【正文】 常高興！可是，我看著別人有人給他送的賀卡真高興！可我呢？從來就沒個(gè)一個(gè)人給我送賀卡哦！我天天盼 望著你的賀卡。當(dāng)我問宋思宇有沒有我的賀卡，她卻說我的賀卡被你已經(jīng)撕了！我心真是傷透了！看著你給咱班同學(xué)送賀卡，卻沒有我的。我真是很傷心！我后悔了！我覺得我不應(yīng)該喜歡你！看著收到賀卡的同學(xué)那么高興！我真都很難過！看著陳俊宏在我面前炫耀著他的賀卡，我真的哭了！我就想不通為什么別人給你送的賀卡你都收，卻不收我的。我哭了！我只能堅(jiān)強(qiáng)的挺住腰桿改變我的性格，可是我是真的行不通你卻為啥不收我的賀卡，我做了這些都頂不上一張賀卡。 下學(xué)期也許我只能轉(zhuǎn)學(xué)，我跟著母親爭(zhēng)吵不想轉(zhuǎn)學(xué)，我這都是拖延時(shí)間，我做的這些只是不想失去你離開你，可是我不能不聽母親的話，我對(duì)你已經(jīng)傷透了心！我知道已經(jīng)挽回不了你的了！還是再祝愿你天天開心天天快樂天天有一個(gè)燦爛的笑容！只要你記住我不是放棄！我的放棄只是一種愛！ 小學(xué)寫作文 600 字篇 4 那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在東園街散步。突然，一輛摩托車“唰”的一聲從我們身邊“飛”過去了。我定睛一看，開車的是一個(gè)穿著時(shí)髦的小青年。他的車子開得也太快了，差點(diǎn)兒就撞著路邊的行人了。有人在他身后大喊“慢 一點(diǎn)就死了，你不要命了人家還要命呢！”他像沒聽見一樣，繼續(xù)他的“飛車”表演，還吹著口哨。眨眼間，消失在街頭。 過了一會(huì)兒，我和媽媽走到了拐彎處，看見有不少人往前面跑，還聽見有人說“出事了！出事了！”我們也趕過去，在前面不遠(yuǎn)處的路中央，圍了很多人。我和媽媽擠到邊上一看，我不禁“啊”的叫出聲來。躺著地上的 39。人不正是剛才開飛車的時(shí)髦青年嗎！只見他滿臉是血，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。摩托車倒在一邊，散了一地的塑料碎片，反光鏡也摔碎了，還有撲鼻的汽油味。就聽見邊上人議論：你看好好的一個(gè)人，怎么說沒就沒了呢！交警過來了 ，拉起了線，忙著拍照； 120 急救車來了，下來幾個(gè)醫(yī)務(wù)人員，經(jīng)過一番急救，青年緩過氣來了，只是不停的哼道“疼死了，疼死了”。一名急救人員大喝道：“一嘴的酒味，疼死也不多！”青年被醫(yī)務(wù)人員抬上 120 車子開走了，警察把摩托車子也拖走了，人群散去了。 媽媽在回去的路上問我：“飛龍，你說這個(gè)小青年如果有的什么子怪誰呀？”“當(dāng)然怪自己了，喝酒還開車，還開那么快，不怪自己能怪誰？”媽媽說她在網(wǎng)上看到一段關(guān)于我國交通事故的新聞報(bào)道，說我國交通事故死亡率居世界前列。真是嚇了我一大跳，什么好事都可以占前列，這么糟的事情 怎么能占前列？ 我也想起老師常常對(duì)我們說的一句話：“遵守交通規(guī)則，寧等三分不搶一秒，有平安才有未來！”是呀，生命對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次，怎么能拿自己的生命安全當(dāng)游戲呢！但愿那個(gè)時(shí)髦青年沒什么事，也希望他能認(rèn)識(shí)到自己的過失，珍惜自己的生命，不讓家人為他擔(dān)心。我還要把我今天看到的、聽到的、想到的講給同學(xué)們聽，讓他們也受到教育，堅(jiān)決做到：遵守交通規(guī)則，從小學(xué)生做起，做一個(gè)文明的小市民。 小學(xué)寫作文 600 字篇 5 現(xiàn)在有車的家庭越來越多了，可危險(xiǎn)也越來越多了。如果在駕車時(shí)一不小心晃了神，誰 又能保證危險(xiǎn)不會(huì)出現(xiàn)呢？只有發(fā)明一些新型汽車，才可以制止住這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)。下面讓我來為你介紹一些我夢(mèng)想中的新型汽車吧： 首先讓我來為你介紹 蝸牛車 ,別以為這輛車像蝸牛一樣跑得很慢，其實(shí)呀，它被稱為“蝸牛車”的原因，是因?yàn)樗锩婢拖裎伵５臍ひ粯?，有一個(gè)小房間。它可以容納下許多的家具，比如，沙發(fā)，床，電視機(jī)和空調(diào)等。 我還想發(fā)明一種車，它的名字叫 口袋車”，你可別以為它是口袋做的玩具車，其實(shí)它可以把車子縮小放到口袋里，隨身攜帶，真是居家旅行的必需用品。這個(gè) 口袋車 不是你想象的那么簡(jiǎn)單，它雖然 外表看起來與奔馳差不多大，裝進(jìn)一頭大象對(duì)它來說根本就是小菜一碟。 不過有一種車最讓我佩服，它就是“多功能車”。只要你一上車，它就會(huì)立即根據(jù)你的體溫來設(shè)定車內(nèi)的溫度。當(dāng)你渴了的時(shí)候，你只要按下紅色按鈕，它就會(huì)立即根據(jù)你的喜好，給你送來你最喜愛的東西；當(dāng)你餓了的時(shí)候，只要按下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)立刻給你送來你最喜歡的食物；當(dāng)你一不小心快要撞到某輛車時(shí)，多功能車的兩側(cè)就會(huì)立刻伸展出翅膀，帶著你在空中翱翔；當(dāng)你快要掉下河的時(shí)候，它就會(huì)立刻變成一種空氣游艇，帶著你去海底探險(xiǎn)。 除此之外，我還有一種最喜歡 的車，它就是“隨機(jī)選擇車”。它可以任意選擇車子的顏色、款式和牌子，它可以根據(jù)你的年齡來選擇相對(duì)應(yīng)的車，它還可以根據(jù)你的心情來選擇車的顏色。 除了這些車以外，我還設(shè)計(jì)了“西瓜車”，“果汁車”和“笨蛋車”等等，有了這些車以后，人們的幸福一定會(huì)變得更加充實(shí)！ 