【正文】 對教職工和家長普遍反映的一些熱點難點問題，如師德師風、人事管理 等還存在畏難情緒，有的尚未得到有效解決。 (四 )奢靡之風 。依著幼兒園家大業(yè)大，有時在安排一些工作中勤儉辦事的意識還不夠，存在錦上添花的面子思想，錯誤認為這也是工作需要。 。幼兒園在教玩具采購使用保管、杜絕浪費飯菜、辦公室、教室“長明燈”以及打印耗材、空調(diào)控溫等方面制度不夠完善，示范作用不夠，宣傳不多，督導不夠。 三、存在問題的原因剖析 ，創(chuàng)新意識還不強。一直以來，幼兒園黨支部對學習還是十分重視的，也建立了學習制度，完善了相關理論學習機制，但班子成員對政治理論學習重視度不高，存在表面應付、完成任務的現(xiàn)象，理解精髓不夠。對學習制度堅持得也不夠好，工作忙起來，就放松學習。學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。 ，自我約束還不強。一直以來，幼兒園班子理想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國 家的法律法規(guī)及規(guī)章制度，始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在著忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向，因而導致有時價值觀產(chǎn)生位移。如在實際工作中，敢于堅持真理，修正錯誤的勇氣不足 。解決教職工群眾的根本問題的辦法不多 。對幼兒園黨員及教職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視不夠 。對身邊的一些錯誤行為，批評和糾正的力度不大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。究其原因，價值觀取向發(fā)生偏差。 ，宗旨意識還不強。幼兒園黨支部始終把實現(xiàn)和維護教職工的根本利益作為全 部工作的出發(fā)點和落腳點。但受當下多元價值觀的影響，開展工作時，我們的群眾觀點相對有些弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從群眾利益出發(fā)，考慮得較多的是能不能保證幼兒的安全維護幼兒園的穩(wěn)定、能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重，具體事務擠占了很多時間，到教育教學一線調(diào)查研究、了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。 ，工作動力還不足。幼兒園領導班子一直要求教職工要以良好的精神狀態(tài)正確對待幼兒教育事業(yè)，抓好各項工作的落實。但對如何 加強黨員及教職工思想政治教育、增強全體黨員和教職工事業(yè)心責任心還缺乏有效的工作舉措，沒有形成開拓進取的明確導向機制，存在著工作研究就事論事多、開拓創(chuàng)新不夠，工作推進布置任務較多、講求質(zhì)量較少等問題，工作干多干少、干快干慢、干好干壞大多靠個人的自覺性，致使工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的動力不足。究其原因，是革命意志、奮斗精神衰減。 ，制度執(zhí)行還不夠嚴。幼兒園制度雖然比較健全，但隨著形勢變化，有的制度還缺乏可操作性、針對性，需進一步修訂完善?？偟膩碚f，領導班子能夠堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度 管人，但有時執(zhí)行制度時原則性不強，還存在重形式、輕落實、輕執(zhí)行到位的情況。 四、整改措施 。狠抓制度建設，建立有效工作機制，健全權力運行制約和監(jiān)督機制，堅持用制度管權管事管人，以期取得明顯實效。尤其是根據(jù)此次實踐活動查找出的問題和不足，結(jié)合工作實際，對癥下藥，對已有制度進行認真梳理，對經(jīng)過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，納入貫徹黨的 XX 的長效機制，對不符合為民務實清廉要求的制度進行修改完善。 。保證學習時間，明確學習內(nèi)容，確保學習效果，使 學習制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。堅持每周政治學習，每月一次工作匯報會，每年一至二次高質(zhì)量民主生活會。要求黨員干部特別是幼兒園領導班子成員精讀《論 XX— 重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費 — 重要論述摘編》、《修心 —— 做內(nèi)心最強大的自己》等書籍之外，每年至少選讀 2 本好書，并寫出 12 篇高標準高質(zhì)量的學習心得或論文。 。堅持聯(lián)系群眾，以民為本，把教職工和家長滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準。進一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，竭力為職工群眾排憂解難。堅持厲行節(jié)約，反對奢侈浪費，嚴格公務性支 出管理，從嚴控制接待標準。堅持勤政廉政，嚴守工作紀律，外出出差辦事要履行請假和報批手續(xù)，上班時間不得做與工作無關的事情。 。堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)班子學習方式、管理理念、管理手段和管理機制的創(chuàng)新，最終達到管理成效的不斷提高。 