【導(dǎo)讀】學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)。常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。學(xué)校要舉辦讀書(shū)節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。我非常想?yún)⒓?，可又不敢。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說(shuō)。還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的。茄子，說(shuō)了一聲不參加。代表著光明的小人說(shuō)。最終，我決定抱著一絲希望去參加。信心十足地上學(xué)。海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件；細(xì)胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲(chóng)聚在一起形成的，很漂亮，被稱為“?；ā?。它的事物，游魚(yú)一旦被“毒手”刺中就會(huì)成為其腹中美食。丑魚(yú)是一對(duì)好搭檔。每天小丑魚(yú)會(huì)帶“美味佳肴”給?？蚕怼Ｐ〕篝~(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí)?？麜?huì)把小丑魚(yú)包起來(lái)，自己當(dāng)保護(hù)球。它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)吞下一整只海豹。媽媽，還有小倩和小雨。

　　

【正文】 三個(gè)星期前，我纏著媽媽去“卷心菜”（景星）花鳥(niǎo)市場(chǎng)買小兔。去市場(chǎng)的路上，一想到可以買到一只可愛(ài)的紅眼睛小兔，我的心里別提有多高興了。 不一會(huì)兒，我和媽媽到了“卷心菜”花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那里有項(xiàng)鏈、戒指、鮮花，還有各式各樣的美麗動(dòng)物，其中最吸引我注意力的就是那些紅眼睛和黑眼睛的小白兔。 突然，我在一家店里看見(jiàn)一只嬌小可愛(ài)的小白兔，它在籠子里走來(lái)走去，讓我覺(jué)得它機(jī)靈極了。它的身子像一團(tuán)毛絨絨的、剛剛開(kāi)放的小棉花。它的耳朵豎得直直的，眼睛像兩顆紅水晶，發(fā)出溫和的光芒。其它兔子懶洋洋地躺著，而它卻精神百倍 地站在兔籠里。 就是它了！這就是我想要的小兔！ “媽媽，我要買這只小兔！”我指著那只小兔高興地說(shuō)。 于是，我們和老板娘討價(jià)還價(jià)了一番，用 20 元買下了這只小兔和一個(gè)紫色的小籠子。 我太喜歡它了，把它和籠子拿在手上，一刻也舍不得放下，小心地把它帶回了家。 我迫不及待地想把小兔拿出來(lái)抱一抱，但是媽媽說(shuō)它有點(diǎn)臟，不能拿出來(lái)。我就把它放在兔籠里，拿了點(diǎn)兔糧和菜給它吃。它沒(méi)有吃兔糧，卻對(duì)著卷心菜“吇吇吇”地啃個(gè)不停。 我給它取了個(gè)名字叫“小一白”，因?yàn)樗苄?，又白? 我和朋友出去玩的時(shí)候，也帶著它。小朋友們看了它，都想抱抱它。我怕小兔受到驚嚇，只給我最好的朋友抱，但它還是受到了驚嚇。真是一只膽小的小兔！ 我們每天都把它放出籠子，讓它在家里活動(dòng)一下。它毫不客氣地爬到水果籃里啃桃子，在好多桃子上留下了牙齒印，還撒上幾泡尿，拉上幾顆屎。看起來(lái)，它很喜歡吃桃子。 兩個(gè)星期后，它跟我們?cè)絹?lái)越熟了，我們抱它，它也不怕了。有時(shí)候，它還會(huì)跑到媽媽的腿上，呼哧呼哧地睡覺(jué)。我抱它的時(shí)候，它的小爪爪把我抓得有點(diǎn)痛，但是看著它把小臉蛋靠在我的懷里，我覺(jué)得很開(kāi)心。 端午節(jié)的前一天，媽媽看到它不太精神，兩只小耳朵都耷拉下來(lái)，豎不起來(lái)了。我們有點(diǎn)擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)死去？ 端午節(jié)早上，它果然直挺挺地躺在籠子，一動(dòng)不動(dòng)地。 它死了，但是它的眼睛還沒(méi)有閉上，還像水晶一樣閃亮。我覺(jué)得它一定是舍不得離開(kāi)我們。 我流著眼淚把它埋到了土里，用鮮花和絲帶裝飾它的墳?zāi)埂? “小一白，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的小臉蛋！” 第五篇：【精品】小學(xué)學(xué)作文 600 字（大全） 【精品】小學(xué)學(xué)作文 600 字合集 10 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生 吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。 學(xué)校要舉辦讀書(shū)節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。 我非常想?yún)⒓?