【正文】 續(xù)發(fā)展的教育平臺。學校還擁有一流的教師隊伍。教師們個個愛崗敬業(yè)，經(jīng)驗豐富，和藹可親，無私奉獻，教學成績十分顯著，每次統(tǒng)考我校成績排名穩(wěn)居中心校前三名。在這充滿美麗、文化濃郁的校園里。學生們愉快的學習、讀書、嬉戲玩耍，生活的十分快樂。所以只要步入我們的學校，一定被它美麗的風景和獨有的校園氛圍深深吸引，您一定會翹起大拇指稱贊“瑤臺山下一顆璀璨的教育明珠” ,所以我真誠的對各位家長說：把孩子送到 XX小學，您們沒有錯，可以放心。 二、班級建設(shè)情況 班級建設(shè)是要講究方法 的。我的班級管理辦法是：始終堅持做到“勤、嚴、細、實”四個字。“勤”就是腦勤多思考、眼勤常觀察、嘴勤多了解、腳勤常家訪、手勤?？偨Y(jié)?！皣馈保矗簩W習嚴、紀律嚴、衛(wèi)生嚴。細”就是用心要細密，做事要細心?！皩崱本褪枪ぷ髟鷮?、做事踏實。在班級特色方面，我創(chuàng)設(shè)書香文化建設(shè)氛圍。書香建設(shè)包括： 利用教室墻壁和黑板報營造書香氣。在黑板上創(chuàng)設(shè)“好書推薦”、“詩歌園”、“學生園地”等欄目。在墻壁上張貼名言、貼手抄報、優(yōu)秀日記等。 建立圖書角。捐出自己喜歡的課外書籍，保證學生有書讀。 組 織豐富的讀書活動。如：美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。 寫讀書筆記。學生每人準備一本采蜜本，用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段，讀完一本書則寫寫讀后感等等。現(xiàn)在閱讀已成了孩子的一種習慣，我和學生都行走在溢滿書香的道路上。 三、對學生評價 （一）品德方面：我很自豪地說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的品行都是好的。比如上課了黑板沒擦，他們會爭先恐后的去擦；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；見到老師都能主動問好?? （二）學習方面： 我們平時常說，十個指頭有長也有短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。 （ 1）趙 XX 同學是我們班的班長、她學習認真、字跡漂亮、普通話標準，經(jīng)常代表班級參加演講比賽。 （ 2）朱 XX、張 XX、王 XX 同學腦子靈活、上課積極發(fā)言、在課間經(jīng)常看見一群同學圍著他們討論和請教各種學習問題。 （ 3）任 XX、尚 XX、任 XX、秦 XX 這四名女同學是班里的女豪杰，也是語文學習組長。班里有什么活動，總少不了她們的身影，每當語文課檢查時，也能 看見她們認真的身影。 （ 4）郭 XX 同學性格開朗、大方可愛，喜歡唱歌跳舞，在她的帶領(lǐng)下，班上的同學們都很喜歡上音樂課。 （ 5）王 XX、史 XX、柴 XX 同學性格內(nèi)向，作業(yè)書寫一貫都很認真，尤其寫字、繪畫方面有自己的獨特觀念和想法。 （ 6）楊 XX 同學的進步是有目共睹的，全班的學習進步最大的也是他。雖然一學期沒來上學，但是他底功扎實、腦子靈活、刻苦認真，每次測評都能取得好成績。 （ 7）馬 XX 同學是一名愛讀書的好孩子，班里數(shù)他讀書最多，閑暇時刻常常見他捧著書讀，難怪他思維活躍，知識面廣， 有個性、有主見。 （ 8）沈 XX、張 XX、王 XX、張 XX、李 XX、蔣 XX、李 XX、王 XX同學以前總是不按時完成家庭作業(yè) .，成績不佳。但是，這學期他們學習積極，三科成績相比較從前都有了多多少少的進步。這說明他們還是很有潛力 ,但需要再加把勁。 四、教育方法和理念 （ 1）要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。如：生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。 （ 2）重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。 （ 3）給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的家庭學習環(huán)境。孩子學習或做作業(yè)時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將。 （ 4）言傳身教。家長所言所行，以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，孩子會產(chǎn)生潛移默化的作用， 五、關(guān)于暑假期間建議。 暑假就要到了，怎樣讓孩子度過一個健康而有意義的暑假，現(xiàn)在我給家長提幾條建議： 有計劃完成暑假作業(yè)：暑假作業(yè)要有計劃地寫，不可一下子寫完，也不能快開學了瘋狂地補。 薄弱學科補差：根據(jù)期末考試成績有目的地查漏補缺，把薄弱學科通過自學、補習、求教等途徑，讓成績得到提高。 讀書長見識：制定讀書方案，堅持每天讀課外書、寫好讀書筆記，讓書香與假期相伴。 