèi)。最后我們插上集成塊再測(cè)兩端 電壓，這時(shí)電壓表的示數(shù)只有 ,此時(shí)電壓沒有正常 輸出 ,當(dāng)再次確定電路沒有接錯(cuò)后更換集成塊ME555 后 ,發(fā)現(xiàn)電壓正常輸出 ,所以在之前的 NE555 已經(jīng)損壞。 各 點(diǎn)波形測(cè)量及分析 測(cè)量微分電路 的輸出波形如圖 42 圖 4. 2 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 29 測(cè)量單穩(wěn)態(tài) 輸出 腳 現(xiàn)輸出波形 如圖 43 測(cè)量單穩(wěn)態(tài) 3 腳的輸出波形現(xiàn)輸出 圖 43 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器有一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)和一個(gè)暫穩(wěn)態(tài)，在觸發(fā)脈沖的作用下，電路將從穩(wěn)態(tài)翻轉(zhuǎn)到暫穩(wěn)態(tài)，暫穩(wěn)態(tài)維持一段時(shí)間后，又自動(dòng)返回到穩(wěn)態(tài)，并在這個(gè)輸出端產(chǎn)生一個(gè)一定寬度的 矩形脈沖。 測(cè)量 555 集成塊的 2 腳波形 在該 引 腳的前端有一個(gè) RC 微分電路， 微分電路可把矩形波轉(zhuǎn)換為尖脈沖，此電路的輸出波形只反映輸入波形的突變部分，即只有輸入波形發(fā)生突變的瞬間才有輸出。而對(duì)恒定部分則沒有輸出。輸出的尖脈沖波形的寬度與 RC 有關(guān)（即電路的時(shí)間常數(shù)）， RC 越小，尖脈沖波形越尖，反之則寬 ， 這樣就形成了一個(gè)尖脈沖波 如圖 44： 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 30 測(cè)量 555 定寬后輸出的波形 集成運(yùn)放的腳輸出的波形經(jīng)過 555 定寬上輸出一個(gè)方波如 下 圖 ： 圖 48 下 面是 移相角 ? 的控制波形 ： 波形的寬度只與 555 外接電阻的大小有關(guān)，與輸入波形無關(guān)，但是在輸入波形的下降沿處會(huì)形成翻轉(zhuǎn)，當(dāng)我們調(diào)節(jié)給定電壓與比較電壓比較后，會(huì)在輸出方波的上升沿處左右移動(dòng)，經(jīng)過微分電路后，在上升沿處就會(huì)形成一個(gè)正的移相尖脈沖，在下降沿處就形成一個(gè)正的移相尖脈沖，在經(jīng)過一個(gè)二極管后負(fù)的移相尖脈沖就會(huì)被消除，正的移向尖脈沖經(jīng)過運(yùn)放形成一個(gè)負(fù)的方波信號(hào)，再經(jīng)過 555后形成一個(gè)移相方波信號(hào)，這樣我們就可用來觸發(fā)晶 閘 管，通過移相后就能控制晶 閘 管的移相角 ? ，使晶 閘 管的輸出平均電壓變化，從而的使電燈的亮度 變化。 a（控制 角為 1? ） b（控制 角為 2? ） 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 31 c(控制 角為 3?湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 32 總 結(jié) 經(jīng)過幾個(gè)月畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作與編輯工作，我從中學(xué)會(huì)了許多的道理。可能當(dāng)中有許多的誤點(diǎn)，但是那卻證明著我工作當(dāng)中所付出的努力。從剛剛開始畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)那種什么都不知道的情況，走到幾乎吃透 整個(gè)電路的現(xiàn)在，我覺得我在其中有著質(zhì)的飛躍！在電路制作的初期我們小組成員查閱了許多的材料。也得感謝許多給我們同學(xué)寶貴意見的老師們，是他們辛勤的指導(dǎo)，我們才在畢業(yè)設(shè)計(jì)的道路上少走了許多的彎路。我深刻的記得我在第一次電路制作調(diào)試時(shí)的那種膽小的感覺，明明電路已經(jīng)做出來了，卻不敢上電去調(diào)試，是在老師的指導(dǎo)之下，我將電路一遍又一遍的檢查，最后鼓起勇氣上電測(cè)試的。雖說第一次的電路并沒有調(diào)試成功，卻從心理上，本質(zhì)上給我?guī)砹司薮蟮氖找妗Ｈ绮皇俏矣械谝淮螌?shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，怕后面調(diào)試的勇氣都沒有，也正是這幾次調(diào)試的過程讓我重新認(rèn)識(shí) 了模數(shù)電，意識(shí)到一門學(xué)科知識(shí)的重要性。