高中思想政治新課標(biāo)-資料下載頁
2025-05-15 21:39本頁面
【導(dǎo)讀】時(shí)代特征相統(tǒng)一。成長的特點(diǎn)相結(jié)合。活為主題的系統(tǒng)聯(lián)系提供理論上的支持。各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用知識(shí)的價(jià)值和理性思考的意義。能夠激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的評(píng)價(jià)機(jī)制。為內(nèi)容，設(shè)置生活與哲學(xué)模塊。成思想政治教育的任務(wù)。未成年人思想道德建設(shè)要求。必修和選修模塊均充分。體現(xiàn)了思想政治課與時(shí)俱進(jìn)的課程理念?？倢W(xué)時(shí)周2學(xué)時(shí)，216學(xué)時(shí).程模塊的教學(xué)以一學(xué)期為單位。校選擇順序的權(quán)利。其他課程均按照學(xué)段來開設(shè),一般周4課時(shí),需要學(xué)校排課和教師授課時(shí)注意這個(gè)問題。師教學(xué)提出的建議。結(jié)果性兩種要求。行為主體是學(xué)生。運(yùn)用主體是教師。益”為主題，舉辦一次演講或講座）。合理的分配方案）。調(diào)查市場(chǎng)需求，尋求各種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式）。社會(huì)調(diào)查(當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)及文化消費(fèi)的狀況。本社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告。◆舊課程標(biāo)準(zhǔn)中主要有撰寫小論文、社會(huì)調(diào)查等。
【正文】 ，調(diào)查市場(chǎng)需求，尋求各種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式） 。 計(jì) (以某地經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主題，綜合考慮政府職能、市場(chǎng)開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用、居民生活等，共同設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展方案 )。 5. 模擬一次聽證會(huì) 。 6. 撰寫小論文（ 《 實(shí)踐論 》 讀后感、 《 矛盾論 》 讀后感） 7. 社會(huì)調(diào)查 (當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)及文化消費(fèi)的狀況。提交一份本社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告。 ) ◆ 舊課程標(biāo)準(zhǔn)中主要有撰寫小論文、社會(huì)調(diào)查等。 新課程標(biāo)準(zhǔn)在 提示與建議的教師活動(dòng) （第二類：學(xué)生是活動(dòng)主體） 2020/6/30 16 1. 新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)資源方面的要求，需要及時(shí)購買時(shí)事政治方面的光盤、書籍。如十月革命的影片、鄧小平的有關(guān)資料、專家講座的資料（如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義）等。同時(shí)由于思想政治課是天然的綜合性課程，在其他資料的配置方面應(yīng)適度增加，使教師能夠及時(shí)拓展自己的知識(shí)面。 對(duì)學(xué)校和教師的一些 建議 2020/6/30 17 2. 在過去的一年，通過舊教材新教法、建構(gòu)主義理論在政治課教學(xué)中的運(yùn)用研討等教研活動(dòng)，廣大政治教師對(duì)新課改的理念有所了解和運(yùn)用，前幾年的“小先生教學(xué)法”、 “新聞播報(bào)暨答記者問”、 “建構(gòu)主義理論下的拋錨式教學(xué)法”等教學(xué)改革也為新課程改革打下了良好的基礎(chǔ)。 相信廣大政治課教師能夠很好地適應(yīng)新課程的要求。 但是新舊課程理念的碰撞、新舊教師角色的轉(zhuǎn)換、新舊教學(xué)方式的磨合，必定會(huì)激發(fā)出不少矛盾。思想政治課的實(shí)質(zhì)是踐行教育，思想政治課改革成功的關(guān)鍵必然鎖定在教師素質(zhì)的提高和改革實(shí)踐上。這就需要我們的教師及時(shí)將新理念內(nèi)化為信念，與時(shí)代同步；改進(jìn)教學(xué)方式，將信念外化為有利于學(xué)生成長的教學(xué)行為；用自己積極的工作態(tài)度和正確的價(jià)值觀，去影響我們的學(xué)生。 （謝謝！） 對(duì)學(xué)校和教師的一些 建議
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