【正文】 力因素。智力因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和實踐能力等幾個主要因素，智力的核心，主要是思維能力。非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣等。研究表明，一個人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣這些非智力因素而不是智力因素，因為這些非智力因素對智力的健康 發(fā)展起著促進(jìn)和保證作用。所以我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣，“心態(tài)改變 ,態(tài)度就會改變 ,態(tài)度改變 ,習(xí)慣就會改變 ,習(xí)慣改變 ,人生就會改變”。 第二，注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 上課認(rèn)真聽講； 認(rèn)真完成作業(yè)，優(yōu)生還應(yīng)多做題； 勤于思考，善于思考； 學(xué)會總結(jié)和反思。如正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。 做時間的主人。充分利用好課余時間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。 第三， 滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強，永不言棄！不用“聽不懂，沒興趣，不想學(xué)”等借口和理由來推卸作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。努力學(xué)習(xí)，是青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，你們要堅信 :學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！痹里w也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。 同學(xué)們，望各位同學(xué)全身心的投入到緊張的下一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取期考取得優(yōu)異的成績。 另外，為了使我們的每一位同學(xué)都能夠最大可能地發(fā)展 ,我這里特 別給全體同學(xué)提出以下幾個要求 . 1,注意自己的行動 我們每一位同學(xué)出去都代表盧塅中學(xué) ,社會可以監(jiān)督我們的行為 ,不該去的地方我們就可以不去 ,不能有的行為我們就不能有 ,不該說的話我們就可以不說 ! 2,把自信樹起來 有句話是這樣說的 :除非你默許 ,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人 .想想看 ,父母生下來的為什么不是別人 ,而會是我們在出生之前 ,我們實在已經(jīng)打了一場大仗 !所以不論自己是美 ,是丑 ,是聰明或是愚鈍 ,都應(yīng)當(dāng)慶幸 :我們是獨一無二的存在 ,這世上再沒有任何人會跟我們一 模一樣了 !也許我們并不是最優(yōu)秀的 ,但是卻是的的確確獨一無二的 ,何況我們還有那么多的創(chuàng)造優(yōu)秀的機遇咧 .在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上 ,因為許多的偶然的機遇才造就了我們 ,我們是生命的一個奇跡 ,難道我們不能因此而自信嗎 3,把勁頭鼓起來 鼓足了干勁 ,我們就會有昂揚的斗志 ,我們就會沒有克服不了的困難 ,我們就會攻無不克 ,戰(zhàn)不無勝 .我行 ,我能 !只要我們自己用這句話去鼓勵我們自己 ,我們沒有辦不到的事情 .我們沒有什么理由不相信自己 ,別人能干的事情 ,我們也一定能干好 ,而且能干得更好 ! 4,把言行管起來 做一個好學(xué)生 ,必須先把我們的言行管起來 ,我們的一言一行都代表我們是雅禮的學(xué)生 ,我們的一言一行都表明我們是有修養(yǎng)的中學(xué)生 .言行不軌 ,社會上就必然看不起我們 ,甚至一些人認(rèn)為我們沒有家教 ,沒有教養(yǎng) !因此 ,我們必須把我們的言行管起來 ,管好自己的嘴 ,管好我們的手 ,管好我們的腿 ! 大家要盡快適應(yīng) ,關(guān)心和熱愛班集體 ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,與大家建立真誠的友誼 .學(xué)會待人處事 ,學(xué)會與人合作共事 . 5,把毛病收起來 從小到大 ,我們每個人都不可避免地養(yǎng)成了一些毛病 ,所謂毛病 ,就是壞習(xí)慣 ,有時是惡習(xí) .養(yǎng)成了壞毛 病并不可怕 ,關(guān)鍵是要正確對待 ,我們要能通過自己的控制與克服改掉這些壞毛病 .這就要求我們每位同學(xué)必須認(rèn)真分析自身存在的問題 ,認(rèn)真查找自身存在的毛病 ,然后盡量通過自己或在同學(xué)及老師的幫助下改掉毛病 ,毛病在沒有頑固之前 ,改掉是容易的 ,一旦根深蒂固了 ,改起來就困難了 .這里我還要特別強調(diào)書寫習(xí)慣問題 ,一些學(xué)生平時書寫馬虎了草 ,作業(yè)欠規(guī)范 ,老師反復(fù)強調(diào)就是不改變 ,以后參加考試會有大問題 . 