【正文】 科技創(chuàng)新教育工作。如以每年 5 月份的防震減災(zāi)宣傳周為契機，組織中小學(xué)通 過防震減災(zāi)科普講座、應(yīng)急疏散演練、演講、學(xué)校宣傳欄以及班級板報等形式，開展防震減災(zāi)科普知識宣傳教育，全面提升中小學(xué)生的防震減災(zāi)意識和防震避震能力。我市 xx 中學(xué)、實驗中學(xué)、同安小學(xué)、嬉子湖輔導(dǎo)小學(xué)被 xx 市地震局、 xx 市教體局、 xx 市科協(xié)授予xx 市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。二是面向青少年實施科學(xué)素質(zhì)行動計劃，積極聯(lián)系市科學(xué)技術(shù)協(xié)會，持續(xù)開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育，聯(lián)合舉辦形式多樣、豐富多彩的青少年科技創(chuàng)新大賽，發(fā)動師生參加更高級別的科技創(chuàng)新大賽。在 2021 年 xx 市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎名單和2021 年 xx 省青少年科技 創(chuàng)新大賽中，最終我市多位教師指導(dǎo)的學(xué)生作品分獲小學(xué)組、初中組和高中組相關(guān)獎次。三是積極推動開展和抓好青少年科教活動。 2021 年，該同志積極對接科協(xié)，借鑒兄弟縣區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，向單位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言建策；同年 7 月，市科協(xié)與市教育局聯(lián)合印發(fā)了《 xx 市青少年科技創(chuàng)新活動獎勵辦法（試行）》，有效提高了師生們的參賽積極性。該同志還協(xié)助市科協(xié)學(xué)會部，籌措辦理 xx 市青少年科技創(chuàng)新大賽，并邀請優(yōu)質(zhì)師資在全市 22 所中小學(xué)巡回開展科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)講座。每年均聯(lián)合市科協(xié)組織科技輔導(dǎo)員和學(xué)生參加省、市計算機比賽、機器人培訓(xùn)、青少年科技創(chuàng)新大賽 等活動。 第四篇：最美教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 “最美教師”先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 通過學(xué)習(xí)“最美教師的先進(jìn)事跡”，我倍受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動人、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。 這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。 法國小說家雨果曾說過：“生活中最大的幸福是 堅信有人愛我們。”教師不僅擁有生活中最大的幸福，而且還擁有別的職業(yè)不曾有的幸福，那就是學(xué)生的愛。正是因為教師對工作的執(zhí)著與熱愛，對學(xué)生寬廣無私的愛，也贏得了學(xué)生對教師的愛。我覺得世上沒有天上掉下的餡餅，要取得“幸?！笔紫纫冻觥靶量唷?。正如海南和尚所悟 —— “由舍才有得?！闭驗槲覀儗⒆痈冻隽苏鎼?，才得到了童心的回報，使我們感受到了職業(yè)的“幸福”。法國作家紀(jì)德說過：“獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴中尋出快樂。”我們既然選擇了教育事業(yè)，那么就要全力以赴，熱愛我們的工作，有飽滿的熱 情，強烈的責(zé)任感，想方設(shè)法干好自己的事情，讓自己的工作取得最佳效果。把教育孩子看成是自己的責(zé)任！把帶孩子當(dāng)成了是一種樂趣、是一種天倫之樂！把教育孩子當(dāng)成了是自己的事業(yè)！ 要做“最美教師”就要保有職業(yè)幸福感。首先，要認(rèn)識到能有一份自己喜歡的職業(yè)是我們的幸福；其次，能天天和孩子們在一起生活，我們很幸福；再者，當(dāng)孩子一屆屆畢業(yè)時，他們的成長就是我們的幸福。簡單就是福，幸福就在你身邊，用心體會，不要讓幸福在不經(jīng)意間溜走了！清晨走進(jìn)校園，聽到孩子稚嫩的問候聲，就足以帶給你一天的好心情，去發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，去欣賞 孩子的調(diào)皮、跟著孩子一起去跳躍、去奔跑，你會發(fā)現(xiàn)你的心永遠(yuǎn)年輕！ 第五篇：科技先進(jìn)工作者事跡 科技節(jié)活動總結(jié) 七道河初級中學(xué)金文鴿 本人作為一名信息技術(shù)教師，進(jìn)入現(xiàn)代教育技術(shù)工作崗位至今已經(jīng)是第十個年頭了。在這些年所從事的現(xiàn)代教育技術(shù)工作過程中，得到了身邊很多同事的關(guān)心和幫助，也克服了很多走上工作崗位才能碰到的實際問題。在與同事之間的相處也非常融洽，不管做人還是做事，都受到身邊同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、管理、研究方面，通過多年來的學(xué)習(xí)，具備了較強的理論基礎(chǔ)和 專業(yè)水平。同時，也注重自己的繼續(xù)教育，積極參與進(jìn)修學(xué)校組織的專業(yè)技能培訓(xùn)課程，同時也積極選擇與現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的課程，多次參加上級組織的培訓(xùn)，今年又參加了 inter 未來教育主講教師的培訓(xùn)，在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究方面，積累平時的工作經(jīng)驗，撰寫了多篇信息技術(shù)課堂教學(xué)方面的論文。在縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中，榮獲二等獎， 在學(xué)校教學(xué)工作過程中，本人擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)興趣小組工作，對待學(xué)生輔導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎(chǔ)教育也提出了新的要 求，我以此為目標(biāo)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校安排每周三下午第八節(jié)活動，可我們往往是時間緊任務(wù)重，利用早晚自習(xí)和中午休息一切可以利用的時間積極認(rèn)真的輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲得市、縣級獎勵，今年輔導(dǎo)的學(xué)生金旭東和金冰慧參加了 2021 年秦皇島市信息技術(shù)大賽，金冰慧獲得 2021 年全國校訊通杯參賽資格。 本人將本著虛心學(xué)習(xí)、扎實工作、熱心服務(wù)的工作原則，為推進(jìn)我校、我區(qū)的現(xiàn)代教育技術(shù)工作而繼續(xù)努力。