【導(dǎo)讀】質(zhì)和社會(huì)法治化管理水平。今天就給大家整理了七五普法工作總結(jié)心。得，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法，公。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我積極參與市縣機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守。是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。的問題，才能使人民滿意。傳教育工作，對(duì)“七五”法治宣傳教育工作進(jìn)行了安排和部署。常委、宣傳部長(zhǎng)夏淼珍宣讀了全省、全市表彰通報(bào)及全縣表彰決定。會(huì)共同參與“六五”普法工作的良好局面。對(duì)市州、省直部門的“六五”普法工作開展情況，鄧川給予肯定。

　　

【正文】 夠；三是重具體工作開展，輕臺(tái)賬材料的收集整理，上報(bào)普法工作信息不及時(shí)。 三、下步工作意見 今后 ,我局將進(jìn)一步嚴(yán)格按照五年規(guī)劃以及中期檢查指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn) ,繼續(xù)做好七五普法工作 ,首先是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法 ,特別是對(duì)黨員干部的統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育 ,進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干 部統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)。深入開展以“法律七進(jìn)”為載體的重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育，不斷創(chuàng)新形式，總結(jié)“法律六進(jìn)”工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；其次進(jìn)一步推進(jìn)法治宣傳教育工作創(chuàng)新，充分利用微博、微信和云嶺先鋒信息綜合服務(wù)平臺(tái)等新興媒體開展法治宣傳教育工作。辦好法制宣傳專欄 ,圍繞工作重點(diǎn)有目的地宣傳好統(tǒng)計(jì)相關(guān)法律法規(guī)；再次，主動(dòng)上報(bào)開展工作材料。 紅河縣機(jī)關(guān)事務(wù)局 2020年 7 月 10 日 第四篇：七五普法心得 “七五”普法學(xué)習(xí)心得 在過去的幾十年里 ,全民普法教育為推動(dòng)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了相當(dāng)重要的作用 ,并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著巨大的法治保障作用。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出的依法治國理念 ,是我黨堅(jiān)持以馬克思主義法學(xué)理論為指導(dǎo) ,從社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的全局出發(fā) ,在總結(jié)我國社會(huì)主義民主法治建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,吸收世界上社會(huì)主義興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上形成的科學(xué)理念。它繼承和發(fā)展了馬克思主義法學(xué)理論 ,同時(shí)根據(jù)我國國情賦予了新的歷史使命 ,為社會(huì)主義法治國家建設(shè)指明了發(fā)展方向 ,是國家安定 社會(huì)進(jìn)步的基石。 在整個(gè)普法期間 ,我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) ,緊緊圍繞依法治國的基本方略和工作實(shí)際 ,堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合 ,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決合 ,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理能力。在整個(gè)學(xué)法用法的過程中 ,主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì) : 一、強(qiáng)化學(xué)法懂法用法守法思想理念。 提高全民法律意識(shí) ,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律 ,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先 ,建設(shè)社會(huì)主義法治 國家是黨和國家的基本方略 ,企業(yè)職工學(xué)法用法是為公司職工服務(wù)的本質(zhì)要求 ,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。辦公室作為基層部門 ,聯(lián)系調(diào)動(dòng)各車間各部門、諸多法律法規(guī)。作為一名辦公文員 ,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展 ,服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求，行政人員首先應(yīng)該是法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者 ,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好 ,直接影響到工作的成效 ,關(guān)系到工作的形象。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育 ,廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽光行政 ,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高 ,作 為一名合格的黨員干部 ,學(xué)得失 ,而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。 二、確保教育活動(dòng)成效 ,避免形式主義。 學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來 ,我們普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn) ,公司部門特別是在車間 ,相當(dāng)數(shù)量的職工法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄 ,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出 ,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下 ,部分職工提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分職工法律素質(zhì)不高 ,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此 ,在此 次教育培訓(xùn)中 ,我們十分重視完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考考核。我個(gè)人認(rèn)真做好筆記、答好試卷、寫好體會(huì) ,真正做到積極地和自覺地學(xué)法用法 ,確保取得學(xué)法用法的實(shí)際效果。 三、搞好教育培訓(xùn)活動(dòng) ,推進(jìn)依法生產(chǎn)。在學(xué)法用法中 ,要用心主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律 ,掌握各類法律知識(shí) ,在日常工作中 ,要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識(shí) ,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性 ,提高學(xué)法用法的潛力和水平。二是在使用法律過程中 ,要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn) ,真正做到學(xué)以致用 ,在“學(xué)”字上下功夫 ,在“用”字上出效果 ,規(guī)范樹立憲法和法制觀念 ,增強(qiáng)法律素 養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路 ,將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中。 第五篇：七五普法心得 “七五”普法學(xué)習(xí)體會(huì) 龍山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校蔡慧 今年是全國全民“七五”普法活動(dòng)的開局之年，自“七五”普法活動(dòng)在開展以來，我始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)憲法與學(xué)習(xí)分管范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了《憲法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》 、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《交通安全法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《治安管理處罰條例》以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、州新頒布的法律法規(guī)等，提升了自身的法律意識(shí)，牢固樹立了尊法、學(xué)法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動(dòng)的開展，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步做好普法學(xué)習(xí)有了明確打算。 新形勢(shì)下如何加強(qiáng)法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育 工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳 。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。 全民普法三十年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。 (一 )是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。 (二 )是樹立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí) 。應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來 。應(yīng)從側(cè)重法制教育的普 及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。 (三 )教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí)，制定各自的普法教育計(jì)劃，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計(jì)劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時(shí)了解國家的立法動(dòng) 態(tài)，增強(qiáng)對(duì)依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，可以收到明顯成效。 在“七五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落自己的本職工作，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實(shí)依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，為水文事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) !