如果不是我基礎(chǔ)不牢固，又怎么不會(huì)調(diào)試了，我覺得對(duì)于模數(shù)電這學(xué)科來講，弄懂理論是重要的，但如何把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去才是最重要的。剛開始我覺得讓學(xué)生單獨(dú)做一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)這難度有點(diǎn)太大了，但我從做畢業(yè)設(shè)計(jì)的途中我意識(shí)到其實(shí)做一個(gè)產(chǎn)品并不只是要相當(dāng)強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，更多的是需要恒心與毅力，需要我們不厭其煩的去重復(fù)做著一件事。雖說在做畢業(yè)設(shè)計(jì)是多多少少這樣那樣的情緒有所發(fā)生，但是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一過程中我學(xué)到了許多課堂上所未曾講過的知識(shí)，同是也懂得了許多以前所不懂得道理。我覺得在大學(xué)三 年當(dāng)中使我收獲最大的是就是完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 33 致 謝 首先，非常感謝我的指導(dǎo)老師王志偉老師為咱們的畢業(yè)設(shè)計(jì)所付出的心血和對(duì)咱們這么多天的操心和關(guān)照。 在 這幾個(gè)月當(dāng)中 ，老師給予了我們極大的關(guān)懷和幫助。當(dāng)我對(duì) 這方面的知識(shí) 一 無所知時(shí)，老師 曾 多次給我們講解，讓我們從一無所 知慢慢走入課題 。 當(dāng) 我們 遇到困難和問題的時(shí)候，老師以淵博的學(xué)識(shí)，馬上 找出問題的所在，并畫 圖 給我們 講 解直到我們理解為止，并深入的講解由此問題所產(chǎn)的一 系 列問題 。老師 以 寬廣的胸懷，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度教導(dǎo)我：不但要有眼光和信心，更要有恒心和毅力；要學(xué)會(huì)笑 對(duì)人生，學(xué)會(huì)基本做人道理。師恩深厚，唯有努力服務(wù)社會(huì)，以此圖報(bào)。 其次 ， 我要感謝咱們的畢業(yè)設(shè)計(jì)小組所有組員，在你們的團(tuán)結(jié)、分工、合作及協(xié)助下，咱們小組順利的完成了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。 感謝我的指導(dǎo)老師：王志偉老師 感謝我們畢業(yè)設(shè)計(jì)小組所有成員。 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 34 參考文獻(xiàn) [1]《電子設(shè)計(jì) 100 例》 張金編著 電子工業(yè)出版社 2020 [2]《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 》 陳梓城編 高等教育出版社 [3]《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 》 張友漢編 高等教育出版社 [4]《電力電子技術(shù)》徐立娟 張瑩 編 高等教育 出版社 [5]《現(xiàn)代電子技術(shù)》 席德勛 高等教育出版社 1999 [6]《電子小制作入門》 吳桂秀 浙江科學(xué)技術(shù)出版社 2020 [7]《電子趣味制作精選》 任致成 兵器工業(yè)出版社 1996 [8]《電子產(chǎn)品制作技術(shù)》 孫余凱 電子工業(yè)出版社 2020 [9]《 基本技能訓(xùn)練與單元電路設(shè)計(jì) 》 高吉祥 電子工業(yè)出版社 2020 [10]《新型實(shí)用電路制作 200 例》 楊邦文 人民郵電出版社 1996 [11] [12] [13] 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 35 附錄一 電路 圖 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 36 附錄二 調(diào)試 過程照片 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 37 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 38 附錄三 材料表 1 測(cè)試跳線帽 1排 2 3米 3 接線端子 1個(gè) 4 8P插座 1個(gè) 5 碳膜電阻 1 6 碳膜電阻 1 7 碳膜電阻 2只 8 — 47K 碳膜電阻 1個(gè) 9 — 150K 碳膜電阻 1個(gè) 10 — 470K 碳膜電阻 1個(gè) 11 — 1M 碳膜電阻 1個(gè) 12 — 碳膜電阻 1個(gè) 