【正文】 生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。 認真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學校藏書量是 萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。 二、圖書室活動 （ 1）圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，圖書室開展讀書征文活動，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。這個活動提高了圖書 室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。 （ 2）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。 這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好！ 2021年 12 月 篇二：學校圖書館工作總結(jié) 學校圖書館工作總結(jié) 高山田小學：陸偉一學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教 育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了 2021 年的各項工作。 一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù) 在這一學期中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。 1．滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到全校一半學生以上。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，大大的增加了圖書的閱讀量。 2．完善排架，更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我 館遵循圖書分類排架規(guī)則，圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。 二、優(yōu)化管理軟環(huán)境 在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。 1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書館 20212021 年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來 規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。 三、拓展圖書館功能 從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。 1．開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。 2．開展豐富多彩的讀書活動。 3．開展圖書館宣傳。開展對 400 名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查，了解學生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。開展圖書評論及閱讀交流。 四、提升館員素質(zhì) 為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務(wù)的積極性。 1．加強業(yè)務(wù)學習。利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學習。 2．重視工作研究。積極參各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。提升個人素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究， 回顧這一 學期的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映由于剛剛接受這份工作，在管理上有待進一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。 2021年 1 月 10 日 篇三：學校圖書館工作總結(jié) 學校圖書館工作總結(jié) 時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經(jīng)結(jié)束了。在本學期，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)： 一、規(guī)范管理，提高管理水平 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書做好登記，為每位老師、學生做好圖書和資料的出借工作。 培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學生合理地保管書籍，注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。 二、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù) 繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。 滿足讀者需求，增加開放時間。 完善排架，更新導(dǎo)引標識。 在今后工作中，以滿腔的熱情更加努力地工作， 始終如一地遵循高效能、準確有效的為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到 嚴、細、實 ，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。 周善玉 2021年 1 月 9 日 第五篇：學校圖書館工作總結(jié) 學校圖書館工作總結(jié) 一年來，在學校黨委和精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館以學校精神文明建設(shè)工作為指導(dǎo) ,以構(gòu)建和諧校園為目標 ,提出“以生為本，服務(wù)育人”辦館理念，堅持業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)兩手抓，各項工作取得了比較好的效果。今年，圖書館被吉林省圖書館學會評為“ 20212021 年先進單位”，館長李國富被吉林省文化廳和吉林省圖書館學會評為“ 20212021 年優(yōu)秀館長”。 