，可又不敢。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說(shuō)還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我 像霜打的茄子，說(shuō)了一聲不參加。 中午放學(xué)前，老師特意補(bǔ)充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕€有機(jī)會(huì)，中午回家練練?！甭?tīng)了這句話，我心中綻開(kāi)了燦爛的笑容 .。 路上，我的思想一直在做斗爭(zhēng)： “你還是不要參加了，又沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加！”黑暗的小人說(shuō)。 “不行！在沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽??！”代表著光明的小人說(shuō)。 最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。 到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺(jué)得我不行，就決定不 參加了。 第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上。見(jiàn)老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來(lái)，在我身邊坐下： “你昨天怎么不報(bào)名參加呢？”老師溫柔地問(wèn)。 媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。 老師接著說(shuō)：“其實(shí)老師是很希望你參加的 ,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來(lái)，展示出你的光彩！” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。 老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來(lái)。雖然老師鼓勵(lì)我參加，但我還是鼓不起來(lái)勇氣。 老師， 我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來(lái)，展示出我的光彩！它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。 勇氣，這需要多么大的勇氣。現(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開(kāi)我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫(kù)，它為人們提供了豐富的事物和無(wú)窮無(wú)盡的資源；海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑；海陽(yáng)市現(xiàn)代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間，我很想去探索海洋。 有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我進(jìn)入了海洋。第一眼看見(jiàn)了各種各樣海藻和珊瑚。有藍(lán)藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚??海藻是單細(xì)胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲(chóng)聚在一起形成的，很漂亮，被稱為“海花”。之后有看見(jiàn)有海綿、海參、海膽、海 葵、海百合這種類型的古老動(dòng)物附著在珊瑚上，?？且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”，魚(yú)和貝殼是它的事物，游魚(yú)一旦被“毒手”刺中就會(huì)成為其腹中美食。?？托〕篝~(yú)是一對(duì)好搭檔。每天小丑魚(yú)會(huì)帶“美味佳肴”給?？蚕?。而當(dāng)小丑魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí)?？麜?huì)把小丑魚(yú)包起來(lái)，自己當(dāng)保護(hù)球。海參的速度很慢，而且不會(huì)游泳，只能在海底蠕動(dòng)，一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米，比蝸牛還慢。我又游呀游，看見(jiàn)了條公交車大小的魚(yú)，灰灰的，我仔細(xì)一看，??！是大白鯊，我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞??終于，大白鯊游過(guò)去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎？因?yàn)榇蟀柞徥呛Ｑ笾姓嬲摹皻⑹帧?，它游泳速度非?？欤东@獵物又快又準(zhǔn)，還十分兇猛。