【正文】 開始面對五花八門的一堆零件，不知道無從下手，連零件的名稱都認不全，后來我經(jīng)過不斷地閱讀有關(guān)機器人編程的書，我的拼裝技術(shù)和編程已經(jīng)得心應(yīng)手，在和同學的比賽中輕我 松勝出！ 徜徉在閱讀的海洋中，我明白了“采菊東籬下，悠然見南山”的清靜，讀懂了“明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁，體會了“我自橫刀向天笑”的無畏，更感受到了“靖康恥猶未雪??”的悲壯。小時候我覺得讀書很煩，要識字，寫作業(yè)‥‥‥，沒有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我覺得讀書讀了也是白讀，并沒有什么好處。媽媽總是說：“讀書可以學到知識，懂得道理，長大了可以過衣食無憂的日子。 一天下午放學，老師沒有布置作業(yè)，我心里樂滋滋的。忽然，我看到一個大哥哥好像在 看一本厚厚的書本。”大哥哥，可不可以借我看一下，”大哥哥堅決地說：“好吧”我接過了書看到書的內(nèi)容豐富，情節(jié)很精彩，頓時，我由無聊漸漸變得舒暢多了，從那天起，我便對故事書感興趣，初步懂得讀書的滋味 樂在其中。猶如竊讀記的那位小女孩一樣，混書讀，此時我的心里感覺樂滋滋的。不管讀書能不能改變?nèi)松\ 過上衣食無憂的日子，但我還是希望一有空就捧著一本書，移游在茫茫知識的海洋里。”讀書的確別有一番滋味。人們對讀書的看法不同，享受的滋味也不同。不必說讀書浪費自己的寶貴視力，也不必說讀書疲憊自己的成長身體，單是不愿讀書時媽媽的懲罰就足以讓我飽受讀書之苦了。眼看快上小學了，媽媽當然很著急，整日琢磨：怎樣才能讓我變成人見人愛的讀書郎呢？媽媽先后運用了軟磨硬泡功和獅吼功，但對我都無濟于事。任憑我連哭帶嚎，媽媽就是置之不理?？捎窒虏蝗?，只好恨恨地抓起書，突然，小叮當?shù)漠嬒裼橙胙酆?，它可是我的偶像呀，我情不自禁地看了起來。從此，我便一發(fā)而不可收拾，愛上了讀書，盡管飽受懲罰之苦，但卻增知，獲趣，致雅。我曾與高喊“商女不知亡國恨”的 39。這“剪不斷，理還亂 ”的讀書滋味，讓我感受到了生命的滋味，讓我的生命永遠充滿噴薄的激情，這種苦是我永恒的追求不放棄?！庇幸晃幻嗽绱苏f。要想源源不斷地獲取新知識，只有書籍才是我最好的伙伴。人們都說好茶需要細品，品茶則需要用心，讀書也是如此。 書有花蜜的香甜。文中的主角多蘿西被龍卷風帶走，來到了一個神奇的國度，于是，她踏上了回歸家鄉(xiāng)的路 。整篇故事里，我不但看到多蘿西等人勇往直前的精神，還看到了他們團結(jié)友愛、互幫互助的美好品質(zhì)。 書有美酒般的醇香。 書還有良藥般的效果?！睍胁粌H有燦爛的陽光，也有人生的苦難與社會的不公。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讀書的滋味真是豐富多彩！它讓我回味無窮。當時的我非常喜歡看《幼兒 畫報》，看久了便進入角色，于是開始模仿起書中的人物來。從那以后，我就天天“跳”舞，可不知摔了多少次，沒想到，這“跳舞基礎(chǔ)”竟讓我在舞蹈課上大顯身手。 漸漸地，我長大了，入學一年級成了一名少先隊員。一天晚上，我看著看著《愛麗絲漫游仙境》，不知不覺睡著了，又做了一個噩夢：一個早晨，我吃了過期的餅干，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己不停地變大、縮小，成了怪物。沒想到，一連好幾天，我都做一樣的夢，這讓我一想到餅干就全身發(fā)抖。而書中的知識卻像營養(yǎng)一樣被我吸收著。這才讓我真正地感受到“書是人類的精神食糧”的真諦。文章結(jié)構(gòu)緊湊：開頭引出“讀書的滋味真是豐富多彩”，中間著重寫幾次讀書的經(jīng)歷和滋味，結(jié)尾寫出從讀書的滋味中提升到自己的認識，深化了主題。意思是開頭，像鳳頭那樣美麗、精彩；主體，像豬肚子那樣有充實、豐富的內(nèi)容；結(jié)尾，像豹尾一樣有力?！笔堑模乙哺型硎?。 讀書的滋味如蜂蜜一般甘甜。每當看到心狠手辣的巫婆逼白雪公主吃下毒蘋果時，我的心就像蛇咬住一樣揪得緊緊的；看到灰姑娘與王子旋轉(zhuǎn)起舞時，我如同身臨其境，投入得拍手稱好；看到心底善良的人魚公主最終化為泡沫，我也為之動容，流下同情的淚水??