13 1W— 10K 碳膜電阻 2個(gè) 14 5W— 51K 碳膜電阻 2個(gè) 15 1nf/102/2020V 高壓瓷片電容 2個(gè) 16 15nF/100V 綸電容 1個(gè) 17 15nF/50V 獨(dú)石電容 1個(gè) 18 集成電路 NE555P 1個(gè) 19 二極管 1N4148 1個(gè) 20 二極管 IN5408 4個(gè) 21 綠色發(fā)光二極管 2個(gè) 22 10nF/250V CBB金屬膜電容 1個(gè) 23 電位器 WH115470K 1個(gè)，帶螺母 ，旋鈕 24 22nF/630V CBB金屬膜電容 2個(gè) 25 20nF/35V 獨(dú)石電容 1個(gè) 26 47uF/450V 鋁電解電容 1個(gè) 27 TDK獨(dú)石電容 4uF/25V 2個(gè) 28 穩(wěn)壓二極管 1N4744A， 1W/12V 1個(gè) 29 22nF/100V 滌綸電容 2個(gè)30 焊錫絲 1捆 31 二極管 IN4738 1個(gè) 32 CBB13校正電容 耐壓（ KV） 630V 容量（ PF） 2個(gè) 33 34 35 36 37 38 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 39 附錄四元件對(duì)比分析 由于雙極型 555 和 CMOS 型 555 的制作工藝和流程的不同，生產(chǎn)出來的 555集成電路的性能 和指標(biāo)是有差異的。小表列出了二者的主要電參數(shù)指標(biāo)。 雙極型 555 和 CMOS 型 555 的共同點(diǎn)： （ 1） 二者的功能大體相同，外形和管腳的排列一致，在大多數(shù)應(yīng)用場(chǎng)合可以直接替換。 （ 2） 都是使用單一的電源，適應(yīng)電壓的范圍大，可以與 TTL、 HTL、 COMS 型數(shù)字邏輯電路等共用電源。 （ 3） 555 的輸出為全電源電平，可以與 TTL、 HTL、 COMS 型等電路直接接口。 （ 4） 電源電壓變化對(duì)振蕩頻率和定時(shí) 精度的影響較小。對(duì)定時(shí)精度的影響僅%/V,且溫度穩(wěn)定性能比較好，溫度漂移不高于 50ppm/℃（即 %/℃）。 雙極型 555 和 CMOS 型 555 的差異： （ 1） CMOS 型 555 的功耗僅為雙極型的幾十分之一，靜態(tài)電流僅為 300uA 左右，為微功耗電路。 （ 2） CMOS 型 555 的電源電壓可低至 2~3V，各輸入功能端電流均為 6Pa(微微安 )量級(jí)。 （ 3） CMOS 型 555 的輸出脈沖的上升沿和下降沿比雙極型要陡，轉(zhuǎn)換時(shí)間要短。 （ 4） CMOS 型 555 在傳輸過渡時(shí)間里產(chǎn)生的尖峰電流小，僅為 2～ 3mA,而雙極型555的尖峰電流高達(dá) 300～ 400mA. （ 5） CMOS 型 555 的輸入阻抗比雙極型的要高出幾個(gè)數(shù)量級(jí)，高達(dá) 1010Ω。 （ 6） CMOS 型 555 的驅(qū)動(dòng)能力差，輸出電流僅為 1～ 3mA，而雙極型的輸出驅(qū)動(dòng)電流可達(dá) 200mA。 一般來說，在要求定時(shí)長(zhǎng)、功耗小、負(fù)載輕的場(chǎng)合，宜選用 CMOS 型 555。而在負(fù)載重、要求驅(qū)動(dòng)電流大、電壓高的場(chǎng)合，宜選用雙極型的 555。此外，由于雙極型的沖擊峰值電流大，在電路中應(yīng)加電源 濾波電容，且容量要大。雙極型555 的輸入阻抗遠(yuǎn)比 CMOS 型的輸入阻抗低，一般要在 555 的電壓控制功能端加上一個(gè)去耦電容，而 CMOS 型 555可以不加。 CMOS 型 555 的輸入阻抗高達(dá) 1010Ω數(shù)量級(jí)，很適于做長(zhǎng)延時(shí)電路， RC 時(shí)間常數(shù)一般很大。 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 40 雙極型與 CMOS 型 555主要電參數(shù)： 名稱 符號(hào) 雙極型 CMOS 型 單位 電源電壓 VDD(VCC) ～ 15 3～ 15 V 靜態(tài)電流 IDD(ICC) 10 mA 定時(shí)精度 1 1 %/v 置位電流 IS 1uA 1pA uA/pA 主復(fù)位電流 IMR 100uA 50pA uA/pA 復(fù)位電流 IR 1uA 100pA uA/pA 驅(qū)動(dòng)電流 IV 200 與 VDD 大小有關(guān) mA 放電電流 IPAS 200 與 VDD 大小有關(guān) mA 最高工作頻率 fHZ 300 500 KHZ 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 41 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)