第五篇：【實(shí)用】小學(xué)寫作文 600 字錦集 [范文模版 ] 【實(shí)用】小學(xué)寫作文 600 字錦集八篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是收集整理 的小學(xué)寫作文 600 字 8 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 小學(xué)寫作文 600 字篇 1 現(xiàn)在是 11 月 18日晚 6 時(shí)整，再過 8 個(gè)小時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。獅子座流星雨，每 33 年一次，而在我國境內(nèi)是最后一次出現(xiàn)的天文奇觀，馬上就要為世人目睹了。對(duì)我來說，這是一件多么不可思議的事啊，小時(shí)候只有在故事書中和傳說中才會(huì)有的流星，自己也將見到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。 這次的流星雨，是 19 日凌晨?jī)牲c(diǎn)左右出現(xiàn)，為時(shí) 1 小時(shí)，為了不讓自己睡過頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺(tái)邊，等 候著流星的出現(xiàn)。晚上 1 點(diǎn)，整個(gè)大院里早已是杳無聲息了，我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上，一邊喝咖啡驅(qū)走困神，一邊仰望天空。此時(shí)，天空中的明月已經(jīng)消失了，整個(gè)天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒有要?jiǎng)澛湎路驳囊馑?，其?shí)，我已經(jīng)有些懷疑了，也許是從沒想過流星會(huì)出現(xiàn)的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會(huì)出現(xiàn)。忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧靜，我的心一下懸了起來，血液也凝固了，那是什么？我不能確信，因?yàn)槟菍?shí)在太快了，還來不及。 “嗖”，又一道，我從座子上站起來。明亮，圓弧，轉(zhuǎn)瞬即逝? ?是流星，流星，我激動(dòng)萬分，快呀，再多點(diǎn)兒。我心里想，我要再看清一點(diǎn)兒，又過了幾分鐘，天幕像有了生機(jī)，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍(lán)光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀息這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內(nèi)，我有幸捕捉了二十多個(gè)美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到，但我想，我已經(jīng)是天下最幸運(yùn)的人了。流星雨雖然沒下成，但流星雨前的預(yù)報(bào)也夠壯觀了。其實(shí)，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。我相信每一個(gè)人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因?yàn)?那樣畢竟空虛而又不真實(shí)。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過的一瞬間，希望有一天能美夢(mèng)成真，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來。 小學(xué)寫作文 600 字篇 2 從一年級(jí)到六年級(jí)，有不少老師教過我。但讓我印象最深的便是我現(xiàn)在的班主任 —— 勞老師。 勞老師大約有四十五歲，中等個(gè)子，膚色不太白，雖然她有些發(fā)胖，但走起路來非常穩(wěn)健。她那一雙炯炯有神的眼睛，既嚴(yán)肅又慈祥；她穿著樸實(shí)，性格開朗，不喜歡張揚(yáng)，同平常人沒 什么兩樣，但她在我腦海中印象最深，是我最喜歡、最感激的老師。雖然勞老師已邁入中年。但她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，常讓同學(xué)們感到她像一位母親。她最突出的優(yōu)點(diǎn)就是以身作則，給同學(xué)們樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。每次大掃除時(shí)，她都與同學(xué)們一起干，有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)做這些事，勞老師一手一腳地教他們。大掃除時(shí)她多認(rèn)真啊！看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墻擦得干干凈凈。她這樣不怕累、扎實(shí)的精神，使全體同學(xué)受到很大鼓舞，大家在她的影響下，平時(shí)怕臟怕累得同學(xué)都不約而同地干起來了。因此，我們班經(jīng)常獲得三項(xiàng)評(píng)比 的前十名獎(jiǎng)，流動(dòng)紅旗也常常掛在班里。幾年來都沒有獲得的流動(dòng)紅旗，現(xiàn)在終于回到我們班里了，我們都高興得笑起來、跳起來。 勞老師不但以身作則，而且她一心一意、無私奉獻(xiàn)輔導(dǎo)我們那種精神，更深深地感動(dòng)著我們。