童話用一個個簡單卻意義深刻的故事，編織了一幅真、善、美的 圖畫，使我受益匪淺。古詩，是文學領(lǐng)域中一朵永不凋謝的花，是歷史中華彩四射的瑰寶，更是我的至愛。我向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；我追求李白的“天生我才必有用”的自信；我夢 想體會“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的江南情調(diào)；我渴望觀賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗??啊，生活就是最美的詩篇。在《假如給我三天光明》中，走進海倫在《童年》中，目睹阿廖沙悲慘的童年生活以及他身邊的光明與正義的能量，我看清了人性的美丑，在惋惜他生活在充滿仇恨與黑暗的環(huán)境同時，更加珍惜現(xiàn)已擁有的美好生活，熱愛大自然賜予我們的財富。書就是人類的精神食糧，讓我們一起咀嚼文字，品嘗讀書的酸甜苦辣吧！ 讀書滋味作文 11 讀書的滋味作文 讀書的滋味是什么？我想每個人的答案都不一樣，正所謂如人飲水，冷暖自知。 有時候，讀書的滋味是甜的。人們常說書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，可見書是人類最寶貴的倉庫 知識的倉庫、哲理的倉庫。那時那刻，我都會由衷地感嘆，讀書的滋味真甜！ 有時候，我覺得讀書的滋味是酸的。夜已深了，仍被書中的情節(jié)深深吸引，打著手電看書，第二天成了熊貓眼，被同學笑話。怎么說呢，有時，覺得很累了，我想出去玩一玩，但書卻吸引著我?？赐瓴虐l(fā)現(xiàn)，手也酸了，腳也麻了，眼睛也痛了。上課時，因為課前一本書正看到高潮處，于是偷偷地在抽屜里翻閱，看到精彩搞笑處，就忍不住笑出了聲。這時候，臉上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。多愁善感的我常常被書中的故事打動，常常為書中人物的命運感慨，為此不知流了多少次淚?？催@些書時，我的心澀澀的，很不是滋味。 記得有一次，老師讓我們寫有關(guān)自己童年趣事的一篇作文。爸爸走過來津津樂道地說：“寫作文 ，開頭可以用開門見山法。算了，算了 !我決定去書店“竊讀”。我走進書店，就直奔放著小學生作文的書架。在這一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到有關(guān)“童年趣事”的作文書。啊，它在這里，總算讓我找著了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“啊 !”我叫了一聲，抓了抓耳朵，斬釘截鐵地說：“我看一下就好了 !隨便看看。我擦了擦額頭上的汗，輕輕拍拍自己的胸脯。就這樣，看完書我就悄悄回家了?！边@讀書的百味冰糖葫蘆，你才品嘗了其中小小的部分。怎么樣 !味道好嗎 ? 讀書滋味作文 13 尤愛這樣的一些時刻，攬書入懷，與書為伴，讀書的滋味，真好！ 書籍是歷史長河中的一朵浪花，我則是河底沉淀的一顆卵石，看著它們在我頭頂悄然飄過，享受著它們帶給我的親撫，這滋味兒，真好！ 幼時，童話是一顆棒棒糖。用舌尖舔一下，一絲甘甜打開了我的味蕾，也就在這時，媽媽的故事開始了，我的思緒，伴著那塊糖，飄飛至異國他鄉(xiāng)。 童年，古詩詞是一杯橙汁。每每此時總會給我倒一杯橙汁，喝一口，有酸亦有 甜，如同古詩詞，韻味無窮。 繁華與戰(zhàn)火碾壓住時間，唐詩宋詞浸潤著秦磚漢瓦。古詩詞，如同一杯橙汁，韻味無窮。 安靜的夜晚，窗外秋風蕭瑟，屋內(nèi)溫暖如春。那 香味，與那或悠遠或睿智的名著纏繞在了一起。他是諸葛亮，茅廬遁守數(shù)十載，大門未出便知天下事；他鞠躬盡瘁，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，空城琴撫。洗不盡一切英明百年身，世事滄桑，抹不去八卦前千古恨。”他是孫悟空，五百年前揚起大旗，“齊天大圣”大鬧天宮，五百年后九九八十一難斬妖除魔。 名著里一個個鮮活的人物，是我人生路上最好的指路者。 尤愛這樣的一些時刻，攬書入懷，與書為伴。 