實(shí)用教育網(wǎng)站及個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-23 11:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的初步思考。新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。教育內(nèi)容的信息化。學(xué)習(xí)方式的自主化。師生交往的平等化。建立以學(xué)生為中心的教育觀念。激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)與求知欲望。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的素質(zhì)。創(chuàng)造和營(yíng)建適于學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍。注重自主式的學(xué)習(xí)方式與廣義的多重交互性。應(yīng)包含所有課程所需的全部教學(xué)環(huán)節(jié)。⑴、相關(guān)網(wǎng)站的比較與市場(chǎng)調(diào)研。欄目和版塊的確定。層次、鏈接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。⑷、開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)人員的培訓(xùn)與管理。采集、加工、整理、歸類(lèi)及使用。⑹、底層技術(shù)開(kāi)發(fā)。網(wǎng)站平臺(tái)的選擇：。⑺、網(wǎng)頁(yè)的制作與開(kāi)發(fā)。⑼、網(wǎng)站的監(jiān)評(píng)與修正。⑽、網(wǎng)站的宣傳推廣：。⑿、商業(yè)化運(yùn)作的途徑。對(duì)學(xué)校管理方面的。音樂(lè)與聲音的編輯軟件：。素材庫(kù)的使用與網(wǎng)上獲取素材
【正文】 Firework(矢量 繪圖 ）等 個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì) ?動(dòng)畫(huà) 制作工具： Flash Gif Animator 3Dmax Cool3D(文字 ) Poser(人物三 維 )等 ?抓圖 工具： “Print”鍵 （ 屏 幕拷 貝 ） Hysnapdx（ 屏 幕 靜態(tài)抓圖 ） Hypercam（ 屏 幕 動(dòng)態(tài)抓圖 ） ? 音 樂(lè)與聲 音的 編輯軟 件： – Media studio(波 編 ） – Premiere(非 編 ） ? 素材 庫(kù) 的使用 與網(wǎng) 上 獲 取素材 個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì) – ⑵ 網(wǎng)頁(yè)編輯（集成）工具 – 專業(yè)制作： DreamWeaver、 Hotdog Professional、 Home Site、 Hotmetal Pro等 ? 一般制作： Front Page、 Netscape、 Adobe Pagemill、CLARIS Home Page等 個(gè)人主頁(yè)設(shè)計(jì) – 網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)例分析 ? ㈠、總體規(guī)劃 ? ㈡、素材準(zhǔn)備 ? ㈢、網(wǎng)頁(yè)合成 ? ㈣、網(wǎng)站發(fā)布 – 個(gè)人主頁(yè)賞析 謝 謝 大 家 請(qǐng) 多 指 正 歡迎訪問(wèn) “ 高師主頁(yè) ” ： Email:
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