述職報告：教師職稱述職報告-資料下載頁
2025-02-22 01:44本頁面
【正文】 根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。 其次，與同行共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，提高教學管理水平。努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師”。將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學理念結(jié)合起來，在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法?！ ∪⑴ψ龊冒嘀魅喂ぷ??！ v年來，我一直擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。在擔任班主任期間，在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進行管理。關(guān)心愛護學生，對待學生一視同仁，強化學生的思想教育，注重個別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不放松后進生的轉(zhuǎn)化工作?！ ∷?、積極參與教研教改，堅持課題研究?！ ?0xx年底我校開始部署全校性的教研教改活動——“課堂觀察”，積極參與本組老師在選出維度組長和授課老師后，積極確定觀察點，并多次演練，和大家轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的聽評課方式，促進老師走上專業(yè)化的聽評課道路?！ ∥曳e極參與我們小組的《如何提高中學課堂效率》課題研究。在課題研究過程中積極做好資料的收集和整理工作。20xx年榮獲六盤水市基礎(chǔ)教育教學課題三等獎?！ ∥濉⒔虒W教研實績 從教16年，在很好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。20xx年積極參加新疆青少年出版社進行《一課3練初中課堂學練考》的編輯。20xx輔導學生的藝術(shù)作品，在第一屆全國校園科幻繪畫作品大賽中成績優(yōu)異，編輯部特授予我“全國校園繪畫輔導三等獎”榮譽稱號。20xx年3月論文《小議“3D一體化模式”提高數(shù)學課堂效率》在《學校報》上發(fā)表。20xx年論文《數(shù)學練習課應注意哪些問題》在《學習報》上發(fā)表。20xx年論文《新課獲程背景下的數(shù)學教學質(zhì)量評價》在《少年智力開發(fā)報，數(shù)學專頁》上發(fā)表。20xx年論文《數(shù)學課上如何向45分鐘要效率》在《學習報》上發(fā)表。20xx年論文《由算數(shù)過渡到代數(shù)》在《學習報》上發(fā)表。20xx年論文《數(shù)學思維的創(chuàng)造性》在《學習報》上發(fā)表。20xx年撰寫的《面對新教材高中數(shù)學教師如何給自己定位》榮獲貴州省教育科學研究所、貴州省教育學會20xx年教育教學科研論文、教學設(shè)計評選貳等獎。20xx年論文《如何提高中學課堂教學效率》在盤縣教師論文大賽中榮獲貳等獎。20xx年論文《淺談數(shù)學教學活動化的作用》在當代教育研究雜志社榮獲貳等獎。20xx年撰寫的《新教學理念下，老師與學生的位置》榮獲貴州省教育科學研究所、貴州省教育學會20xx年教育教學科研論文、教學設(shè)計評選壹等獎?！ 〕煽儗儆谶^去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績?！ ?本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)
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