讀書滋味作文 14 看書能讓我遨游知識的海洋，進入一個神奇美妙的世界，享受無窮的樂趣，懂得許多的道理。 《海的女兒》故事里面寫得十分感人：小公主在與王子結(jié)婚那天，她盡力為新郎跳舞，因為她知道這是她在世界上的最后一個夜晚，當黎明的第一道陽光出現(xiàn)時，她將會變成海中的泡沫了，晚上，五個姐姐給小公主一把刀子，用它扎進王子的心臟，她又會變成快樂的小公主，回到大海里。但是小公主并沒有感到死亡，她聽到一個悅耳的聲音在說：“你的善良感動了上天，你將會有一個不滅的靈魂。 《好運氣就在一根木棒里》敘述了不起眼的木棒讓旋工的生活變得富足，充滿快樂和幸福。想到這，我心里甜滋滋的。啊，大年夜，小女孩在街頭被馬車撞倒了，鞋子被淘氣的小男孩撿走了。第 二天，小女孩已經(jīng)死了，但臉上露出淡淡的微笑。 讀了《長尾巴和短尾巴》的人都知道：短尾巴為了救自己的朋友長尾巴，和老雕搏斗起來。長尾巴為短尾巴采了仙鶴草來，短尾巴得救了。 看書吧！看書確實能品嘗到人生酸甜苦辣的味道。那么，讀書應(yīng)該是苦的吧，但卻苦盡甘來；毛姆說，為樂趣而讀書。不信？那就來參加我的“書中一日游”吧。我剛睜開朦朧的睡眼，就發(fā)現(xiàn)床邊有一本《小學生作文大全》，是老爸在我前幾天生日時送給我的作文選，我還沒看呢。我像離弦的箭般沖向廁所，舒舒服服地坐在馬桶上，心中的石頭才落到地上。不看不知道，一看嚇一跳，這本書實在是太有趣了。我對書中爆笑的情節(jié)歷歷在目，不禁哈哈大笑起來?！蔽铱扌Σ坏?，但過了一會兒，快樂還是占據(jù)了心頭，廁所里的笑聲此起彼伏。 中午吃飯時，媽媽做了我最喜歡的西紅柿炒蛋，我又拿起課外書邊看邊吃。看著看著，我已經(jīng)被主人公安妮的悲慘經(jīng)歷感動得熱淚盈眶，連飯都吃不下了。媽媽見了，輕聲說：“怎么了？是不是我早上不分青紅皂白就罵你，你覺得委屈？那媽媽向你道歉，別哭了?！蔽页槠f。這時，我又覺得讀書的滋味是苦的了。這回，我又被書中那一樁樁觸目驚心的殺人案弄得膽戰(zhàn)心驚，睡意全無。最后，我不得不用數(shù)羊的方法入睡。 這次的“書中一日游”到這里就結(jié)束了，你們體會到我讀書的滋味了嗎？其實啊，我的“讀書史”可是三天三夜也說不完，就下次再聊吧。 讀書是跨越時空的邂逅。擁有這么多的朋友，你的生活會充實而有趣。好的悲劇往往令我們落淚如珠，沒有“苦”，卻有淚，沒有淚卻悲憤萬分。 不香而醉。如果讓他們欣賞一些優(yōu)美的散文，也許他們會被這種非酒香的意境所陶醉，從而遠離了“茅臺”和“香檳”。一本好書，不用任何的作料，只要用心去讀，去品，無窮樂趣自在其中。手舞足蹈才罷，滿腔義憤又起。 高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云。 泛黃的書頁，散發(fā)出古舊的味道，清晰地字體，是一個生動的音符。 能與作者同仇敵愾，能與社會交心話別，能品人間疾苦，能賞人生歡樂 —— 這便是讀書的滋味。 （指導教師：李子峰） 第 五篇：讀書的滋味 () 讀書的滋味 讀書會使你增長見識，同時也會給你帶來一 些新知識，并懂得一些人生哲理。書，是你在迷茫無助時點 亮的明燈，幫你找到前行的道路；書，是你打開 智慧之門的一把金鑰匙?? 而讀書，為人生的一大樂趣。冰心是在印度詩人泰戈爾的《飛鳥 集》的影響下寫成的。詩歌篇幅短小，其中卻 蘊含著無限的哲理，引人深思。每一篇都蘊含著 豐富的哲理，并且都是在文章的結(jié)尾，讓人一目 了然。那生機勃勃的春季 —— “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”；那遍布綠色的夏季 —— “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；那燦爛的秋季 —— “枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”；那銀裝素裹的冬季 —— “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。 我繼續(xù)在童話故事中放飛。我與他們在親切地交流，這是我了解到了他們的很多的事跡。由此可見，讀書的感受是多姿多彩，五彩斑斕的！