它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)吞下一整只海豹。最可怕的是，它還會(huì)攻擊人類，是一種非常危險(xiǎn)的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下，我定睛一看是一只章魚(yú)，章魚(yú)是海洋中的變形冠軍，它們的八條觸角又細(xì)又長(zhǎng)，所以也被稱為“八爪魚(yú)”。章魚(yú)雖然外形丑陋，但卻十分聰明，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)改變自身的形狀和顏色，來(lái)嚇退天敵。我見(jiàn)它改變成了紅色，好像很生氣，我就游了出來(lái)。 這次冒險(xiǎn)讓我很難忘。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 每個(gè)人都有自己家鄉(xiāng)，也都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山清水秀，是一個(gè)修身養(yǎng)性的好地方。家鄉(xiāng)充滿了甜蜜和友情。家鄉(xiāng)的四季都很美，不能想象的美?? 家鄉(xiāng)的人們很是友善，雖然文化不高，但很質(zhì)補(bǔ)；他們以自己的雙手辛勤的勞作；繼承著中華民族傳統(tǒng)的“日出而作，日落而息”的習(xí)慣?，F(xiàn)在雖然家中有很多現(xiàn)代化家具，但祖宗所留下的優(yōu)良品質(zhì)卻不曾遺忘。這就是我那質(zhì)補(bǔ)的同鄉(xiāng)們。 冰雪融化，太陽(yáng)普照萬(wàn)物，一切是那么的美好，太陽(yáng)無(wú)私的普照，讓一切生物都有了生命??家鄉(xiāng)的一切總是那么美好。愛(ài)春的燕子飛回來(lái)，一大早，清脆的歌喉將熟睡的人們叫了起來(lái)，那清脆的聲 音仿佛是抱怨人們一個(gè)冬天會(huì)變得如此的懶惰。晚起的我們總會(huì)低下頭紅著臉，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。一天中會(huì)變得特別勤快，以彌補(bǔ)這個(gè)冬天養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。這就是我美麗家鄉(xiāng)的 —— 春天。 悶熱使人們變懶，悶熱的夏天里人們難免會(huì)感到煩躁，大家也容易吵架，但到夏天的傍晚里，大家總會(huì)為白天的事道歉。這時(shí)又會(huì)回到原來(lái)的和平。家鄉(xiāng)有很多大樹(shù)供人們歇息，乘涼。這時(shí)人們?cè)谶@里拉拉家常、下下棋，這種生活讓人感到很愜意。晚上躺在樹(shù)下，親近大自然，望著天上美麗的星星，努力的尋找老人們所說(shuō)的北極星，或是北斗七星和自己的星座，想象著屬于 自己的童話??這就是我美麗家鄉(xiāng)的 —— 夏天。 “一份耕耘，一分收獲?！碑?dāng)落葉飄零下來(lái)，這意味著收獲的時(shí)刻到了。無(wú)論作物還是學(xué)業(yè)，我們都會(huì)認(rèn)真的去做這些事。秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。 秋天過(guò)后，調(diào)皮的小雪花給家鄉(xiāng)的大地加了一件更靚麗的“衣裳”—— 雪白的棉襖。讓家鄉(xiāng)勞作整整 1 年的人們好好休息一下，它也是過(guò)去的一年和新的一年的交接處，也是人們迎來(lái)新的希望的一年。 家鄉(xiāng)的一切的一切都那么美好，我愛(ài)這一切，愛(ài)我的家鄉(xiāng)。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 “東陽(yáng)，東陽(yáng)??”在大 馬路上，有一輛車子里發(fā)出了這樣快樂(lè)的聲音，車子似乎也被感染了，變得一扭一扭的，好像在跳舞似的，這輛車就是我們的車，我們飛奔在高速公路上方，車中坐著我和爸爸媽媽，還有小倩和小雨。我們來(lái)到了東陽(yáng)的外婆家。 爸爸媽媽去跟外婆外公殺豬去了，我們?nèi)齻€(gè)閑著無(wú)聊，這時(shí)，小倩提議：“我們?nèi)ツ沁吔加伟?！你們看！那邊好美啊！”我們往小倩指的地方望去，哇，好美啊，郁郁蔥蔥的樹(shù)林、青草叢生的小路、還有路邊的一片片稻田??我們異口同聲地贊嘆道：“鄉(xiāng)下和城里就是不一樣??！走，回去準(zhǔn)備一下，去郊游！” 我們帶上了水和一些 食物，出發(fā)了，我們把這片叢林分成了四份，第一關(guān)，石子路探險(xiǎn)；第二關(guān)，獨(dú)步石橋；第三關(guān)，神之農(nóng)田；第四關(guān)，叢林逢生。我們?nèi)『昧嗣忠院?，看是郊游了，先是第一關(guān)，石子路探險(xiǎn)，我們走上了鋪滿了一顆顆圓圓滾滑的石子路，只要一不小心，就會(huì)滑倒，我們現(xiàn)在好比走在了湖面結(jié)成的冰上，每一步都得小心翼翼，哎呀，一聲喊叫讓我膽戰(zhàn)心驚，原來(lái)是小倩沒(méi)有注意腳下的石子，一不小心滑到了，我們?nèi)シ鏊?，我們也沒(méi)注意，都滑倒了，哎喲，屁股可摔得真疼??！