家長座談會領(lǐng)導(dǎo)講話稿-資料下載頁
2025-03-24 19:45本頁面
【導(dǎo)讀】工給予了大力支持，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示最誠摯的謝意！社會有用的人，對家庭有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。大家知道，XX小學(xué)是一所百年名校，有著厚重的文化底蘊(yùn)和。尤其是“兩基”攻堅(jiān)之后，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，新?！跋葘W(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)改革，學(xué)生綜合實(shí)。踐活動的啟動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長鋪就了全面發(fā)展之路。教育活動促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變。學(xué)校現(xiàn)有46個教學(xué)班，2183. 辦學(xué)理念，以“爭創(chuàng)省一級示范小學(xué)”為奮斗目標(biāo)，以師德建設(shè)為首，務(wù)核心；促進(jìn)教師成長，學(xué)生成才。一年以來，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得。協(xié)助和解決；同時提醒你們牢記“安全”。不僅要重視交通安全與食品。安全，還須重視學(xué)生的心理安全，經(jīng)常與他們進(jìn)行心靈的溝通和交流，另外，督促他們不吃垃圾食品，不帶手。們完成作業(yè)，尤其是借宿生及留守兒童。也不是掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，懇切希望你們能積極配合，
【正文】 目的地。 一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 說句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績更 重要。好成績是 暫時的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是初一年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上高中還是大學(xué)，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們 現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?，F(xiàn)在我們班上大部分的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有十來個孩子課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律欠佳，作業(yè)經(jīng)常不完成，拖沓懶惰，不喜歡思考。希望這些家長能引起注意，多操操心。 二、注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績。 請家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi) 容。不要唯分?jǐn)?shù)是問，分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照， 90 分與 100 分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是??作為家長，我們要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進(jìn)期所取得的成績相比較，是進(jìn)步，還是退步，抑或是原地踏步。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn)，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚(yáng)光大，開 始表揚(yáng)的頻率要高，漸弱之，至形成了習(xí)慣。踏步，退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點(diǎn)表揚(yáng)，樹立起自信，讓他自強(qiáng)不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。 三、督促孩子高效、有效完成作業(yè)。 下面有幾點(diǎn)學(xué)校的常規(guī)要求，跟各位家長說一下： 不允許學(xué)生帶手機(jī)或是小靈通到學(xué)校。有的家長可能是為了聯(lián)系孩子方便，給孩子配置了手機(jī)，但事情往往是弊大于利的，有的半夜 0 點(diǎn)左右發(fā)信息聊天，有的孩子上課時和我還在網(wǎng)上聊呢 !現(xiàn)在有的孩子還是打電話到半夜，一打就是一兩個小時。這些都是危險的信號。希望引起家長的注意。 我們學(xué)?，F(xiàn)在的開門時間是，早晨 6 點(diǎn) 30，下午 1 點(diǎn)，請家長掌握好時間，不要讓孩子早出來，學(xué)校是嚴(yán)禁早到校的，另外也不要遲到。機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。 在學(xué)校我們提倡穿校服，不能讓他們在學(xué)校攀比名牌服裝，希望家長在家也 給予教導(dǎo)。 學(xué)校這幾天每天檢查衛(wèi)生和到學(xué)校情況。希望引起重視。 如果說人生是一條路，那么責(zé)任心就是一座連接多 彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手，從一點(diǎn)一滴做起，扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁！ 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中 之光；老而好學(xué)，如炳燭之明 思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性 格，性格決定命運(yùn)。命運(yùn)之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己。青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭強(qiáng)；青春，綠草 如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修行學(xué)子的風(fēng)采。與時俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?？荚嚨奶柦且呀?jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。 怎樣學(xué)好語文？ 學(xué)習(xí)語文十要求 練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松，生活處處皆 學(xué)問，他山之石把玉攻，基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。 深得領(lǐng)導(dǎo)倚重，學(xué)生評議在全校得分最高， 社會聲望最高的班主任張劍虹老師，
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