【正文】 為集體備課時(shí)間 ).二是責(zé)任到位 .教研組長(zhǎng)是集體備課的第一責(zé)任人 。三是分工與準(zhǔn)備到位 .每個(gè)教師要對(duì)自己要發(fā)言的中心內(nèi)容做精心準(zhǔn)備 。四是效果到位 .每個(gè)活動(dòng)步驟要設(shè)計(jì)得精心、每一個(gè)環(huán)節(jié)要精細(xì)，力求每一節(jié)活動(dòng)都成為精品 .另外，集體備課中做到? “三提倡、三禁止”： a. 提倡?“百家爭(zhēng)鳴”，禁止 “一枝獨(dú)秀” .教師在集體備齊中要暢所欲言、集思廣益、群策群力，制定最優(yōu)課堂活動(dòng)方案 . b. 提倡?“力求教好”，禁止 “ 只為好教” .提高每個(gè)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的“含金量”，每個(gè)活動(dòng)做到有形、有實(shí) . c. 提倡?“細(xì)備幼兒”，禁止 “只重文本” .備課過程中認(rèn)真分析幼兒最近發(fā)展區(qū)，注重幼兒的行為發(fā)展目標(biāo) . ② 個(gè)人備課個(gè)性化 .教師要結(jié)合本班幼兒實(shí)際特點(diǎn)及自身教學(xué)特色，針對(duì)集體備課中形成的電子教案進(jìn)行個(gè)人建構(gòu) .做到立足實(shí)際、求同存異、相互借鑒、自我完善 . ③ 課前復(fù)備精準(zhǔn)化 .教師在上課前要重新熟悉本節(jié)活動(dòng)的教案，理清教學(xué)思路 .對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、方法了然于心，對(duì)教學(xué)語(yǔ)言斟字酌句 . ?“實(shí)” .課堂教學(xué)要具有六個(gè)體現(xiàn)： ① 引導(dǎo)：教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，注重幼兒興趣的引導(dǎo) . ② 激勵(lì)：充分發(fā)揮教師的激勵(lì)作用，把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂，激勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題 . ③ 參與：充分調(diào)動(dòng)幼兒腦、手、口參與教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮其主體作用 . ④ 表達(dá)：培養(yǎng)幼兒樂表達(dá)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓幼兒得到生動(dòng)活潑的發(fā)展 . ⑤ 創(chuàng)造：開闊幼兒思維空間，培養(yǎng)幼兒良好的思維品質(zhì)，喜歡探索 . ⑥ 成功：讓幼兒得到老師的肯定和鼓勵(lì)，營(yíng)造輕松愉 快的學(xué)習(xí)氛圍，給每個(gè)幼兒成功的機(jī)會(huì)，讓他們感受到成功的快樂 . ?“準(zhǔn)” . ?“趣” .克服幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)小學(xué)化傾向 .結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，布置適合幼兒年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平、內(nèi)容適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù) . 二、開展“兩修三課”系列教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 . “崗位練兵”活動(dòng) .以寫作基本功訓(xùn)練為重點(diǎn)，開展“一、十、百、千”活動(dòng) . ① 讀一本好書 .開展“全園共讀一本書”活動(dòng)，豐厚教師寫作底蘊(yùn) .在讀書中做到“思、議、畫、摘、評(píng)” .即邊讀邊思考 。與同事討論閱讀材料 。勾畫含義深刻的句子 。摘錄精彩部分 。針對(duì)閱讀內(nèi)容，認(rèn)真評(píng)析，撰寫心得 . ② 背十句名言 .繼續(xù)開展“經(jīng)典背誦”活動(dòng)，要求教師每周背誦一句名家名句，提升教師專業(yè)理論素養(yǎng) . ③ 記百條《綱要》內(nèi)容 .教學(xué)組長(zhǎng)利用每周三上午備課時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容，并牢記五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo) .幼兒園定期組織開展《綱要》知識(shí)測(cè)試 . ④ 寫千字論文 .采取一名骨干教師 +一名新教師的互助結(jié)合形式，選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) +實(shí)踐研修的學(xué)習(xí)方法，以一節(jié)案例 +一次評(píng)析為學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)新手教師快速成長(zhǎng) .其次，參加國(guó)培、省培學(xué)習(xí)的教師要以“教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”為主線，開展系列業(yè)務(wù)講座及教師論壇活動(dòng) . .業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)常規(guī)工作，了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài) .在教學(xué)細(xì)節(jié)管理上做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持每周至少一節(jié)引路課 。堅(jiān)持每周至少兩次的隨堂聽課 。堅(jiān)持半月一次與教研組長(zhǎng)、任課教師的深度交談，加強(qiáng)溝通 。堅(jiān)持走動(dòng)式管理，加強(qiáng)課堂、課間的巡視，了解一線的 教學(xué)常規(guī)情況 .園領(lǐng)導(dǎo)與一線教師近距離接觸，進(jìn)行“零”距離服務(wù) .結(jié)合本學(xué)期進(jìn)修學(xué)校工作布置，做好“達(dá)標(biāo)課”、“優(yōu)質(zhì)課”迎檢工作 . 三、立足精品課例研發(fā)工作，推動(dòng)科研與教研一體化進(jìn)程 . “幼兒園精品課便研發(fā)促進(jìn)教師教學(xué)能力提高的實(shí)踐研究”，構(gòu)建分級(jí)管理的教育科研管理機(jī)制 .建立科研檔案 .其中包括每人一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 。一節(jié)精品課堂實(shí)例 。一篇優(yōu)秀教學(xué)論文 .開展教學(xué)成果展示與交流活動(dòng)，促進(jìn)教師之間橫向溝通，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)科研與教研一體化進(jìn)程 . 四、繼續(xù)深入園本課程體系研究，促進(jìn)幼兒園特色發(fā)展 . 繼續(xù)圍繞“讓閱讀增長(zhǎng)智慧，讓習(xí)慣成就未來”的教育特色，研發(fā)園本語(yǔ)言訓(xùn)練課程體系 .開展系列語(yǔ)言活動(dòng)，彰顯幼兒園特色文化 . .