我們好不容易才站了起來(lái)，哇，不知不覺(jué)中我們都快要進(jìn)入第二關(guān)了。 第二關(guān)，獨(dú)步石橋。 現(xiàn)在，橫立在我們面前的是一座巨大的石橋，明顯，一次只能過(guò)去一個(gè)人，“我先過(guò)去給你們探探路吧！”我畢竟是大哥，必須先身示卒，我走上了石橋，我的心撲通撲通的直跳，手和腿都顫抖著，算了，拼一把了，我沖了過(guò)去，忽然，我感覺(jué)腳下踩到了實(shí)地，耶，我過(guò)來(lái)了！我大聲喊：“你們也過(guò)來(lái)吧，閉著眼睛沖過(guò)來(lái)呢，可小倩卻遲遲不敢來(lái)，唉，算了，我們兩個(gè)繼續(xù)下一關(guān)吧！ 第三關(guān)，神之農(nóng)田。在農(nóng)村中，有一個(gè)傳說(shuō)，只要在神之農(nóng)田，種植者心靈純凈，就能有不一樣的收獲。這里，現(xiàn)在都種滿了菜，有很多的地方都是草鋪在上面，事實(shí)上是空的陷阱，我們也要小心謹(jǐn)慎了，可面對(duì)著如此多的陷阱，我害怕了，萬(wàn)一掉進(jìn)去，出不來(lái)了怎么辦，還是返回吧！我最終還是沒(méi)能到達(dá)第四關(guān)，叢林逢生。只有下次了，叢林，下次我一定要把你神秘的面紗撕開(kāi)！ ?? 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 我依稀記得那一天，我看見(jiàn)你哭了。是那么的傷心，又是那么的脆弱。只感覺(jué)心里被刀割了似的，你的眼淚，一滴又一滴，整 個(gè)人默默的縮在角落。我好想走上前，去安慰你。 但又想想我算你的什么呢？朋友？姐姐？還是陌生人？自從上次我們的關(guān)系就越來(lái)越遠(yuǎn)了，是你是我都沒(méi)有那個(gè)勇氣去面對(duì)所致的吧。 正當(dāng)我在糾結(jié)時(shí)，她來(lái)了。我懂了，默默的回到房間，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，讓自己不要哭，可最后還是流了下來(lái)。明明你對(duì)我是那么的重要，曾經(jīng)又是形影不離的好朋友，好姐妹?？涩F(xiàn)在卻?? 我默默的擦干眼淚，走出房外，坐在臺(tái)階上?？粗自扑{(lán)天，想著過(guò)去的種種。心想：結(jié)束了！一切都結(jié)束了！我們的關(guān)系不會(huì)再像原來(lái)那樣了！內(nèi)心的痛，沒(méi) 有人能理解。回不去了。如果當(dāng)初不是我，也許現(xiàn)在也不會(huì)這樣了！?? 就這樣靜靜的坐了好久，天黑了，我才起身回去?？吹侥阊劢桥缘臏I痕，一種深深的自責(zé)。但還是沒(méi)說(shuō)什么，我好憎恨懦弱的我，沒(méi)有勇氣去道歉。 我好想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！我不會(huì)在這樣了！原諒我吧！ 但我又有什么資格呢？呵呵??我突然想起一句話：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 我強(qiáng)顏歡笑，看到你對(duì)我的冷淡。揪心的痛，但也無(wú)法挽回什么了?？吹侥愕睦淠?，失望，悲痛。終究是我欠你的。我還不起。 最后我離開(kāi)了，這個(gè)充滿你的地方。 也是從那時(shí)起，我不想在交朋友，因?yàn)槲遗赂冻稣嫘?，最后遍地鱗傷。我已經(jīng)再也承受不起了。所以我愛(ài)上孤獨(dú)，冷清，寂寞?? 每當(dāng)想起，一絲苦笑掛在嘴邊！呵??現(xiàn)在的你還好嗎？過(guò)的快樂(lè)嗎？還記得我嗎？ 現(xiàn)在的我很孤獨(dú)，很寂寞，但我很快樂(lè)。我喜歡一個(gè)人的感覺(jué)，清靜安寧。在星期天下午，泡杯咖啡，坐在門外，看著白云朵朵。傍晚，一個(gè)人去公園散散步。雖然快樂(lè)充實(shí)，但總覺(jué)得心里空空的，也許是少了你吧！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 成長(zhǎng)的味道就像是一劑調(diào) 味劑，讓我們一切變得不一般?? 為什么就不能認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)一次話呢？我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，每次我說(shuō)話，別人都要我說(shuō)兩遍或以上才能聽(tīng)懂。不是因?yàn)樾÷?，而是她們每次都中途打斷，然后無(wú)視我去和別人說(shuō)，淚水不住地流到了我的嘴角，苦澀的味道，使我更為難受。 伙伴們的無(wú)意傷害就像一直檸檬，怎么吃也都是酸的，這是檸檬酸的味道。 “小 A 同學(xué)在 B 縣 C 比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，讓我們?yōu)樗恼??！比嚯S即響起了熱烈的掌聲，我上臺(tái)去領(lǐng)取了我的榮譽(yù)證書(shū)。這掌聲是屬于我自己的，我驕傲地說(shuō)著，心里很是興奮，但又不能太瘋狂了。正在 上課，要保持 三好學(xué)生