記得勞老師剛接手我們班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們寫作水平差，就每天起早貪黑地幫我們找作文資料。印卷子、備課，勞老師忙得更是不可開交。她就利用放學(xué)后的時(shí) 間輔導(dǎo)我們，把資料發(fā)給我們，耐心地教我們，我們有哪些句子不理解，她都耐心地輔導(dǎo)我們，幫助我們理解。記得有一次，作文題是半命名題目 當(dāng)時(shí)我在想，寫“我?guī)偷厍?植樹”不就行了。當(dāng)我剛準(zhǔn)備要下筆的時(shí)候，勞老師過來了，看著我的作文題目，便說：“你看清楚一下題目，不是寫想象作文。再讀讀作文要求。”于是我又讀了好幾次作文要求。哦！要求是“幫誰做什么事”，這個(gè)“誰”是指人。從那以后，我都十分認(rèn)真地看作文要求，認(rèn)真審題。如果沒有勞老師指點(diǎn)，我可能犯了好幾次同樣的錯(cuò)誤呢！就這樣經(jīng)過了幾個(gè)月的輔導(dǎo)，我們的作文水平有了明顯的提高。令到家長(zhǎng)滿意，同學(xué)們高興！ 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地融進(jìn)泥土之。老師，您就是那滋潤(rùn)我們的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您 —— 尊敬的勞老師。 小學(xué)寫作文 600 字篇 3 “友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。 從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒” —— 董潔與李晨?；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻€(gè)成為了 —— 死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的 `時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻€(gè)走過了即將結(jié)束的童年！ 記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我 勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點(diǎn)兒！”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動(dòng)心呢？每當(dāng)我傷心，難過，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個(gè)活潑可愛，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì) 呆呆得看；想到?? 在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。 在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個(gè)人；是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人；是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。 在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話 我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！ 小學(xué)寫作文 600 字篇 4 在我的身邊有許多熟悉的人：父母親戚、老師同學(xué)、鄰居伙伴??但最熟悉的還是我的好朋友 —— 萬潔瑩。 她的長(zhǎng)相挺逗人的，你只要見過她，就不會(huì)把她忘了。因?yàn)橹灰怀霈F(xiàn)在你眼前，你就會(huì)忍不住將她與圓這一幾何圖形聯(lián)系起來。可不，她的身材是胖胖圓圓的，她的四肢是一個(gè)個(gè)小圓柱體，特別是在她圓嘟嘟的臉上，還有兩只圓得像黑葡萄的眼睛和一對(duì)深深的小酒窩。當(dāng)然，每當(dāng)她笑起來時(shí) ，你又很難從她胖嘟嘟的臉蛋上找到那雙眼睛，那她的眼睛上哪去了呢？原來已瞇成了一條縫藏到臉蛋上的肉里去了。 潔瑩是個(gè)活潑開朗又勇敢的女孩，別看她這么胖，可是 200 米的跑步健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她奮力拼搏，得了預(yù)賽小組第一，決賽第二，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。特別是她的勇敢，真令我佩服。 那一次上體育課，內(nèi)容是障礙跑。雖是短短的 50 米路，體育老師卻在一路上布滿了障礙，什么凳子、鐵欄、柱子等，還將路線設(shè)計(jì)成 S形呢！開始啦，前面的同學(xué)克服重重困難完成了任務(wù)，該輪到萬潔瑩了，她先是深吸一口氣，然后就飛一般沖了出去 ，只見她不慌不忙地跳過了凳子，身手敏捷地鉆過了鐵欄，然后就繞著一根根柱子跑完了 S形線路，眼看就要完成任務(wù)了，不料意外卻發(fā)生了：她不知被什么絆了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因?yàn)樗颂至?，失去了重心，所以摔下去時(shí)又翻了個(gè)跟頭，臉與大地來了次親密接觸，等她抬起頭時(shí)，鼻子擦破了皮，流出了血。更可惡的是那些男生毫無同情心，見她摔成這樣竟幸災(zāi)樂禍地大笑起來。我們都以為她定會(huì)難受得哭起來，不料她用手背擦了擦臉上的血，若無其事地憨笑一下，又繼續(xù)跑了起