【導(dǎo)讀】時代特征相統(tǒng)一。成長的特點相結(jié)合?;顬橹黝}的系統(tǒng)聯(lián)系提供理論上的支持。各個領(lǐng)域應(yīng)用知識的價值和理性思考的意義。能夠激勵學(xué)生不斷進步的評價機制。為內(nèi)容,設(shè)置生活與哲學(xué)模塊。成思想政治教育的任務(wù)。未成年人思想道德建設(shè)要求。必修和選修模塊均充分。體現(xiàn)了思想政治課與時俱進的課程理念。總學(xué)時周2學(xué)時,216學(xué)時.程模塊的教學(xué)以一學(xué)期為單位。校選擇順序的權(quán)利。其他課程均按照學(xué)段來開設(shè),一般周4課時,需要學(xué)校排課和教師授課時注意這個問題。師教學(xué)提出的建議。結(jié)果性兩種要求。行為主體是學(xué)生。運用主體是教師。益”為主題,舉辦一次演講或講座)。合理的分配方案)。調(diào)查市場需求,尋求各種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式)。社會調(diào)查(當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)及文化消費的狀況。本社區(qū)精神文明建設(shè)活動的調(diào)查報告?!襞f課程標準中主要有撰寫小論文、社會調(diào)查等。