【正文】 的讀書故事。就這樣，看完書我就悄悄回家了。 古人云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！边@讀書的百味冰糖葫蘆，你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會。怎么樣 !味道好嗎 ? 讀書滋味作文 13 尤愛這樣的一些時刻，攬書入懷，與書為伴，讀書的滋味，真好！ 書籍是歷史長河中的一朵浪花，我則是河底沉淀的一顆卵石，看著它們在我頭頂悄然飄過，享受著它們帶給我的親撫，這滋味兒，真好！ 幼時，童話是一顆棒棒糖。 冬天的夜晚，我倚在媽媽懷里，一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下，一絲甘甜打開了我的味蕾，也就在這時，媽媽的故事開始了，我的思緒，伴著那塊糖，飄飛至異國他鄉(xiāng)。在心靈花園里，我邂逅了那看懷表的兔子先生和迷路的愛麗絲；在小王子的星球，我拜訪了那株最驕傲的玫瑰花；在寒冷的冬夜，我遇見了賣火柴的小女孩?? 這一篇篇童話的滋味，就如根根棒棒糖，舔一口，回味無窮。 童年，古詩詞是一杯橙汁。 上小學時，我喜歡在后院的葡萄架下，和媽媽一起欣賞唐詩宋詞。每每此時總會給我倒一杯橙汁，喝一口，有酸亦有 甜，如同古詩詞，韻味無窮。戰(zhàn)火北宋，你愁于國破家亡，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，卻又怎一個“愁”字了得？悠悠大唐，你不屑于人間榮華富貴，笑吟一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”；你安逸于田間生活，“采菊東籬下，悠然見南山”，脫離官仕生活，你自得其樂。 繁華與戰(zhàn)火碾壓住時間，唐詩宋詞浸潤著秦磚漢瓦。上明月有陰晴圓缺，下人間有悲歡離合。古詩詞，如同一杯橙汁，韻味無窮。 現在，名著是一杯香茗。 安靜的夜晚，窗外秋風蕭瑟，屋內溫暖如春。明亮的燈光下，沉浸在書香中，品著一杯香茗。那 香味，與那或悠遠或睿智的名著纏繞在了一起?！肮ιw三分國，名成八陣圖”。他是諸葛亮，茅廬遁守數十載，大門未出便知天下事；他鞠躬盡瘁，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，空城琴撫。江水滔滔。洗不盡一切英明百年身，世事滄桑，抹不去八卦前千古恨?！吧泶┙鸺琢撂锰?，頭戴帽金冠光映映?！彼菍O悟空，五百年前揚起大旗，“齊天大圣”大鬧天宮，五百年后九九八十一難斬妖除魔?；鹧劢鹁σ簧碚龤忾T，七十二變愛憎分明，好一個機智勇敢的猴哥。 名著里一個個鮮活的人物，是我人生路上最好的指路者。 品嘗著書的滋味，成長不再乏味。 尤愛這樣的一些時刻，攬書入懷，與書為伴。讀書的滋味，真好。 讀書滋味作文 14 看書能讓我遨游知識的海洋，進入一個神奇美妙的世界，享受無窮的樂趣，懂得許多的道理。，也能讓我品嘗到人生的酸甜苦辣。 《海的女兒》故事里面寫得十分感人：小公主在與王子結婚那天，她盡力為新郎跳舞，因為她知道這是她在世界上的最后一個夜晚，當黎明的第一道陽光出現時，她將會變成海中的泡沫了，晚上，五個姐姐給小公主一把刀子，用它扎進王子的心臟，她又會變成快樂的小公主，回到大海里。小公主不忍心，就把刀扔進了大海，自己也跳 入大海。但是小公主并沒有感到死亡，她聽到一個悅耳的聲音在說：“你的善良感動了上天，你將會有一個不滅的靈魂?！蔽易x了，覺得小公主的心靈是多么善良！她對王子的感情是多么的真摯呀！這時，我心里有一種說不出的滋味 —— 酸酸的。 《好運氣就在一根木棒里》敘述了不起眼的木棒讓旋工的生活變得富足，充滿快樂和幸福。旋工最終說：“這是梨木棒給我?guī)淼倪\氣啊，可以讓我得到快樂??”我懂得了：可能我們生活中有很多的不如意，但只要堅強而樂觀地面對，努力地生活，我們就會得到快樂。想到這，我心里甜滋滋的。 我讀了《賣火柴 的小女孩》這篇童話，覺得小女孩十分可憐。啊，大年夜，小女孩在街頭被馬車撞倒了，鞋子被淘氣的小男孩撿走了。