【正文】 講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示 。利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。 后進生 (尤其是班級中的幾大金剛 )工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因 素：關心他們的學習和生活 。一幫一 。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心 。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。 形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。 經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。 五、工作安排 九月： 報名注冊 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 了解學生暑期生活，書面小結(jié) 加強期初的行為規(guī)范教育 慶祝教師節(jié) 選拔人才，參加大隊干部競選 刊出班報、校報 開展安全教育月活動 布置教室環(huán)境 十月： 慶祝國慶黑板報比賽 十一月： 家長會。 主題隊會。 拔河比賽。 十二月： “欣賞校園冰雕”作文比賽 迎元旦校詩歌朗誦比賽 班報、校報刊出 一月： 復習，做好學生的思想工作 安排寒假生活 總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。 精選班主任工作計劃教學優(yōu)選范文篇四 第二學期我班繼續(xù)在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。 一、班級基本情況 新學期我班共有 42 名學生，男生 30 人，女生 12 人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動 。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。 二、本學期工作目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全 體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。 三、具體措施 多貼近學生 ,用一顆童心去了解孩子們的所需所想 ,不僅要抓班機班風 ,更要抓學生的做人和安全 ,所以我從以下幾點采取具體管理措施 : 加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又 來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。 加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此 ,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。 做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做 。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈 ,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣 。教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔 。利用班會，教育學生 :增強安全意識，提高自我防范能力。 做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。 建立 各種生動活潑的評比欄，促進學生 pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。 開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。 精選班主任工作計劃教學優(yōu)選范文篇五 一、班級基本情況和目的 我班 67 人 ，其中男生 40 人、女生 27 人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業(yè)班階段，引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要。因此，本學期班級工作的重點就是調(diào)動學生的學習積極性，形成積極向上的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。 二、具體措施 選出五位工作責任強的同學轉(zhuǎn)流擔任值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責處理班級日常工作：①出勤 。②衛(wèi)生 。③紀律 。④完成作業(yè)情況 。⑤好人好事 。⑥受表彰情況。班主任每天過問一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。把工作做細，逐步形 成守紀、進取、勤奮的班風。 做好教室、寢室的布置，構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍。 充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。 做好家訪工作，經(jīng)常性與學生談心交流，了解學生的生活和思想狀況，幫助學生解決生活的難題，促進他們健康成長。 不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發(fā)展。 安全教育：①交通安全 。②食品安全 。③體育課安全等。 三、 主要活動安排 九月： 常規(guī)工作：①安排座位 。②選舉班干 。③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。④成立班級互幫性的學習興趣小組。 籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。 主題班會：《初三畢業(yè)班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩 —— 兒子，你擁有什么 ?》、《我為班級獻計策》。 十月： 針對月考的情況進行分析，鼓勵學生要珍惜時間，迎難而上。 開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。 