【正文】 展與教師間的交流活動。具體措施： （ 1）完善教師工作流程； （ 2）按工作流程對教師進行月考核； （ 3）加大深入管理力度，每月、周有深入重點。 （ 4）堅持雙常規(guī)檢查，通過自查、抽查、互查等多種形式提高雙常規(guī)質量。 加強層級管理，進一步明確各崗位職責，充分發(fā)揮學科帶頭人、班組長的組織、協(xié)調及管 理作用，保證各項教學、教研工作的順利開展。具體措施： （ 1）開學初布置組長工作重點，加強對組長的管理；（ 2）深入各班、組的活動，隨時隊組長工作進行指導；（ 3）每月末召開班、組長例會對本月工作進行小結； （ 4）加強平行組的教研活動，進行目標分解，周預想，日計劃的書寫。 通過專題研討、觀摩教學、隨堂聽課、教學效果測查、家長意見征詢等多個渠道提高和保證教育教學質量。繼續(xù)加強各領域的核心目標及幼兒的關鍵經驗的學習和把握，保證教學活動的有效性； 幼兒園師帶徒活動 （ 1）青年教師與骨干教師結對子，制定師帶徒的計劃協(xié)議（ 2）學期末進行師帶徒展示活動 加強教師一日活動操作規(guī)范，以保證幼兒最大限度得以發(fā)展，加強班級常規(guī)工作的計劃性；（ 1）分解常規(guī)內容 .平行班由組長帶領先期分解常規(guī)將本年齡班常規(guī)要求層層分解落到實處 (具體的行為指導 )(2)加強主管領導的管理是常規(guī)工作進一步規(guī)范化 A 每周至少 34 次深入班級檢查指導工作； b 制定班級計劃表包括常規(guī)計劃，每月最后一周班長、組長、教師常規(guī)互查月末匯報，領導反饋班級常規(guī)工作； 教師技能技巧評比展示 武術操的學習 （三）教研工作 業(yè)務學習內容：領域基礎學科知識。 方式：以教學組為單位，研討出臺領域基礎學科知識 觀摩研討： 教養(yǎng)員：延續(xù)上學期以教學組為單位研發(fā)經典課例為主要任務，開展觀摩研討活動，確保研究質量，具體操作流程如下： 研討確定內容 —— 自行安排磨課 —— 觀摩互評研討 —— 匯報展示交流 —— 課例修改生成強調按培訓的要求書寫 課題申報： 科研課題結題 兩個市級， 12月 平行組教研 針對不同年齡班需解決的問題進行教研，完成幼兒園特色課題 （四）家長工作 幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。 各班教師要認真做好家長工作，根據工作需要隨時召開家長會，利用電話、 、家園聯系冊，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學習情況，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。 家教園地 定期更換，根據班級情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒。 各班“元旦”開展親子活動，促進家園溝通。 接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。 （五）后勤工作，服務育人，完善制度規(guī)范化。 加強學習，提高素質，增強責任心。 后勤工作人員要建立學習制度，通過學習不斷提高自身素質，增強責任心，主動、積極、愉快地做好本職工作。 完善制度，明確職責，規(guī)范工作。 針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務育人先進個人”，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心，不斷提高幼兒園的保育工作質量。 （六）安全工作 健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。 加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、 應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。 建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。 要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。 要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。 要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任 意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。 后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。 全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。 要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利 用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。 抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。 1加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。 1根據區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件 必須及時報告有關領導和部門。 第五篇：幼兒園園長新學期工作計劃 [最終版 ] 幼兒園園長新學期工作計劃 一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。 新入職教師： 新學期新聘教師 4 名，全部是有 7 年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在 8 月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。在 8 月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們 盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。 現在職教師： 結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。 管理人員： 做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。 二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。 新入學幼兒： 做好 8 月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通 工作。 老生： 各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面 作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《 3~6 歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。 三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職 教師和入職 2 年內的教師。 四、做好環(huán)境創(chuàng)設，打造高雅的育人環(huán)境。 暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。 區(qū)域環(huán)境建設： 各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。 人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。 五、繼續(xù)做好后勤服務： 控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些 創(chuàng)新。 六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。