結(jié)合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在全園范圍內(nèi)開展新一批“小小解說員”的選拔工作 .做到“處處有內(nèi)涵，人人能解說” . “金話筒廣播站” .確?！敖鹪捦矎V播站”的高質(zhì)量播音，為幼兒搭建語(yǔ)言展示平臺(tái) . . . 第五篇： 2021 年幼兒園保健工作計(jì)劃 2021年幼兒園保 健工作計(jì)劃范文 隨著氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，所以本著“預(yù)防為主、保教結(jié)合”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù) __市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排，嚴(yán)格執(zhí)行《 __市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定 ，對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成長(zhǎng) . 二、工作目標(biāo) (一 )加大一日活動(dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度 . ，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄” .寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班 .嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園 .發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理 .班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄 . ，開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動(dòng)量特大等 . ，每周自制點(diǎn)心三次 .讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食 .飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步 . ，當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理，確保 120 分鐘的睡眠時(shí)間 .幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視，注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒，對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷 .起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng) . ，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣 . ，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作 .使每一位 幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬(wàn)無一失 . ，活動(dòng)中要營(yíng)造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關(guān)系，堅(jiān)持“保教并重，共同提高”的宗旨 . (二 )認(rèn)真做好各類消毒工作，嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延 . ，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角 . “幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行 .保育員要使用好班級(jí)消毒柜、紫外線消毒燈、“ ”消毒液等消毒用品 .幼兒活 動(dòng)室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時(shí)間為 60 分鐘并有專人記錄 .傳染病流行季節(jié)每天消毒 .消毒之后做好開窗通風(fēng)工作 . 查驗(yàn)、登記、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作 .隨時(shí)接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督 .切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時(shí)隔離治療，徹底消毒并報(bào)告有關(guān)部門妥善處理 . (三 )加強(qiáng)膳食管理 . ，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數(shù)量到位 . 、合理、均 衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會(huì)會(huì)義，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求 . ，餐后飯菜做到 48 小時(shí)留樣備查，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生 . .每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作 . (四 )重視健康檢查 . (櫥窗、講座等 ). ，管理方法得當(dāng)有效并有記錄 . 、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo) . 、期末做好幼兒身 高、體重、視力、齲齒的測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析工作，了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有關(guān)措施 . 100%. (五 )強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全 . ，“安第一”警鐘長(zhǎng)鳴 .根據(jù)每月安全檢查情況落實(shí)整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患 . “大門”關(guān)，確保幼兒的安全 . ，各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄 . ，應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)，妥善處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，盡力減少負(fù)面影響 . 育，避免園外傷害事故的發(fā)生 . (六 )使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件 . 、分析工作，力求完整正確 .為今后的工作積累資料，提供依據(jù) . 《 __市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審 資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料 .