母雞的觀后感-資料下載頁
2025-03-28 02:41本頁面
【正文】 ？（這些都是描寫動物叫聲的詞，叫象聲詞，也叫擬聲詞） 老師想考考同學們，我學一種動物的叫 聲，你們猜猜這是誰來了？（老師學母雞叫，學生答，師接著問：這種叫聲你在什么時候聽到過嗎？生：母雞生蛋時，你能猜它當時想通過叫告訴人們什么嗎？） 二、老舍先生觀察母雞十分細致，寫了三種不同情況下的母雞的叫聲，都是為了說明什么？（我一向討厭母雞），作者聽到母雞沒結沒完的叫聲討厭母雞；聽到母雞如怨如訴的叫聲十分討厭母雞；聽 到母雞發(fā)了狂的叫聲再也受不了啦。誰能讀出作者厭煩的情緒。分三種叫聲層層遞進指導朗讀（厭煩、再厭煩點、十分厭煩）。作者對母雞的討厭是一次次加深，所以說“我”一向討厭母雞。 三、學習第二部分 為什么后來不敢再討厭母雞了呢？ 課文有一個自然段明確地告訴了我們原因，你找到了嗎？是課文的第八自然段，大家自由讀讀這三句話，你有什么不理解的地方嗎？（為什么說母親是偉大的，作者為什么稱母雞為母親呢？為什么說母親就是英雄？??）貼出中心段。 讓我們帶著問題一起來學習課文前面 4－ 7 自然段中的一些感人的具體事例。 (1)我們先學第四自然段，同學們自由讀第四自然段，不動筆墨不讀書，悄悄拿起筆劃出最讓你感動的句子或關鍵詞。思考你劃的詞或句表現(xiàn)了母雞什么樣的品 質，同桌互相說一說。（板書：負責、勇敢） (2)“一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲”會引起我們的高度警戒嗎？可母雞卻立刻警戒起來，這說明了什么？ “立刻警戒”用擬人的手法把“母雞”的負責寫得活靈活現(xiàn)。它是怎么警戒起來的？ 教師適時指導朗讀（朗讀的時候我們就試著通過母雞警戒的動作讀出它的認真負責來）。誰愿意來試試？ (3)小結學法：讀劃思說讀 四、請大家回憶一下，剛才我們怎么學習第四自然段？首先，老師請大家（讀），在讀的同時，老師還要求大家（劃），接著（思考）你劃出的 句子表現(xiàn)了母雞什么樣的品質，再跟同桌（說），最后再讀讓你感受最深的句子。 (4)請同學們就按照這種學習該當，從 7 自然段中選擇自己最喜歡的一段開始自學。匯報交流，指導朗讀。 ①品讀句子：結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的，它自己卻消瘦了許多。 朗讀提示：吃了食的小雞雛身體有什么變化？看到小雞圓圓的肚子，母雞欣慰地笑了，可是它自己的身體卻怎么樣了？（消廋）它為什么會消廋許多呢？這體現(xiàn)了母雞什么樣的品質？（板書：慈愛） 是呀，母雞的心里只裝著小雞雛們，為了小雞雛的健康成長，它自己卻消廋了許多。這一句話運用了對比的寫法，讀時要注意情感的變化：讀小雞雛的變化，心情（高興），讀母雞的變化，要帶著心疼和敬佩的語氣去讀。指名讀，齊讀。 ②讀一讀，比一比 它若伏在地上，有的雞雛便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。 在夜間若是有了什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘。 自由讀讀這兩句話，說說母雞有什么不同的表現(xiàn)？它什么 情況下一聲不哼，什么情況下放聲啼叫？小雞啄，母雞會疼嗎 ？母雞為什么會一聲也不哼？這體現(xiàn)了母雞什么樣的品質？（慈愛）夜間有了一點動靜，他為什么放聲啼叫，而且那么尖銳，那么凄慘？這體現(xiàn)了母雞什么樣的品質？（負責、勇敢、辛苦） 作者用對比的寫法寫了母雞不同情況下的不同表現(xiàn)，十勇敢、辛苦。男女生比賽讀。 學完了母雞帶養(yǎng)小雞雛的一些感人事例，你知道母雞為什么是一位偉大的母親呢？你知道母親為什么是英雄嗎？ 是的，它負責、慈愛、勇敢、辛苦，它是一位偉大的母親，是一位英雄。（齊讀）跟老師讀：負責、慈愛、勇敢、辛苦。讓我們帶著對這只母雞的無比尊重與贊 美再讀這幾句話。（齊讀） 有了一群小雞雛的母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，證明它當之無愧是一位偉大的母親，一位英雄。（板書：母親）難怪作者說：“我不敢再討厭母雞了。”這個時候，作者對母雞只是不再討厭嗎？作者對母雞還產生了什么樣的情感？（作者喜歡上了母雞，而且無比地尊重這只有了一群小雞雛的母親），讓我們帶著無比尊重的敬意齊讀課文第二大段。 師問：當你讀到“它偉大，因為它是母親。一個母親必定是一位英雄”時，難道你還僅僅認為作者只是在贊美母雞嗎？他還在贊美誰？學生一起回答（贊美母親） 五、拓展 文本升華母愛 說說自己的媽媽為自己做了哪些令你感動的事？（讓學生自 由說） 你們還想聽有關母愛感人的故事嗎？（想）那就靜下心來好好聽吧！課件出示：地震中的感人圖片 2 張，邊看邊講。 指名說說聽完故事后的感受。（母愛偉大）板書 師引：是啊，天下所有的母親為了兒女，任勞任怨、無私奉獻，當災難來臨時，她毫不猶豫地用自己寶貴的生命換取兒女活的希望，如果一定要給母親下一個定義的話，我想你們一定會說 —— （課件出示齊讀）：一個母親必定就是一位英雄分組讀，再齊讀。 最后我提議大家說一句贊美媽媽的話。（讓學生自由說） 板書設計： 18 母雞 負責 母親 不敢再討厭 慈愛 （偉大） 勇敢 辛苦
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