教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范體系結(jié)構(gòu)與應(yīng)用模式-資料下載頁(yè)
2025-08-23 14:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】進(jìn)行規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化組織。準(zhǔn)，仍在討論制定中。目前最高的版本是。它與資源應(yīng)用的上下文環(huán)境無(wú)關(guān)。狀態(tài)、日期、創(chuàng)建信息等。面的信息，定義數(shù)據(jù)類型，如標(biāo)識(shí)符、角色、類別說(shuō)明、語(yǔ)言等。語(yǔ)義密度、難度、學(xué)習(xí)時(shí)間等。評(píng)論人、注釋、注釋內(nèi)容等。在最頂層是根元素。不包含其它的子元素，則它被稱為“葉子”。這整個(gè)層次模型被稱為文件的。準(zhǔn)，基本上都都兼容DublinCore標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)它作了擴(kuò)展。Title（標(biāo)題）：資源的名稱；Publisher（出版者）：正式發(fā)布資源的實(shí)體；Contributor（貢獻(xiàn)人）：資源生存期中作出貢獻(xiàn)的實(shí)體；Identifier（標(biāo)識(shí)符）：關(guān)開資源的唯一標(biāo)識(shí)；Coverage：資源應(yīng)用的范圍；據(jù)不同教育資源的具體特色，設(shè)置一些特色屬性。以教育資源的XML標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)記；（四）是給出優(yōu)秀教學(xué)資源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及其實(shí)施建議。發(fā)者應(yīng)嚴(yán)格遵循。這道試題在這個(gè)學(xué)科的教學(xué)大綱中所屬的知識(shí)點(diǎn)，編碼類型，中：~；較差：~；差：~0；
【正文】 學(xué)科課程資源管理試題 案例 媒體素材 課件 文獻(xiàn)管理員 教師 學(xué)生系統(tǒng)管理資源管理常見問(wèn)題解答管理資源目錄索引管理常見問(wèn)題解答資源目錄索引資源目錄索引庫(kù)常見問(wèn)題解答庫(kù)教育資源庫(kù)的功能 教育資源庫(kù)的資源管理功能 ? 包括資源的索引編制、發(fā)布、修訂、刪除、傳輸、審核和檢索等等。資源按照學(xué)科組織建設(shè)與使用，按照物理屬性分類存儲(chǔ)與管理。 教育資源庫(kù)的系統(tǒng)管理功能 ? 用戶管理、網(wǎng)絡(luò)故障管理、網(wǎng)絡(luò)配置管理、網(wǎng)絡(luò)性能管理、網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、統(tǒng)計(jì)與分析、分布式復(fù)制代理。 資源數(shù)據(jù)的交換格式標(biāo)準(zhǔn) 主要針對(duì)于實(shí)現(xiàn)不同資源庫(kù)之間數(shù)據(jù)的互換，達(dá)到教育資源大范圍內(nèi)的共享。 對(duì)資源屬性進(jìn)行 XML綁定，形成標(biāo)準(zhǔn)的 XML擴(kuò)展標(biāo)記，定義標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)互換的文件格式。 定義操作互換文件格式的方法，形成互換數(shù)據(jù)的接口標(biāo)準(zhǔn)。 具體的流程如圖 資源數(shù)據(jù)交換流程 教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范教育資源數(shù)據(jù)庫(kù)X M L 文檔區(qū)域資源庫(kù)系統(tǒng) 區(qū)域資源庫(kù)系統(tǒng)教育資源數(shù)據(jù)庫(kù)教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)DOM DOM數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)在進(jìn)行異地?cái)?shù)據(jù)互換時(shí)，可以將數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息以通用的 XML文檔格式輸出，利用 DOM（ Document Object Model， 文檔對(duì)象模型），對(duì)其中的節(jié)點(diǎn)（元素）進(jìn)行遍歷，每個(gè)節(jié)點(diǎn)的文本屬性值作為資源數(shù)據(jù)信息導(dǎo)入其它符合此標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫(kù)中，以實(shí)現(xiàn)不同資源庫(kù)中數(shù)據(jù)的互換、流通。 技術(shù)規(guī)范應(yīng)用的基本層次 資源分類及屬性是建設(shè)資源庫(kù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本依據(jù)、也是資源數(shù)據(jù)可管理的基本前提。 資源制作的基本要求為資源建設(shè)提供了基本指南。 資源庫(kù)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)定義了各系統(tǒng)的必須具備的基本功能。 資源評(píng)價(jià)指標(biāo)是篩選與驗(yàn)收資源的基本依據(jù)。 技術(shù)規(guī)范應(yīng)用的擴(kuò)展層次 對(duì)于常態(tài)形式的教育資源，通過(guò)資源屬性的 XML綁定，可以： 提供一致的底層數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)， 為不同系統(tǒng)之間互換數(shù)據(jù)提供標(biāo)準(zhǔn)接口。 實(shí)現(xiàn)對(duì)資源進(jìn)行基于內(nèi)容的定向檢索，以提高在互聯(lián)網(wǎng)上搜索所需教育資源的效率 。 為資源的多種表現(xiàn)形式、多種加工處理方式提供了可能。 為建立專業(yè)化、具有自擴(kuò)充能力的開放教育資源庫(kù)系統(tǒng)提供了可能。 規(guī)范的應(yīng)用范圍 本規(guī)范是對(duì)原有的《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》的擴(kuò)展和完善。原有規(guī)范已具有的應(yīng)用實(shí)例如下： 參與新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的高校與中等職業(yè)學(xué)校，估計(jì)有 100多所。 具有開辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的高校，供 30多所。 在基礎(chǔ)教育中，部分廠家及地區(qū)性教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，已經(jīng)采用。 高等學(xué)校教育資源中心庫(kù)系統(tǒng)已經(jīng)采用。 臺(tái)灣地區(qū)有意做相似的工作，已經(jīng)聯(lián)系，計(jì)劃采用雙方認(rèn)可的新改進(jìn)版本。 《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》 未來(lái)發(fā)展 未來(lái)發(fā)展 根據(jù)后續(xù)的應(yīng)用情況，大范圍征求參與資源建設(shè)用戶、公司的意見，對(duì)于一些具有普遍意義的要求，要完善到技術(shù)規(guī)范中。 隨著教育教學(xué)的發(fā)展，要不斷擴(kuò)充規(guī)范的內(nèi)容，特別是分類標(biāo)準(zhǔn)。 密切注意國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)，盡量與國(guó)際接軌。 建立規(guī)范的自動(dòng)化驗(yàn)證體系。 請(qǐng)多提寶貴意見 （一家之言、請(qǐng)參考使用） 聯(lián)系電話： 01062206922， 13910534227 電子郵件 ： or 個(gè)人網(wǎng)址 ： 通訊地址：北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 136信箱 郵政編碼： 100875 傳 真： 01082086920
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1