她又冷又餓，實在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出現了溫暖的大火爐，不到片刻，火爐不見了；小女孩又擦燃了一根火柴，一只香噴噴的烤鵝向她走來，這時候，火柴熄滅了，烤鵝也不見了；小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美麗的圣誕樹，正要去摸圣誕樹時，火柴又滅了；小女孩又擦了一根火柴，看見了過世的祖母，她趕緊擦了一整把火柴，祖母疼愛地把小女孩摟在懷里，她們倆向光明和快樂的地方飛走了，飛向了沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。第 二天，小女孩已經死了，但臉上露出淡淡的微笑。讀完后，我心里有一種不能說出的苦。 讀了《長尾巴和短尾巴》的人都知道：短尾巴為了救自己的朋友長尾巴，和老雕搏斗起來。不好！老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股，短尾巴忍著痛一直往前跑，老雕想掙脫，可是爪子已經刺進兔肉里，老雕只好被短尾巴拖著跑，短尾巴從荊棘中穿過，荊棘刮得雕毛四下里飛，老雕終于被短尾巴打敗了。長尾巴為短尾巴采了仙鶴草來，短尾巴得救了。讀了這個故事之后，我品嘗到短尾巴的勇敢精神，心里不禁泛起一陣陣辣辣的味道。 看書吧！看書確實能品嘗到人生酸甜苦辣的味道。 讀書滋味作文 15 劉向說，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。那么，讀書應該是苦的吧，但卻苦盡甘來；毛姆說，為樂趣而讀書。那么讀書應該是快樂、甜蜜的??而我覺得，讀書的滋味就像一個五味瓶，什么味道都有。不信？那就來參加我的“書中一日游”吧。 坐上時間老人的時光機，我又回到了那個陽光明媚的周末。我剛睜開朦朧的睡眼，就發(fā)現床邊有一本《小學生作文大全》，是老爸在我前幾天生日時送給我的作文選，我還沒看呢。我剛拿起書要看，卻感覺肚子沉甸甸的，不好，人 有三急。我像離弦的箭般沖向廁所，舒舒服服地坐在馬桶上，心中的石頭才落到地上。這時，我發(fā)現那本作文選還在手中，便看了起來。不看不知道，一看嚇一跳，這本書實在是太有趣了。這時，一篇名為《馬桶書生》的作文吸引了我的眼球，我頓時“拉”意全無。我對書中爆笑的情節(jié)歷歷在目，不禁哈哈大笑起來?！俺粜∽樱侄阍趲锿媸謾C，小心被臭昏過去！”媽媽聽見了，以為我躲在廁所里玩手機，立刻給我來了個“河東獅子吼”，“下次再這樣我就沒收手機！”“我是在看書?！蔽铱扌Σ坏茫^了一會兒，快樂還是占據了心頭，廁所里的笑聲此起彼伏。這個早 上，我成了名副其實的“馬桶書生”，也讓我體會到讀書的快樂，這種感覺簡直比吃了蜜還甜。 中午吃飯時，媽媽做了我最喜歡的西紅柿炒蛋，我又拿起課外書邊看邊吃。由于《小學生作文大全》已經被廁所“征用”了，我只好看起了桌上的《安妮日記》?？粗粗乙呀洷恢魅斯材莸谋瘧K經歷感動得熱淚盈眶，連飯都吃不下了。過了一會兒，我的眼淚終于掉了下來。媽媽見了，輕聲說：“怎么了？是不是我早上不分青紅皂白就罵你，你覺得委屈？那媽媽向你道歉，別哭了。”“不是，我是看到書??書里這個人太可憐了，才??才哭的?！蔽页槠f。媽媽 這才放下心來。這時，我又覺得讀書的滋味是苦的了。 該睡覺了，可我還趴在床上看偵探小說。這回，我又被書中那一樁樁觸目驚心的殺人案弄得膽戰(zhàn)心驚，睡意全無。放下書，我的心還是撲通直跳。最后，我不得不用數羊的方法入睡。這時的我覺得，讀書的滋味是辣辣的，就像吃了辣椒一樣。 這次的“書中一日游”到這里就結束了，你們體會到我讀書的滋味了嗎？其實啊，我的“讀書史”可是三天三夜也說不完，就下次再聊吧。對了，再告訴你們一句：讀書的滋味只有你自己慢慢領悟才是你真正的感受，說不定你們的感受與我不同呢！ 第四 篇：讀書的滋味 讀書的滋味 泊頭鎮(zhèn)實驗學校七年級一班朱夢琪 我們享受瓜果酒肉是品味“食物的滋味”；我們享受生活是品味“”生命的滋味；我們不斷追求知識是為了品味“讀書的滋味”。 讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃雨時，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同欣賞橋下河中的水草；你還可以和海明威幫助老漁夫蒂亞戈與鯊魚搏斗，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大高尚的精神境界；你還可以和孔子 、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中進行一次暢談。擁有這么多的朋友，你的生活會充實而有趣。 不苦而泣。好的悲劇往往令我們落淚如珠，沒有“苦”，卻有淚，沒有淚卻悲憤萬分。人們往往在欣賞中排出了體內的毒素，認清了社會的毒瘤，明白了人心的險惡，領悟了人的悲傷??這是一劑美味。 不香而醉。酒傷肝，多飲無益，但又屢戒不止，何哉？之因此物“太甜、太美、太香醇”。如果讓他們欣賞一些優(yōu)美的散文，也許他們會被這種非酒香的意境所陶醉，從而遠離了“茅臺”和“香檳”。 百味交融，百感交集。一本好書，不用任何的作料，只要用心去讀，去品，無窮樂趣自在其中。步入意境能喜形于色，正如“才下眉頭，卻上心頭”。手舞足蹈才罷，滿腔義憤又起。波瀾起伏的，平時無華的，艱澀深奧的??都能給人以美的感受，美的滋味。 高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。的確，看一本好書就好像在和一位高尚的人說話 。與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云。也會“生怕離別苦，多少事欲說不休”，還會為瓊瑤的千古情書“淚濕青衫袖”，更會被錢鐘書的幽默睿智逗得開懷大笑。 泛黃的書頁，散發(fā)出古舊的味道，清晰地字體，是一個生動的音符。手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐與夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時，你便可細細傾聽書的動情訴說。 能與作者同仇敵愾，能與社會交心話別，能品人間疾苦，能賞人生歡樂 —— 這便是讀書的滋味。 書之聲悠遠，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。 （指導教師：李子峰） 第 五篇：讀書的滋味 () 讀書的滋味 讀書會使你增長見識，同時也會給你帶來一 些新知識，并懂得一些人生哲理。 —— 題記 書，如一位良師益友，伴你成長；書，又是 你孤獨無助時的伙伴 。書，是你在迷茫無助時點 亮的明燈，幫你找到前行的道路；書，是你打開 智慧之門的一把金鑰匙?? 而讀書，為人生的一大樂趣。 當你在讀《繁星》《春水》時，你會感受到 冰心的“愛的哲學”，主要包括三塊內容：母愛， 童真，自然。冰心是在印度詩人泰戈爾的《飛鳥 集》的影響下寫成的。《繁星》《春水》分別被稱 為“繁星格”“春水體”。詩歌篇幅短小，其中卻 蘊含著無限的哲理，引人深思。 當你在讀《伊索寓言》時，你會發(fā)覺：這本 書大多是寫動物寓言，幾乎都是以動物為主人 公，少數以神和人作為主人公。每一篇都蘊含著 豐富的哲理，并且都是在文章的結尾，讓人一目 了然。 我又在《唐詩三百首》中遨游。那生機勃勃的春季 —— “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”；那遍布綠色的夏季 —— “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；那燦爛的秋季 —— “枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”；那銀裝素裹的冬季 —— “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。你瞧，美吧！我的心深深地沉浸在這如癡如醉的意境中，久久不能自拔。 我繼續(xù)在童話故事中放飛?？?，那迷人的人魚公主，那英俊的王子，全身赤裸的國王，??還有許多許多。我與他們在親切地交流，這是我了解到了他們的很多的事跡。我有時十分同情他們的遭遇 ，有時又羨慕他們，各有不同的滋味，有甜有苦，真是滋味萬千啊！ 瀏覽了這么多的書，每一本書，每一首詩，甚至連短小的一句話都包含不同的感受。由此可見，讀書的感受是多姿多彩，五彩斑斕的！