大學端午節(jié)活動策劃書例文優(yōu)秀例文[五篇材料]-資料下載頁
2025-03-28 01:42本頁面
【正文】 ?給孩子戴五絲 ?五絲由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫五絲。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上五絲。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這五絲能變成蚯蚓。習俗認為戴五絲，能去災、辟邪、保護兒童。 ?(二 )包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品 ?(三 )親子共制香包 ?幼兒與家長一起制作香包 。?幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。 ?〈范文內容僅供參考，可下 載后編輯修改〉 第四篇：年端午節(jié)活動總結優(yōu)秀例文 02020年端午節(jié)活動總結 優(yōu)秀范文 五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。 每每聽到這首兒歌，我就知道，又到了一年粽飄香。為引導同學們進一步了解和感受我國傳統節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，我們 2020 級七班組織開展了迎端午，詩配畫主題活動。 ?輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。 粽包分兩髻，艾束著危冠。 彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人想見一千年。 國亡身殞今何有，只留離騷在世間。 端午 !有多少名人騷客題詩贊頌。端午節(jié)，是中國兩千多年來的傳統節(jié)日，各地也有著不盡相同的習俗。我知道的習俗有：掛艾草、喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事?？?，在我們同學的作品中就有深深的體現哦 !?曾幾何時，端午的記憶只是彌漫在甜糯的清香里 。曾幾何時，隱約體會了你的憂思、苦楚和與一個民族無法割舍的羈絆。 ?千年前的你，著一襲白衣，如同最后的葬禮。隱隱的，似乎見你無言地張開雙臂，將那無盡的沉淪拋進滾 滾汨羅江，你的心胸可吞日月，然而高潔如你，歲月卻沒有留住你追尋真理的腳步。年年端午，代代后人劃著龍舟在江上尋你，汨羅江上也永遠飄著濃濃的粽香。你的靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑，永遠刻在我們心里。 ?又近端午，我們坐在窗明幾凈的教室里，用詩配畫這種特殊的方式誦讀你、緬懷你。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，你的言行，早已成為我們后人的行為準則。 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。 你雖然走了，可你播下的愛國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩 ?〈范文內容僅供參考，可下載后編輯 修改〉 第五篇：春游活動策劃書例文 春游策劃書 一．活動背景： 春天悄然而至，通過本次一日游活動，同學們能走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悅心情。最重要的是：集體春游，培養(yǎng)大家一起出游的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情，進而提高班級的凝結力以及影響力。此游玩希望通過讓同學們，在娛樂的同時學會與人交往，并感覺到家庭的暖和，加強我們班級的凝結力和魅力。 二．活動目的： 展現我們的風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，并感受不一樣的景色。 三、活動組織： 活動總負責： 活動策劃： 活動地點： 活動時間： 2021 年 11 月 5 日 參加人員： 交通方式： 四、活動內容： 前期準備： 1)由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作 2）由宣傳委員負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。 3）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。 4）所需物品：各種食物、飲料（組內自行購買）、應急藥品。 活動進程： 1）早上 8： 00 出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 2） 9： 00，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，大家可以結伴同行，現熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。 3)5 點清 場，大家按原路返回。 五、注意事項： 各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示本班的風采，具體要求做到： （ 1）步行時不打鬧，做到安全第一。 （ 2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。 （ 3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。 （ 4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。 （ 5）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。 五、后續(xù)工作： 各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。 此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
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