xx年教師職稱晉升述職報告-資料下載頁
2025-03-26 02:11本頁面
【正文】 效果 。能根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生在中考中名列全校的前茅， 20xx 年下期我任教的 189 班物理成績排名全縣 60 個班中的前 10 名，全年級物理個人成績前 10 名有 9 名在 189 班 (全年級 9 個班近 400 人 )， 20xx 年上期接手的 179 班，物理在一個學期內(nèi)成績由原來的人平 52 分提升到分， 20xx 至 20xx 年所任教的八年級三個班中，其中一個班排名全縣第四 ，兩個班排名第六的好成績。 其次，積極參加業(yè)務(wù)學習，提升教育教學水平。能堅持深入教學一線，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學管理水平 。有目的、有計劃地參加聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進本教研組教師教學水平的整體提高。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動，并于 20xx 年負責開展了《初中物理新課標教學方法的探索》研究，通過對學生思想品德教育、生活中的物理、新課改下的物 理教學、學生基本能力的培養(yǎng)等多個子課題的研究及教學運用，取得了一定的成效， 20xx 年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名，我撰寫的論文《對農(nóng)村中小學生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎。 三、潛心鉆研，完善自我 從教近 19 年，在較好地完成教學工作的同時，我還注重進行教育理論的學習，不斷積累教學經(jīng)驗，錘煉自己的教育教學能力，并取得了一定的成效。 “優(yōu)質(zhì)課”評比。 1998 年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動中，榮獲三等獎 。20xx 年上期參加通道二中課堂教學比武活動中，榮獲二等 獎。 撰寫教學論文。 20xx 年 12 月，論文《淺談用懸念法吸引學生》全縣教育教學論文評比中獲三等獎 。20xx 年 12 月，論文《淺析學習物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎 。20xx 年 12 月，論文《如何利用 DV 攝像機為物理教學服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎 。20xx 年7 月論文《物理“三步一位貫穿性學習方法指導”》獲縣教研室論文評比一等獎 。20xx 年 1 月，論文《從物理實驗中看創(chuàng)新》全縣 20xx 年教育技術(shù)論文評選活動中獲二等獎 。20xx 年 8 月，論文《對農(nóng)村中小學生思想品德教育的 思考》在 20xx 年度全國中小學生思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中，獲優(yōu)秀成果一等獎。 教育管理成果 1997 年被評為縣級三級會考先進工作者 .1999 年被評為“普實”先進工作者 。20xx 年受縣人民政府嘉獎 。20xx 年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號 。20xx 年被評為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師”榮譽稱號 。20xx 年被授予縣級“優(yōu)秀共青團團干”榮譽稱號， 20xx 年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號。 共青團工作 自我接任校團委書記一職以釆，積極組織開展團的各種活動。例如，每年一次全校性的元旦文藝活動，每年 3 月開展的“學雷鋒活動月”活動，“放飛三月”風箏節(jié)活動等文體活動 。業(yè)余團校、青年志愿者活動，法制教育講座，各種征文演講比賽等德育活動 。長期開展的校園花壇管理評比活動，班級黑板報評比先進團支部評比等活動，這些活動的開展，極大地豐富了學生的課余生活，增強了校園文化建設(shè)，受到師生的一致好評，團委工作得到了學校領(lǐng)導的高度重視和大力支持。帶領(lǐng)的學校文藝藝術(shù)團隊，在 20xx、 20xx 年連續(xù)兩年獲全縣中小學才藝展演中榮獲 團體二等獎。 繼續(xù)教育。 這幾年來，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓學習 。參加電腦一級、高級培訓并考試合格 。參加普通話培訓，測試水平達二級乙等 。參加湖南農(nóng)業(yè)大學計算機應(yīng)用與維護專業(yè)函授，學習刻苦，成績優(yōu)良，取得了畢業(yè)證。參加縣教師進修學校小學校長培訓，成績合格，獲準結(jié)業(yè)。 四、精心哺育，培養(yǎng)新人 在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加各類競賽，成績突出， 20xx 年 4 月，輔導肖浪同 學獲 20xx 年物理全國初中物理競賽懷化賽區(qū)一等獎 。20xx 年，輔導我校學生書法作品獲縣級一等獎、市級二等獎 。20xx 年 5 月在全縣中小學藝術(shù)展演活動中，獲優(yōu)秀輔導老師獎。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師楊婷婷，成熟較快， 20xx、 20xx 年連續(xù)兩年輔導校舞蹈隊獲 5 個一等獎、 4 個二等獎、 2 個團體二等獎，并在校團委工作中能獨擋一面，多次被評為優(yōu)秀教師。 成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
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