【正文】 者培訓(xùn)。 開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活動。 十月份： 第五次校本培訓(xùn)。 學(xué)科培訓(xùn)。 開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活。 十一月份： 第六次校本培。 優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活動總結(jié)表彰。 十二月份： 年終工作總結(jié)。 安排寒假骨干教師培訓(xùn)。 第三篇：個人繼續(xù)教育計劃 寨樂中學(xué) 2021 教師個人繼續(xù)教育 計劃 擬寫人：張建 本，我有幸被安排為中繼教《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》、《初中地理教學(xué)中的問題與對策》以及參加畢節(jié)市教育局舉辦的《信息技術(shù)新教材》的培訓(xùn)者，懷著緊張而激動的心情，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)擬寫了如下計劃： 一、規(guī)劃的指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，以構(gòu)建服務(wù)型中小學(xué)教師繼續(xù)教育體系為導(dǎo)向，堅持公平與效益并重，秉承培訓(xùn)為教育發(fā)展服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)的理念，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，提高教師對《多媒體課件制作與教學(xué) 資源應(yīng)用》的認(rèn)識，更新教育教學(xué)觀念和教學(xué)方法。 通過培訓(xùn)，使教師的教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高，從而促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。 通過培訓(xùn)，使教師的計算機(jī)水平得到進(jìn)一步提高，熟練掌握計算機(jī)的基本操作功能，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。 《初中地理教學(xué)中的問題與對策》等中繼教培訓(xùn)教材。 《信息技術(shù)新教材》。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》第二版，共九章內(nèi)容。 積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。 積極地認(rèn)真 地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。多聽優(yōu)秀教師的課。 作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格中學(xué)教師。 四、主要措施 本次培訓(xùn)主要采取暑假集中培訓(xùn)。培訓(xùn)中，與老師們共同學(xué)習(xí)，共同探討，及時作業(yè)鞏固。希望通過這次培訓(xùn)使我們這些老師們對計算機(jī)應(yīng)用及多媒體課件制作更加熟練。 2021年 3 月 5 日 第四篇：繼續(xù)教育個人計劃 繼續(xù)教育個人計劃 隨著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型教師使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，我打算從以下方面努力： 一、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀 。 二、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。 為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲備能量，增長能力。 養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn) 教－學(xué)－研 一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué) 中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級，爭取機(jī)會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。 三、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識，提高自己的管理能力。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。 四、作一名 善于反思，勤于積累 的老師。對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng) 驗、教訓(xùn)。 總之，在今后的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)習(xí)，打動家長。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展 ,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。 第五篇：繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 2021年繼續(xù)教育個人工作計劃 隨州市季梁學(xué)校 虞大嬌 為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要，教師更要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識，用知識來武裝自己。使自己在教學(xué)中得心應(yīng)手 ,抓出工作成效 ,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量 ,身為教師就必須不斷學(xué)習(xí) ,不斷提高。按照本階段教師新課程崗位培訓(xùn)及新一輪教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級的有關(guān)文件精神，結(jié)合本人自身的實特擬定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容 除了《新課程課堂教學(xué)設(shè)計與研究》《教育的藝術(shù) —— 怎樣做個好老師》等必修的課程外，自己還要擠出時間來學(xué)習(xí)，比如《新教材將會給教師帶來些什么》、等諸多方面的知識來提高自己綜合業(yè)務(wù)水平。 二、學(xué)習(xí)形式及措施 （ 1）以自學(xué)為主，按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。（ 2）認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記。 （ 3）參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。 （ 4）利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗的討論與學(xué)習(xí)。（ 5）勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。 三、個人達(dá)標(biāo)計劃 （ 1）提升自身文化素養(yǎng)，作為一名教師 ，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。 （ 2）做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。（ 3）學(xué)會做一名“善于反思、勤于積累”的老師。（ 4）積極主動參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高其應(yīng)用能力。（ 5）加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書筆記。 （ 6）積極參與各項課題研究，認(rèn)真參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會。 （ 7）緊密與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，牢固樹立服務(wù)意識，做好領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的橋梁角色，促進(jìn)學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài)。 （ 8）深入了解學(xué)生 的世界，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，是自己成為學(xué)生的良師益友。 （ 9）堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己，遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。 2021年 3 月