一、抓“服務(wù)”，營造良好環(huán)境 圖書館始終把為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在首位，今年，在讀者服務(wù)工作方面有了新突破，除繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)的優(yōu)勢外，還開展有針對性的特色服務(wù)，在文獻傳遞和學科服務(wù)領(lǐng)域有了新的進步。 ，南湖、林園、北湖三館的閱覽座位達到 5523 個，平均日接待讀者 8000 多人次。為營造良好的學習氛圍，圖書館分批次購進 200 多盆花草完成閱覽室環(huán)境美化綠化工作。工作人員定時檢查，科學管理，使閱覽室一直保持良好秩序，閱覽環(huán)境和學習資源的利用率都有所提高。 、學習閱覽中午不休息，連續(xù)開放、通借通還的制度。書庫圖書擺放整齊有序，工作人員上架、排架及時，根據(jù)進書量的變化，及時科學調(diào)整書庫布局，為讀者提供整潔干凈的讀書環(huán)境、井然有序的圖書資料、 方便快捷的利用條件。南湖、林園兩館書庫全年借還書總量 258411 冊，南湖、林園、北湖三館全年接待讀者約 181 萬人次。 ，三校區(qū)圖書館每周定期開展免費讀者培訓(xùn)講座，制作培訓(xùn)課件，并在圖書館主頁上傳課件共享，根據(jù)主頁及數(shù)據(jù)庫資源的變化及時更新課件內(nèi)容。、電氣、材料等學院 2021 級學生，免費發(fā)送 2424份讀者手冊，完成新生對圖書館的初識教育。 calis、 cashl、 nstl 文獻傳遞服務(wù)的宣傳推廣，通過圖書館主 頁通知通告、師生郵箱、 qq 群，向注冊老師、圖書信息員發(fā)送資源與服務(wù)的最新動態(tài)， 2021 年通過 calis、 cashl 注冊用戶 57 人，共處理本館文獻請求 201 筆 (包括從吉林大學傳遞復(fù)制非返還圖書 11本，與流通部合作加工圖書 2 本 )。 calis 項目，我館開通了與國家圖書館、上海圖書館以及國家科技圖書文獻中心 nstl 的文獻傳遞服務(wù)，同時在 nstl 注冊優(yōu)惠帳號，開展文獻傳遞服務(wù) 37 筆。加強我館 calis 館際互借和虛擬參考咨詢兩項示范館的建設(shè)，館際互借服務(wù)幫助讀者注冊 230 多人，提交本館申請并處理本館請 求量 1303 件，處理外館請求量 943 件。 calis虛擬參考咨詢解答讀者咨詢 130 次，形成知識庫數(shù)據(jù) 43 條， faq 數(shù)據(jù)40 條。兩名人員參加培訓(xùn)并通過考試獲得“ calis 館際互借業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格證書”。 2021 年通過教育部驗收并結(jié)項。完成我館示范館評優(yōu)工作的數(shù)據(jù)填報。 ，對于本館申報的學科聯(lián)系人初步進行學科分工，制定學科聯(lián)系人的工作職責。對超星的學科服務(wù)平臺進行試用，針對本館的實際情況，提出平臺的修改意見。 5344 人，補辦人借閱證 1326 人，為7857 名畢業(yè) 生辦理離校手續(xù)。 二、抓“培訓(xùn)”，提高能力素質(zhì) 圖書館采取“請進來，走出去”的方式，組織全館員工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作研討，通過業(yè)務(wù)研討、集中培訓(xùn)和論文交流等方式，激發(fā)全體員工鉆研業(yè)務(wù)的熱情，促進員工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。 庫的使用，咨詢部主任為年輕同志進行圖書館資源與服務(wù)概況的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓新到館的同志了解圖書館的數(shù)字資源。 22 人次參加文獻信息資源使用和傳遞的專業(yè)培訓(xùn)和講座，有 7 人參加吉林省高校圖書館參 考咨詢業(yè)務(wù)大賽， 1 人榮獲個人一等獎。 calis 及吉林省中心聯(lián)合舉辦的 calis 十五周年“我與 calis”征文及“ calislogo”設(shè)計征集活動中，有 1 人獲得征文二等獎， 1 人獲得征文優(yōu)秀獎， 1 人獲得 logo 設(shè)計優(yōu)秀獎， 3 人獲得 logo設(shè)計貢獻獎。 三、抓“活動”，創(chuàng)造和諧氛圍 關(guān)注群體文化建設(shè)和員工生活，凡是員工本人或家庭有較大事情，館主要領(lǐng)導(dǎo)都親自表示關(guān)懷。工會活動開展的有聲有色，婦委會真正成了聯(lián)系全體女職工的紐帶。黨員主題黨日活動的開展增加了群體的凝聚力。 學校各項文體活動的積極參與者，學校舉辦的體育比賽中都取得了很好的名次。校游泳比賽取得女子團體第一名 ,個人第二至五名的好成績 。校乒乓球比賽獲得女子團體第一名 ,個人第三名的好成績 。校羽毛球比賽獲得女子團體三等獎和男子團體四等獎。 “和諧家庭”的評選活動，今年有兩人獲得“和諧家庭”稱號并得到學校表彰。通過這次活動，圖書館職工無論男女，對社會公認的好家庭的標準有了新的認識，真正的“和諧家庭”不再是關(guān)起門來過好自己的小日子，而是對生活充滿熱愛、對社會給予關(guān)愛，能給周圍的人傳遞愛，是大愛與小愛的完美 結(jié)合。 、捐物和“雙日捐”等公益活動。將個人的點滴愛心匯聚成團體的力量，通過公益活動傳遞正能量。 ，黨員隊伍建設(shè)也是圖書館員工隊伍建設(shè)的重中之重。今年，除了堅持常規(guī)的學習之外，還開展了兩次主題黨日活動，即參觀 65319 部隊團史館和紅九連以及觀看紅色經(jīng)典影片，通過參與這兩次活動，讓全體黨員親身感受信仰的力量，激發(fā)黨員愛黨、愛國、愛崗之情，有效增強黨組織的凝聚力。 四、抓“管理”，確保安全穩(wěn)定 不斷強化安全管理工作 ，加大安全防災(zāi)宣傳檢查力度，做到領(lǐng)導(dǎo)有檢查，部門有自查，人人有責任，館員的安全責任意識和防范意識時刻不松懈，全年無安全事故和違法違紀案件。 ，根據(jù)三個校區(qū)圖書館的實際情況完善緊急防災(zāi)疏散預(yù)案，并下發(fā)到各部室，責任落實到人。 ，對存在問題的通道進行清理疏通。在圖書館樓內(nèi)張貼警示標語，努力營造良好的安全教育氛圍。 ，邀請 XX 市政安防火知識宣傳中心教員到館講座，增強館員的安全責任意識。 回顧一年來的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯杂胁蛔?。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推進精神文明建設(shè)工作 ,努力發(fā)揮為教學和科研服務(wù)的職能，為學校的發(fā)展多做貢獻。