黨的 XX 教育實踐活動對我園領導班子提出了更多更高的要求，為此，我們將以此次對照檢查為契機，繼續(xù)圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”方面要作出公 開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，認真完成各項工作任務，為辦人民滿意的幼兒教育做出應有的貢獻。 第五篇：學校存在的形式主義官僚主義問題清單及整改措施 學校存在的形式主義官僚主義問題清單及整改措施 一、存在的問題 思想素質(zhì)和業(yè)務水平有待提高。部分黨員干部思想觀念陳舊，總是跟不上工作的節(jié)奏，把學習理論、業(yè)務當應付差事，既不聯(lián)系思想實際，又不聯(lián)系實際工作，面對工作中出現(xiàn)的難點感到困難重重，存在能力恐慌。有的存在對上級安排的工作認識不到位，對非業(yè)務工作存在發(fā)牢騷、摞擔子、說 怪話等現(xiàn)象。 在工作作風上、精神面貌上存在的問題。有的同志只是為了工作而工作，對自己的本職工作有放松懈怠現(xiàn)象。只滿足于完成上級交辦的工作，對自己本職工作是敷衍了事，以致教學質(zhì)量不高，在群眾中不能起很好帶頭作用。 工作紀律方面，少數(shù)人員存在辦事拖沓、有令不行、不遵守作息時間，家里有一點事就請假，工作職責不清、任務不明，與同事、領導之間缺乏溝通、協(xié)調(diào)。辦事我行我素，不請示、不匯報愛犯自由主義，學校傳達精神布置任務開過會議，會議精神停留在筆記本上就心安理得，工作有始無終。會風紀律要求不嚴格 ，隨意遲到，簽到后即離場等現(xiàn)象常有發(fā)生。 謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。具體表現(xiàn)：重點工作不突出，過于的強調(diào)分工負責制，工作缺乏創(chuàng)新協(xié)調(diào)，工作方法單一。 思想上滑坡，認為年齡大，可以自我放松，動力不足，作為黨員，未能做到永葆革命青春的要求。 二、整改措施 （一）堅定理想信念，保持絕對忠誠。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以及總書記系列重要講話精神，以基層黨建全面進步、全面過硬為總目標， 以實施推進學校黨建工作為抓手，以落實管黨治黨責任為關鍵，堅持從嚴從實、問題導向、改革創(chuàng)新，整體提升支部創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，注重學以致用，理論聯(lián)系實際，全面提高自身素質(zhì)。 （二）主動擔當作為，嚴格依法辦事。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，以本次“深入推進形式主義、官僚主義集中整治工作”主題活動為契機，把支部黨員的思想統(tǒng)一起來，認真履職盡責，主動引領擔當，兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干好本職工作。 （三）強化紀律意識，講究實干奉獻。事事從大處著眼，從小事著手，在隨意中把握有序，在被動中把握主 動，努力做到不以事小而不為，不以事大而亂為，不以事亂而盲為，不以事難而怕為，凡事謹慎考慮，小心運作，確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。 （四）以建學習型支部為切入點，組織黨員干部克服工學矛盾，結(jié)合工作實際抓好理論學習，通過加強學習來提高整體素質(zhì)和業(yè)務能力。一是完善班子理論學習制度，將理論學習制度相對固定下來。做到學習內(nèi)容、學習時間落實，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。二是根據(jù)學習計劃和工作實際做好業(yè)務學習安排，提高干部職工的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。 （五）注重團隊精神的培養(yǎng)，充 分調(diào)動黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。一是經(jīng)常性開展交心談心活動和批評與自我批評。支部班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，發(fā)揮班子的整體作用。二是增強做好支部工作的事業(yè)心和責任感，完善支部各項規(guī)章制度和激勵機制。 （六）改進工作方法，堅決克服和糾正班子在工作上存在的問題，要合理安排時間，協(xié)調(diào)好各方面的利益關系，落實和處理好黨員干部關心的問題，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，提高做好工作的本領，加大監(jiān)督執(zhí)行力度，發(fā)揮班子整體職能。二是加強對黨員干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強班子成員間的溝通與交流，進一步搞好團結(jié)，提高威信。三是切實轉(zhuǎn)變觀念，增強創(chuàng)新意識，多動腦筋，多想辦法，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻的精神狀態(tài)和良好工作氛圍。 （ 七）要學先進。要以焦裕祿、鄭培民、汪洋湖等先進黨員干部的模范事跡為榜樣，加強黨性的修養(yǎng)，永葆革命的青春，做一名合格的共產(chǎn)黨人。