個人師德工作總結(jié)-18個人師德工作總結(jié)-資料下載頁
2025-03-26 06:05本頁面
【正文】 而不是把學生當做下級，當做可以隨意訓斥的無知 小兒。時下某些老師可能做不到這一點。他們往往自以為尊貴無比，維護師道尊嚴，不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送?！薄澳憔次乙怀?，我敬你一丈?！彼裕蠋煂W生不 要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應(yīng)該像李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當?shù)?，就是一種激勵；不恰當?shù)模蜁蔀橐环N傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因 此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學生喜愛的老師仍是我努力的目標。 第五篇： 2021 個人師德工作總結(jié) 2021個人師德工作總結(jié) 梁立功 教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。平時按照師德的高標準嚴格要求自己?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風進行一下自我總結(jié)： 一、加強學習，提高素質(zhì) 一年來，關(guān)心國家大事，積極參加各部門組織的政治學習，通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。 二、積極進取，努力工作 一年來，本人處處嚴格要求自己。熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規(guī)律，提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導工作，講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，認真地完成領(lǐng)導和各級部門交給的各項任務(wù)。 三、注重舉止，為人師表 在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得 體，具有良好的職業(yè)審美情感。 四、存在問題 政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性 ,抓得不夠緊。 在工作中還不夠細致，有時也存在應(yīng)付。 在門禁工作中探究不夠，工作方法方面動腦不夠。 不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。 五、存因剖析 在政治理論、職業(yè)道德理論學習方面 ,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照學校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學習也是這樣，其實知識在不斷更新 ,自己應(yīng)該不斷學習。存在這一問題 ,也是思想上認識不足。 工作中不夠細膩 ,也是不夠負責的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。 在新課標實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施 ,更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的 ,對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來。 在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導說，總認為多一事不如少一事，領(lǐng)導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不 夠。 安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位，好了已經(jīng)不可能，差了還難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。 六、整改措施 一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習 ,活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦 ,有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)， ,并在日常教育教學活動中努力踐行。 要利用一切時間做好各項工作，做得扎實、有序，每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無 止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得理想的成績。 只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐 ,勇于探索，不斷探索、開拓。 爭做主人翁 ,決不做局外人，只要對幼教工作有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。 發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。 總之 ,通過這次師德師風學習活動，我較清醒地認識反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師。
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