6,讓成績好起來 我們到學(xué)校來 ,第一任務(wù)是學(xué)習(xí) ,我們的天職就是學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí) ,再學(xué)習(xí) ! 要嚴(yán)格要求自己 ,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 .無論聽課 ,自習(xí) ,復(fù)習(xí) ,作業(yè)都是按老師的要求認(rèn)真完成 .要學(xué)會主動反饋學(xué)習(xí)情況 ,如主動回答問題 ,及時反映疑問 ,對不懂的 ,不適應(yīng)的 ,甚至不滿意的都要虛心向老師請教和反映 ,以求得老師的了解和幫助 ,一個主動接近和求助與老師的學(xué)生 ,收益往往要比封閉自己大得多 . 要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 .比如總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn) ,看哪些方面對自己有效 。也可以比較自己各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況 ,思考一下為什么某門課好些 ,某門課卻不行 ,從中找出原因和方法 ,養(yǎng)成善于總結(jié) ,思考和自我調(diào)節(jié)的習(xí)慣 ,逐漸完 善一套適合自己的有效方法 . 7,讓環(huán)境美起來 我們都希望在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活 ,我們誰都不愿意在一個骯臟 ,雜亂的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí) .環(huán)境美不美 ,關(guān)鍵要靠兩方面 ,一是學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境 ,二是我們的廣大同學(xué)要保持優(yōu)美的環(huán)境 ,特別是班集體的環(huán)境 .保持優(yōu)美的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面 :一是對環(huán)境設(shè)施要保護(hù) ,比方上市外課時值日生一定要鎖好教室門 。二是我們同學(xué)不能破壞我們優(yōu)美的環(huán)境 ,特別是不能破壞那些環(huán)境設(shè)施 !只有這樣 ,才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美 ! 8,讓大家動起來 學(xué)校出臺了一系列的管理規(guī)定 ,國家頒布了許多法律法規(guī) ,小學(xué)生守則 ,小學(xué)生日常行為規(guī)范 ,小學(xué)生禮儀也對同學(xué)們提出了具體要求 ,我們中學(xué)生就應(yīng)該根據(jù)這些要求積極行動起來 ,而且不是個別班級 ,個別人行動起來 ,而是都行動起來 ,特別是我們提出了端正考風(fēng)的問題(沒有嚴(yán)肅的考風(fēng)就不會有很正的學(xué)風(fēng) ),衛(wèi)生保潔問題 ,上網(wǎng)問題 ,出勤問題等 .所以我衷心地希望我們每位同學(xué)都動起來 ,都要為自己的前途動起來 ,為了學(xué)校的更大發(fā)展動起來 ! 9,讓班風(fēng)正起來 沒有一個良好的班風(fēng) ,就不會有一個良好的學(xué)風(fēng) ,就不能保證同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,同學(xué)們成才就會增 加許多困難 .良好的班風(fēng)需要我們共同努力 ,我們每個人都是班風(fēng)的建設(shè)者 ,同時又是班風(fēng)的監(jiān)督者 ,也是良好班風(fēng)的保持者 .我們必須樹立 班興我榮 ,班衰我恥 意識 .只有每個班的班風(fēng)好了 ,我們年級的風(fēng)氣才會好起來 . 10,讓美名揚起來 我們都希望我們的年級好 ,我們的學(xué)校好 ,我們都想沾學(xué)校的光 ,我們也不愿意在一所名聲不好的學(xué)校學(xué)習(xí) ,我們都有一個共同的愿望 ,要讓我們學(xué)校強大起來 ,讓美名揚起來 .每個同學(xué)都要有一種 學(xué)校因為我的存在而添彩 ,我因為在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)而自豪 的意識 ,自覺維護(hù) **來之不易的發(fā)展 ,穩(wěn)定的局 面 ,積極創(chuàng)設(shè)一個奮發(fā)向上的 ,精誠團(tuán)結(jié)的 ,互相理解的班級團(tuán)隊 .我想 ,如果我們每位同學(xué)都能給學(xué)校爭光添彩的 話 ,那么學(xué)校就會錦上添花 ! 同學(xué)們 ,歷史賦予你們責(zé)任 ,要做就要做得更好 . 我真誠地希望每位同學(xué)趕快行動起來 ,珍惜這難得的生活學(xué)習(xí)環(huán)境 ,以全新的姿態(tài) ,飽滿的精神積極迎接新的挑戰(zhàn) .這樣 ,當(dāng)你離開馬集小學(xué)的時候 ,你收獲的將不只是高分?jǐn)?shù) ,還有高素質(zhì) ,高能力 謝謝大家