【正文】 來(lái)職業(yè)教育的發(fā)展，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行深層次的培養(yǎng)，我會(huì)更加努力訓(xùn)練技能，以后還 有這樣的下企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)再次積極參加。 綜合上述，本次實(shí)踐活動(dòng)給我以很大的觸動(dòng)：理論與實(shí)踐有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在不斷提高自身理論水平的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)；在授課過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際，既有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高知識(shí)掌握的效率。作為職業(yè)學(xué)校的教師，我將在工學(xué)結(jié)合的實(shí)踐道路上繼續(xù)前進(jìn)。 鄖陽(yáng)科技學(xué)校 第五篇：下企業(yè)鍛煉總結(jié) 下企業(yè)鍛煉總結(jié) 兩個(gè)星期的 企業(yè)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是通過(guò)這次企業(yè)鍛煉，讓我學(xué)到了很多在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西，大到企業(yè)如何運(yùn)營(yíng)管理，如何加工生產(chǎn)，小到某一個(gè)零件具體設(shè)備如何操作等，讓我受益匪淺，現(xiàn)將本次企業(yè)鍛煉總結(jié)如下： 西安國(guó)儀測(cè)控設(shè)備有限公司是一家以測(cè)控設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為主業(yè)的專(zhuān)業(yè)化企業(yè)，是油田注水設(shè)備與數(shù)字化系統(tǒng)的領(lǐng)跑者。公司擁有自己的研發(fā)中心、生產(chǎn)基地和遍布全國(guó)的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)。公司員工 87%具有大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷，研發(fā)中心共有 3 位博士、 5 位碩士。 公司研究發(fā)展的主要領(lǐng)域是：以計(jì)算機(jī)為核心的測(cè) 控技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、仿真技術(shù)、無(wú)線數(shù)據(jù)通訊技術(shù)；精密機(jī)械與儀器儀表；傳感器應(yīng)用技術(shù)。我公司可依據(jù)客戶的特種需要共同研發(fā)制造科技產(chǎn)品，以達(dá)到客戶第一，合作共贏的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。在該公司中具備完整的工作體系，從設(shè)計(jì)到研發(fā)到生產(chǎn)，都具有專(zhuān)門(mén)的部門(mén)完成，通過(guò)這 20 天的學(xué)習(xí)使我對(duì)電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試、安裝有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。 在這次下企業(yè)鍛煉中我主要學(xué)習(xí)該公司幾種電氣柜，其中包括恒壓智能注水柜、數(shù)字化智能注水裝置、智能增壓注水裝置、泵 泵智能供水裝置、智能水處理裝置 、智能水源井口供水裝置等，了解了各 種電氣柜的電氣控制原理、變頻器工作原理、以及電氣原理圖，包括 PLC 的輸入輸出口連接、 PLC與變頻器的連接， PLC 與觸摸屏顯示操控單元的連接等。這部門(mén)是由設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)，并將設(shè)計(jì)結(jié)果通過(guò)軟件進(jìn)行驗(yàn)證，對(duì)于成熟的產(chǎn)品，通過(guò)多方反饋，不斷修改中間的問(wèn)題，精益求精。 在車(chē)間的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升 限位等等。通過(guò)這次下企業(yè)鍛煉，使我學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)。設(shè)備技術(shù)人員主要承擔(dān)PLC、數(shù)控及電器元件的維修；維修電工主要承擔(dān)電氣線路上的檢修；維修鉗工主要承擔(dān)液壓、機(jī)械傳動(dòng)及齒輪的檢修。 在數(shù)控機(jī)床的檢修中，主要出現(xiàn)問(wèn)題的元件為伺服擺、編碼器、機(jī)械手、電磁閥及接近開(kāi)關(guān)，主要使用萬(wàn)用表及邏輯筆去判斷。 在普通機(jī)床的檢修中，主要出現(xiàn)問(wèn)題的為主電機(jī)燒壞、齒輪打齒、主軸磨損、冷卻泵損壞、電氣元件故障及線路老化。 根據(jù)在工作中所涉及到的問(wèn)題，與我們所教授的課 程聯(lián)系起來(lái)，主要用到電工基礎(chǔ)、電氣控制、 PLC、變頻器、數(shù)控原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)、液壓、機(jī)械原理及工程制圖的知識(shí)。 對(duì)于模數(shù)電知識(shí)，工廠中主要是使用萬(wàn)用表判斷元器件的好壞，通過(guò)測(cè)量電壓、電流及二極管判斷電路的通斷。因此在我們的講授過(guò)程中要學(xué)生了解萬(wàn)用表的使用，如何測(cè)量電壓、電流，了解橋式整流電路及放大電路等。 對(duì)于電工基礎(chǔ)及電氣控制線路，工廠中主要是在線路出現(xiàn)故障時(shí)能夠判斷元器件的好壞，排查線路故障。因此在我們的講授過(guò)程中要讓學(xué)生了解各個(gè)電氣元件的結(jié)構(gòu)及工作原理，并掌握基本 的電氣控制線路。在校期間我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電工的實(shí)訓(xùn)，還需加強(qiáng)學(xué)生自身對(duì)電路故障的排查和萬(wàn)用表的使用。 對(duì)于 PLC 知識(shí)，公司多使用的是西門(mén)子及 FANUC 的集成系統(tǒng)，而半自動(dòng)設(shè)備中采用較多的是三菱和歐姆龍的產(chǎn)品，我們?cè)谄綍r(shí)的講課中可以多練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的識(shí)圖能力。 對(duì)于電機(jī)，工廠中多采用交流電機(jī)及伺服電機(jī)，尤其在數(shù)控機(jī)床中伺服電機(jī)的使用面很廣，因此在授課中可以適當(dāng)減少直流電機(jī)及對(duì)電機(jī)工作原理的了解，多加入用于實(shí)踐的知識(shí)，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)電機(jī)的結(jié)構(gòu)及電機(jī)的選配，包括起動(dòng)電流的大小，整定電流的大小，線徑的選擇及轉(zhuǎn)矩的選擇。我們需要增強(qiáng)電機(jī)的維修知識(shí)，包括電機(jī)的拆裝，線徑的選擇及 Y△接線方法。 這次下廠鍛煉雖已結(jié)束，時(shí)間也并不太長(zhǎng)，但對(duì)我們今后的工作卻有重大的意義。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉提升了自己各方面的能力，這將對(duì)我今后的生活和工作 產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛(ài)自己的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也使我深刻認(rèn)識(shí)到自己離一名合格的適應(yīng)職業(yè)教育的專(zhuān)職教師的要求還有一定差距。 在今后的教育工作中，要積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力加強(qiáng)教學(xué)改革，密切聯(lián)系實(shí)際，增加多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)的力度，積極爭(zhēng)取進(jìn)廠實(shí)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，將自己掌握的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、用于創(chuàng)新的科學(xué)精神，使自己成為一名更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過(guò)硬的教師，為高職教育貢獻(xiàn)力量。