【正文】 督促教師對這學期的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，在此基礎上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。 有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，開學要求每位幼兒領一張反映開學入園生活情況的記載表。 各班教師采取家長會的方式，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點、應注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型進行。 4 要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄。 做好學期工作計劃，在開會時，認真討論分析本學期幼兒園各方面的工作安排，學期結束時由各班教師向園長匯報。 計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況， 合理地發(fā)放學期的獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。 教師認真?zhèn)湔n，為本學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上，研討新學期的保教目標、階段目標，重點安排好第一個月的工作計劃。 一、做好開學前的準備工作 ，宣布新的學期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。 、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。 ，結合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。 學后可能出現(xiàn)的情況，有重點提前做好準備 ，教室里符合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。 ，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。 二、組織好開學初的保教活動 ，對幼兒進行常規(guī)教育。 、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。 ，特別是注意空氣消毒和幼 兒的衣著。 結合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。 抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。 三、加強計劃調(diào)控 ，形成本學期配套的計劃體系。 ，更新“家長園地”內(nèi)容。 ，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。 、記錄。 四、后勤工作要點 ，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況， 一、促進幼兒全面發(fā)展 ，積極引導幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。 ，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。 ，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境，互相關心。 二、加強衛(wèi)生保健工作 ，應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快，早晚尤應重視，以防幼兒受涼。 ，預防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。 三、結合“五一”勞動，安排有關的教育活動 ，了解人們勞動的意義。 ，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學做許多事情。 第五篇：幼兒園園長學期工作計劃 學期工作計劃 一、指導思想 :認真貫徹落 實《 36 歲兒童學習與發(fā)展》精神，更新教育思想和教育觀念，堅持培養(yǎng)“身美、心美的完整兒童”的辦園理念，使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規(guī)范化。按照《指南》要求，科學合理地組織幼兒一日活動，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。 二、工作重點： 仍以安全工作為前提，進行安全隱患排查，對園舍進行修繕，翻新等。 重新構建特色課程體系。 以區(qū)本健康活動、教師展示月等活動為契機，開展相關的培訓、教研、科研活動，以促進教師 能力、素質(zhì)、知識結構的提升。 加強師德師風建設，深化“優(yōu)質(zhì)教育”和“優(yōu)質(zhì)服務”的思想，倡導教育理念與教育行為的落實，增強教師責任心和責任感，進一步提高職業(yè)道德，提高服務質(zhì)量。 三、主要內(nèi)容與措施 （一）園務管理：科學管理，提高效益 辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作 成果的關系。 管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。 班子建設：注重學習反思，倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速發(fā)展。 師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青 年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長夠用交往的技巧。 （二）教學工作 教學管理人員深入第一線，及時了解各班教育教學情況，試行日常教學工作量化管理，加強各項常規(guī)工作的督促、指導、檢查、落實和溝通，廣泛開展與教師間的交流活動。具體措施： （ 1）完善教師工作流程； （ 2）按工作流程對教師進行月考核； （ 3）加大深入管理力度，每月、周有深入重點。 （ 4）堅持雙常規(guī)檢查，通過自查、抽查、互查等多種形式提高雙常規(guī)質(zhì)量。 加強層級管理，進一步明確各崗位職責，充分發(fā)揮學科帶頭人、班組長的組織、協(xié)調(diào)及管理作用，保證各項教學、教研工作的順利開展。具體措施： （ 1）開學初布置組長工作重點，加強對組長的管理；（ 2）深入各班、組的活動，隨時隊組長工作進行指導；（ 3）每月末召開班、組長例會對本月工作進行小結； （ 4）加強平行組的教研活動，進行目標分解，周預想，日計劃的書寫。 通過專題研討、觀摩教學、隨堂聽課、教學效果測查、家長意見征詢等多個渠道提高和保證教育教學質(zhì)量。繼續(xù)加強各領域的核心目標及幼兒的關鍵經(jīng)驗的學習和把握，保證教學活動的有效性； 幼兒園師帶徒活動 （ 1）青年教師與骨干教師結對子，制定師帶徒的計劃協(xié)議（ 2）學期末進行師帶徒展示活動 加強教師一日活動操作規(guī)范，以保證幼兒最大限度得以發(fā)展，加強班級常規(guī)工作的計劃性；（ 1）分解常規(guī)內(nèi)容 .平行班由組長帶領先期 分解常規(guī)將本年齡班常規(guī)要求層層分解落到實處 (具體的行為指導 )(2)加強主管領導的管理是常規(guī)工作進一步規(guī)范化 A 每周至少 34 次深入班級檢查指導工作； b 制定班級計劃表包括常規(guī)計劃，每月最后一周班長、組長、教師常規(guī)互查月末匯報，領導反饋班級常規(guī)工作； 教師技能技巧評比展示 武術操的學習 （三）教研工作 業(yè)務學習內(nèi)容：領域基礎學科知識。 方式：以教學組為單位，研討出臺領域基礎學科知識 觀摩研討： 教養(yǎng)員：延續(xù)上學期以教學組為單位研發(fā)經(jīng)典課例為主要任務，開展觀摩研討活動，確保研究質(zhì)量，具體操作流程如下： 研討確定內(nèi)容 —— 自行安排磨課 —— 觀摩互評研討 —— 匯報展示交流 —— 課例修改生成強調(diào)按培訓的要求書寫 課題申報： 科研課題結題 兩個市級， 12月 平行組教研 針對不同年齡班需解決的問題進行教研，完成幼兒園特色課題 （四）家長工作 幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三位 一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。 各班教師要認真做好家長工作，根據(jù)工作需要隨時召開家長會，利用電話、 、家園聯(lián)系冊，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學習情況，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。 家教園地定期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒。 各班“元旦”開展親子活動，促進家園溝通。 接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒 安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。 （五）后勤工作，服務育人，完善制度規(guī)范化。 加強學習，提高素質(zhì)，增強責任心。 后勤工作人員要建立學習制度，通過學習不斷提高自身素質(zhì)，增強責任心，主動、積極、愉快地做好本職工作。 完善制度，明確職責，規(guī)范工作。 針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務育人先進個人”，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。 （六）安全工作 健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。 加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、 應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。 建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。 要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。 要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。 要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任 意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。 后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。 全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。 要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利 用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。 抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。 1加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。 1根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件 必須及時報告有關領導和部門。