主題班會：《學習上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《 挽救缺失的書寫習慣，做文明人、寫規(guī)范字。 十一月： 加強紀律教育，克服散漫現(xiàn)象，樹立信心迎接期中考試。 主題班會：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關系》、《知榮明恥，明禮守法》 十二月： 加強安全教育與生活指導，對勤工儉學活動進行小結(jié)。 落實“家、校溝通 —— 理解是雙向的”老師、家長、學生書信交流活動。 做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。 主題班會：《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》 一月： 對本學期生活和學習等方面進行全面的總結(jié)，引導學生進行自我反思，爭取全面進步。 完成期末綜合評價工作，填寫學生檔案與成績通知單。 期末考試：誠實認真，力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。 以上只是計劃，具體執(zhí)行過程中可根據(jù)班級的具體情況和學校的新精神，及時的調(diào)整和改進。 第五篇： 2021 高三政治老師工作計劃優(yōu)選 2021高三政治老師工作計劃優(yōu)選 認真鉆研教材，研讀教學大綱，熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，嚴格要求學生認真當堂完 成作業(yè)，及時檢測，配合學校的目標教學活動，做好自己的所授課。這里給大家分享一些關于 2021高三政治老師工作計劃，供大家參考。 高三政治老師工作計劃 1 一、教學目標： 夯實基礎，通過提問、默寫等有效手段督促學生熟練掌握教材，理解教材中高考重點考查的知識點，奠定堅實的理論功底。 理論聯(lián)系實際，通過課堂教學、時事評析等方式引導學生懂得從經(jīng)濟、文化、哲學、政治等多角度去思考熱點問題，分析解決問題的能力。 強化訓練，通過加強題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練，積累解題技巧 和方法，加強考試心理素質(zhì)的磨煉，提高學生的學科能力和應試能力。 分層教學，通過區(qū)別對待，對實驗班和普通班采取不同的教學要求和措施，大面積提高政治教學成績，既全面提高學生素質(zhì)；又要突出學科尖子生的培養(yǎng)，使培優(yōu)取得實效。 二、工作思路： 研究高考，把握教學方向。 研究高考，把握教學方向是實現(xiàn)成功教學的前提條件。為此，我們要廣泛收集高考信息，認真學習《考試說明》，研究 20年文科綜合高考政治試題。如 20年廣東文科綜合高考政治試題呈現(xiàn)以下特點： （ 1）注重主干知 識和書本知識的再現(xiàn)，突出試題的基礎性； （ 2）命題堅持能力立意，注重考核學生綜合素質(zhì)和能力； （ 3）試題背景材料與考生的學習生活經(jīng)歷相適應，呈現(xiàn)方式豐富多樣； （ 4）積極開發(fā)當?shù)乜荚囐Y源，突顯試卷的地方色彩； （ 5）試題充溢濃厚的人文精神，實現(xiàn)對情感態(tài)度價值觀的考核。 堅持集體備課發(fā)揮整體功能 強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。在網(wǎng)上充分搜集資料，堅持集體備課。備課組的集體備課每周堅持一次，時間是周三下午第七節(jié)。一備目標，二備知識體系，三備知識點定位，四備精選試題習題，五明確各自的分工分職，六反饋一周教學得失，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。 緊抓本本堅持以生為本 第一輪復習要通過課堂教學，讓學生熟練掌握課本內(nèi)容，明確主干核心知識點，逐步構(gòu)建知識體系，要及時補充內(nèi)容、觀點。復習過程 中要發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，調(diào)動學生的參與教學的積極性，讓學生真正動起來，恰當把握課堂復習的容量和節(jié)奏，注意講練時間的合理分配，避免滿堂灌，以提高復習工作的有效性。 規(guī)范過程優(yōu)化教學環(huán)節(jié) 規(guī)范教學過程是成功教學實施的保證，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)是實施成功教學的關鍵。為此，我們根據(jù)政治科高考的特點和教學的一般規(guī)律來規(guī)范教學過程。具體復習進程安排如下： 第一階段復習要著眼于回顧，幫助學生鞏固知識點，考講練相結(jié)合。在這一階段要降低起點、放慢速度、完善網(wǎng)絡、夯實基礎。文科綜合中的政治學 科，在考試要求和試題總體難度上不會與原高考方案 X學科等同，否則會導致全卷總體難度過大。這樣，復習中夯實基礎顯得特別重要。 第二階段復習要著眼于提高，幫助學生完善知識結(jié)構(gòu)，使知識系統(tǒng)化，同時進行熱點滲透，以提高學生對考點的理解和應用能力。 第三階段復習要著眼于實踐，幫助學生適應高考。在這一階段要回顧基礎，熟悉題型，查漏補缺，調(diào)適心理，同時要兼顧應試技巧的訓練。 授之以漁培養(yǎng)學習能力 加強學法指導，要高度重視對學法的研究，在基本概念和基本原理的教學中，要引導學生采取濃縮記憶、 趣味記憶等方法，幫助其理解和掌握知識；在選擇題訓練中則采取四步法，充分運用排除法，逆向思維等方法，培養(yǎng)學生比較能力、知識遷移能力；在非選擇題訓練中，根據(jù)不同類型的試題傳授不同的解題方法，提高以下能力： （ 1）審題能力明確題目的考核意圖，弄清設問指向。 （ 2）提取信息的能力通過對材料的處理，把握材料的層次關系，提取材料中包含的有效信息。 （ 3）整合知識的能力明確題目所涉及知識和原理。首先要盡力避免用錯原理；對于分值較大，綜合性較強的題目，尤其要避免錯漏原理。 （ 4）形成答案的能 力答案的布局要有層次性和邏輯性，先答什么，后答數(shù)什么，答前要做好總體規(guī)劃。一般可按照先重點再其他，先原理再材料，先教材再創(chuàng)新的順序組織答案。 （ 5）規(guī)范表達的能力按照高考答卷要求，答案要富有條理性、層次性、邏輯性、專業(yè)性。 高三政治老師工作計劃 2 一、指導思想 以課程標準、考試說明為指導，以課本為依據(jù)，充分研究高考。增強政治課的針對性和實效性，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和應試的能力，從而提高政治課的教學質(zhì)量。 二、工作目標 以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。