嚴禁孩子禁止進入“網(wǎng)吧、游戲機房、臺球房”等不適宜的娛樂性場所，不參加有害身體健康的活動。 暑假筑起安全門：暑期一定要注意孩子安全；家長教育孩子注意：游泳，飲食、交通、防火、防電、防盜、防被騙，防雷擊等安全。 六、征求家長建議和意見 下面請各位家長針對我們的教學工作 提一些寶貴的建議和意見，以便我們今后做的更好。 今天的家長會到這兒就結(jié)束了，謝謝大家！ 第五篇：高二級家長會發(fā)言稿 高二級家長會發(fā)言稿 家長朋友們： 大家中午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！今天召集我們高二級家長朋友們來共同商討孩子教育的事情，是因為高二這一年非同尋常，高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，所以高二是承上啟下關(guān)鍵的一年，借此機會，我就針對高二學 生特點關(guān)于管理等情況與大家進行交流。 一、高二學生的特點。 情緒：易波動，兩極化，與家長溝通缺乏平臺，卻容易和朋友達成共識。 人際關(guān)系：重友誼，愿為朋友兩肋插刀。 情感特點：趨于社會性。更關(guān)注社會交往，內(nèi)心存在矛盾，會追求公平公正，在對他認為的正確事情面前，可能會對別人的做法提出質(zhì)疑，不留情面。 思維特點：高二抽象思維高速發(fā)展。有時候，孩子會在探討問題時，呈現(xiàn)很強的抽象思維意識，表現(xiàn)為前言不搭后語，缺乏交流的技巧。需要家長在和孩子溝通的時候，多啟發(fā)。 心理特點：如疾風暴雨式；充滿熱情和抱負、富有理想主義、好高騖遠；自信、自卑、自負，有時候會在同一個孩子身上，同時存在。 客觀的講，要我們的學生做到快樂的學習，確實是不易的，學習需要堅強意志持之以恒的努力，通過細致的言傳身教，使學生明白：不怕苦，吃苦半輩子，怕吃苦，吃苦一輩子。當然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師、學生、家長共同關(guān)心不料努力去解決。下面，是我對家長 1 們提的幾點建議： 一、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩 子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。 二、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無 法教育好孩子的。 三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動，注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責任感。 四、堵不如疏，要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。 五、不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其 實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。 六、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學習情況。 七、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，使得老師與家長 的教育取得一致，形成一股合力。 八、對有些問題家長的態(tài)度必須明確： （ 1）明確到校時間。早晨到校時間： 6： 00，中午 12： 10 放學，下午 2： 00 預(yù)備， 2:10上課。晚上 9:10 分放學。星期六 12:10 放學。星期日下午 6:00 前到校。家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。 （ 1）不要讓孩子拉幫結(jié)派或進入網(wǎng)吧、酒吧。 （ 2）不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機回學校不安全，容易失竊。 （ 3）教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。 （ 4）對孩子的早戀問題要加以引導，并及時制止。 （ 5）不要讓孩子駕駛摩托車。騎自行車注意安全。 （ 6）不要給學生太多的零花錢。 （ 7）校外住宿不安全。 各位家長，“孩子只能成長一次”，我們應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個充滿人情味、歡樂和諧、積極向上的成長環(huán)境，將理解與嚴格要求，愛與不失時機的教育，寬容與不縱容的指導結(jié)合起來，讓每個孩子都能快樂健康地成長，懷著對未來的信心與期待走向社會，走向明天。 最后，真誠歡迎家長們對 學校提出建議和意見！并祝家長們：工作順利！萬事如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！