教師自查自糾整改措施-資料下載頁
2025-03-25 19:37本頁面
【正文】 同志為核心的黨中央以大格局、大氣魄、大手筆精心謀劃、開拓進取、攻堅克難，引領中國走近世界舞臺中心的恢宏歷程，充分展現(xiàn)我大國領導人風采和當今中國“世界和平建設者、全球發(fā)展貢獻者、國際秩序維護者”形象?！堆惨暤?利劍》講述的是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把巡視作為全面從嚴治黨的重大舉措，使之成為黨之利劍、國之利器。巡視過程中動真碰硬、揭丑亮短，體現(xiàn)了我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的強大能力，凈化了政治生態(tài)，鞏固了黨的執(zhí)政基礎，贏得了黨心民心。使我牢固樹立了做一名純粹的共產(chǎn)黨員的決心。 問題二：我在工作中怕走得太快有風險，不敢創(chuàng)新突破。面對教育改革發(fā)展的任務，缺乏攻堅克難的志氣。面對困難和矛盾，瞻前顧后。比如：面對教學改革的浪潮，我沒有身先士卒，而是旁觀躑躅，不想做第一個吃螃蟹的人 ，總是拽著自己二十年來的教學方法不放，求新求變還是少。 整改落實情況： 目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。我還積極尋求語文教學的新理念、新方法，帶領語文組全體教師學習語文學科素養(yǎng)，引 領語文教師探索新的、適合十三陵地區(qū)學生的語文教學方法。 問題三：我在教育教學工作中有“取舍裁剪”的想法。比如：去年畢業(yè)的學生中有兩個學困生，是我教學的老大難，我的畏難情緒特別大，總期望于學校和年級能做一做家長工作，將孩子鑒定為“隨班就讀生”，這樣我的教學成績就會大幅提高，這種推諉的做法今后我要改正。 整改落實情況： 在面對工作中遇到的煩事難事，要有一顆堅定必勝的信心，踏踏實實做好自己的本職工作。樹立“不讓一個學生掉隊”的思想，熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一 個學生。積極利用課余時間為學習基礎差的學生補課。
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